可能在没认识胡老师之前,我会以为他是个严厉脾气不好的人,因为他长着一张凶神恶煞的脸:高鼻梁,一双炯炯有神的眼睛,浓浓地一字眉。但认识了他以后我才意识到:人不可貌相!
他是个幽默风趣的人,但他却是该认真就认真,该搞笑时搞笑。在气氛凝重的课堂上,他会时不时脸一变,眉开眼笑地跟我们开玩笑,那些被戳中笑点的同学就打破了心里的紧张,附和起胡老师的话来。
但是如果你笑得太过分,或者逮着机会讲小话的时候他的问题就会砸在你头上了,他的神情显然严肃了,语气也严厉了几分,一双眼睛紧盯着你,怕是要把你看个透。
胡老师除了在课堂上是个幽默与严肃瞬间切换的双面教师,在管理班级方面也很有经验,他会看人,会理事,他的管事手段可不一样。
在开学初的新班长改选,胡老师看中了小欧那种负责、积极向上、老实厚道的金子品质,让小欧胜任了班长职位。小欧果然不负众望,班级的秩序在他的管理下越来越好,班规定制的很合大家的心意。终于在胡老师接任我们班的第一学期拿到了文明班、明星班等奖项,让我们班好好光荣了一番。
一个体现出一个班级的精气神的时刻是什么时候?对!就是做早操的时候。做操的时候难免有同学会游离状态:手伸不直,脚跳不高!这个时候你去说他一句,他可能会好好做,等你转头时,他的身子又变得软绵绵的,像个八十岁老太太一样。胡老师看了,伸手去掏口袋,把手机给拿了出来。我们不明白他的举动,结果胡老师悠悠地说了一句:“你看看你们做操一个个都动作不到位,我把你们做操录起来,然后给你们看看!”
我们一听,心里想着:哎呀,要上镜了!我可不想在全班面前出丑!于是我们手伸得直直的,跳得比谁都要高。如果你不好好做,那么胡老师的镜头可就往你身上照了。虽然这个办法我们很不情愿,但效果还是出奇得好,人人都是薄脸皮,不想出丑那也只好乖乖地做了。
胡老师在学习上教导我们,在生活上更是处处磨练着我们。
每次的班会都精彩逼人,时不时来一个成语接龙,或是辩论会,七嘴八舌的讨论把整个班的带动得热闹起来,胡老师更喜欢让我们站上台上演讲,每当看到同学紧张得不知怎么开口时,他总会鼓励同学说:“这个演讲比赛就是来锻炼你们的,当你们第一次站到台上时可能会紧张,但第二次你会觉得比第一次好,站在台上多了,你自然而然就习惯了,到以后这可能会成为你们人生中最大的财富!”
当我紧张得站在台上的时候,我总会想起胡老师那振奋人心的话语,总会想起胡老师对我轻松地咧开嘴笑,总会想起我们幽默风趣的胡老师。不管胡老师是批评我也好,表扬我也罢,我觉得他的每个话语,每个举动都轻轻推动着我在知识大海里漂洋着的小帆。
现在,小帆在海洋里遨游,我总不会忘记那个推动我小帆前进的胡老师,我的好老师。
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