【#二年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是©文档大全网整理的《小学二年级蚂蚁搬骨头作文》,希望帮助到您。
【篇一】
忽然,丁丁惊喜的发现草丛中躺着一块香喷喷的骨头。这骨头肉骨交错,丁丁馋的直流口水。它情不自禁的说道:“这是美餐啊!我一定要把它搬回去,和兄弟姐妹们一起享用。”可是,丁丁费了九牛二虎之力去搬,骨头却纹丝不动。它心想:如果把家人都叫来,人多力量大,一定能行。于是它连忙去吃伙伴们。
不一会儿,一群蚂蚁分分来到了。它们分工合作,有的在前边拉,有的在中间托,还有的在后面推,边走边喊:“一、二、三搬骨头……”大家齐心协力,高高兴兴的把骨头搬回了家。
【篇二】
忽然,他看见草丛里有一根骨头。他非常高兴,想把骨头搬回家。可是骨头太重了,小蚂蚁搬不回去,怎么办呢?小蚂蚁冥思苦想,脑海里忽然闪出一个好主意。
只见小蚂蚁跑回洞里,用触角碰了碰另一只蚂蚁,好像在说:"我找到了一根美味的骨头,大家帮忙搬回来。"另一只蚂蚁也用触角碰碰它,表示知道了这个好消息。就这样这只蚂蚁又用触角碰了碰其他的蚂蚁,告诉它们这个好消息。一只碰一只,大伙儿都知道了。大伙儿马上排成队,由发现骨头的蚂蚁带头引路。到了目的地,"嘿咻,嘿咻"……大家齐心协力地把这根骨头搬回家。终于搬回家了!大家一起享受这根美味的骨头。
蚂蚁们都夸发现骨头的小蚂蚁:"真棒!"
【篇三】
可是,它使出九牛二虎之力,骨头纹丝不动。急得它团团转,它左看看,右看看,怎么办呢?对了!找伙伴去。他走啊走,半路上看见了几个好伙伴,兴奋地对它们说:“我发现了一点儿美味的食物,我们一起搬回家好吗?”小蚂蚁们齐声说:“好的!”于是,它们就回家找更多的伙伴去搬食物。
不一会儿,来了好多蚂蚁,一起继续搬,它们走过木桥,越过土堆……终于搬回了家。
蚂蚁们开了一个晚会,一起来美味的食物。
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小学二年级蚂蚁搬骨头的作文:小学二年级蚂蚁搬骨头作文11-16
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