2019年中考物理专题训练题|2019中考物理《声现象》专题练习

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声音的产生与传播

1.声音的产生

探究物体发声时的共同特征

声音是由物体的震动产生的。

震动停止发生也停止。

正在发声的物体叫声源

2.理解声音的产生

固体、液体、气体都可以振动产生声音

一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。但传播还在继续。

振动一定发声，但不一定能够被人耳听见。不震动的物体是不会发声的。

3、几种常见物体的发声原理

（1）乐器

（2）常见的动物

青蛙靠气囊振动发声

蝉靠腹部的发生器振动发声

哺乳动物靠声带的振动发声

鸟靠鸣膜的振动发声

蝈蝈靠竖起的薄翼振动发声

蚊子在飞翔时翅膀振动发声

声音的传播

1. 声音的传播方式

（1）类比法理解声波

（2）声音以波的形式传播，我们把它叫做声波。声波在传播中会减弱。

声源的振动带动周围的介质产生相应的振动，形成了疏密相间的波动。

真空中没有介质，因此不能传声。

2.声音的传播条件

（1）声音是怎样向远处传播的？

声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。

传声的物体可以是固体、液体、气体

真空不能传声

声速

1、物理意义

声速描述声音传播的快慢。大小等于声音在单位时间内传播的距离。

2、影响声速大小的因素

（1）声速的大小与介质的种类有关

气体中的速度>液体中的速度>固体中的速度。

（2）与介质的温度有关

每升高1。C声音在空气中的传播距离增加0.6m

15摄氏度声速是340m/s

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