亲近大自然作文500字六年级,小学生亲近大自然的作文500字【六篇】

【#小学生作文# 导语】鲜花盛开，绿树成荫，虾鸟鱼虫，大自然无不美好。可是，一直到现在，还是有许多人破坏自然，导致生态危机！所以，我们要学着亲近大自然！®文档大全网为大家提供《小学生亲近大自然的作文500字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】小学生亲近大自然的作文500字

　　我爱大自然，我爱大自然的山山水水，我爱它的四季。

　　春天，万物复苏，小草破土而出，伸一伸懒腰，随着微风轻轻的摇摆，紧接着，花儿出来了，有名字的，没名字的，散在草丛里，争奇斗艳。树木也高兴起来了，一个个都长出了新枝，长出了绿叶，长得比原来更高了，又恢复到了原来苍翠挺拔的样子。有一些桃树、杏树、梨树，仿佛是在比赛似的，都开满了花赶趟儿。春天，是最富有生机的季节。

　　春天走了，夏天来了，这时候，几乎所有的植物、树木，都开始生长了，动物们也更活泼了。这是大自然的全盛时期。如果说春天是生机勃勃的话，那夏天就是热热闹闹的了，尽管天气很热，但花儿们并没有因此而受到影响，反而开得更美了，比的更激烈了。夏天，是大自然盛的时期。

　　夏天不知不觉的走了，这是秋天来了，世界变了一个样子。树叶变黄了，一片片像蝴蝶一样慢慢的落了下来，落下来的树叶被大地细心的编成了一张毯子。在夏天曾经的林荫小路上，满了厚厚的金黄的毯子。你会发现：秋天，是大自然中最美的季节。

　　冬天来了，鹅毛般的大雪，从天上降了下来，这时，树木只剩下了主干和树枝，草儿也钻进了地下，这时的它们，应该是累了吧，需要休息了吧，休息是为了更好的迎接下一个春天。冬天是大自然养精蓄锐的季节。

　　我爱大自然，我爱它的春夏秋冬，我要赞美大自然的四季。

【篇二】小学生亲近大自然的作文500字

　　宁静的乡村虽然没有发达的经济，但乡村的大自然的景色可是美不胜收，一年四季的景色都别有一番风采，让人陶醉，令人回味无穷。

　　春天，大自然勃勃生机，充满活力。“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀”，春风像个奇妙的魔术师，抚摸万物，万物复苏，给柳树裁出了嫩嫩的细芽，给世界换上了春装。小草钻出土地，伸出顽皮的小脑袋，望着这似曾相识的春天。花儿竞相开放，红的、白的、紫的争芳斗艳。喝水里的冰解冻了，小鸭子在水中嬉戏，我感受到大自然春意融融。

　　夏天，大自然犹如一幅美丽的图画。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，粉色的花含苞预防，散发出迷人的清香，它像穿粉红色纱衣的小仙子坐在水的中央，绽放笑脸，伟大自然增添了一份雅趣，碧玉的圆盘浮在水上，点缀和花的美丽我感受到大自然的夏日的图画美。

　　夏轻轻地走了，秋悄悄地来了。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天为我们展现了一幅优美的景象。看到满地的枫叶，我不由自主的停下来，捡起一片放在手里，我清楚的看到了枫叶上的脉络，我感受到了生命的意义。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们现在的生命虽然完结了，但它们等待着春的到来。从秋的大自然中我体会到深刻的生命道理。

　　冬爷爷吹来了凛冽的寒风，大自然变了样，变的寂寥，单调。幸亏一场大雪降落，为冬增添了一丝生机，变得那么耐人寻味。“墙角竖枝梅，凌寒独自开”，只有梅花傲雪斗霜，展现自己生命的顽强。大自然是洁白无瑕的，又是严肃的。

　　大自然的景色是一道亮丽的风景线，她千变万化，每一变化都奇特美妙。我好喜欢大自然，大自然让我陶醉！

【篇三】小学生亲近大自然的作文500字

　　已有很久没有亲近大自然了。我站在窗前，很想向外面的世界追去，但时间总是拉着不放手，因此我只能每天看着大楼。

　　又一次对着脸色苍白的楼，我感到十分无聊。微微抬起头，想看看蔚蓝的天空，映入眼帘的却是一片绿色。难道天空也忍受不了这枯燥的小区风光，把自己憋绿了吗？我定睛观看，的确是绿色，但不是天空的颜色，而是……一棵小树！

　　这一发现令我惊讶不已：这棵小树长在楼顶，而楼顶又布满了石瓦，毫无生根的余地，它是如何长到这么高的呢？这一疑问，我至今还未弄清，但我相信，这与它的坚忍不拔有很大关系。

　　这棵小树枝条很多，树干很细，好像一个长发翩翩的少女，在微风中摇曳。它努力迎接着阳光，映衬着蓝天，绽放着自己的美丽，成了一道优美的风景线。谁能不赞不绝口呢？谁能不为之所动呢？

　　时而，几只小鸟飞过来，在树下避雨；时而，一只不知从何而来的野猫乘凉。它成了小动物的庇护所，我也时常看到它挥动着枝条与小动物们舞蹈。

　　尽管它不及花儿那样鲜艳明丽，也不及多肉植物那样讨人喜欢，但它还是创造了生命的光辉——人们的惊叹与小动物们的喜爱。

　　也许我们很平凡，但只要乐于付出，仍可绽放生命之光，让生命出彩。

【篇四】小学生亲近大自然的作文500字

　　大自然是多么神奇，多么美丽呀!

　　你看，森林的树木是多么健壮呀!高的有二十几米，低的也有十几米，如同一位为士兵保护自己的家园。森林里，鸟儿多得让人数不过来。看枝头，百灵鸟在欢快的歌唱，好像在卖弄自己清脆的嗓音，麻雀将巢安在繁花嫩叶当中……

　　当清晨的第一缕阳光透进森林时，昆虫活动了起来。你看，蜜蜂又开始采起了花蜜;七星瓢虫又为下一顿佳肴而出发捕食;工蚁也出发为母蚁寻找食物。森林里忽然热闹了起来。

　　小草被一阵和煦的春风吹醒了，懒洋洋地晒着温暖的太阳。花儿也被和煦的春风唤醒了，跳起了优美的舞蹈。松鼠也被温暖之意唤醒了，它跑出了树洞，伸了伸懒腰，继续寻找食物。

　　山中的小溪清澈见底，小溪中，鱼儿们在水中嬉戏、游玩。

　　大自然是多么美丽啊!花园里，桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你。都竞相开放，展现出自己优美的花姿。它们粉得像霞，红得像火，白的似雪。花里带着浓浓的香味，令人陶醉其中。眼前，是“成千上万”的蜜蜂在欢快的采着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱，大大小小的蝴蝶飞来飞去，在花丛中采着各种各样的花粉，像是花丛中采花的仙子。

　　大自然是多么神奇，多么美丽啊!让我们用自己明亮的眼睛，去发现大自然的美，去探索大自然的奥秘!

　　我爱大自然!

【篇五】小学生亲近大自然的作文500字

　　自然界神秘莫测，变幻无穷，我试着用各种方法亲近自然。

　　在森林里，我用灵敏的耳朵，听着大自然的声音。“哗，哗，哗”这是雨水欢快地跳舞声;“丁冬，丁冬!”这是泉水美妙的音符;“沙，沙沙”这是落叶向大树告别的歌声;“蛐蛐，蛐蛐”这是蛐蟀美妙的歌韵……

　　我试着用明亮的眼睛，去欣赏大自然的美妙。火红火红的是枫叶;金黄金黄的是银杏;碧绿坚毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧，那蔚蓝的天空中，一群鸟儿在欢快地歌唱;树丛中的牵牛花争奇斗艳……

　　我试着用灵巧的双手，去触摸大自然的神秘。我把双手伸进清澈的泉水，顽皮的水流在我手掌间穿梭，柔柔的，凉凉的;我用手轻轻摘了一株狗尾草，像小狗尾巴的种子，摸上去又刺又痒，它左躲右闪，似乎在跟我捉迷藏;我用双手轻轻地抚摸着绿莹莹的草地，嫩绿的芽儿借着微风，在我指间翩翩起舞。

　　我深吸了一口气，闻到了香樟树淡淡的清香，那浓郁芳香的是月季花，那幽香清远的是兰花;那淡雅又不失浓烈的是桂花;一阵微风吹过我脸庞，清新的空气夹杂着花儿的芳香，瞬间沁人心脾，让人如痴如醉。

　　我从秋天的果园里摘了一些果子。苹果又大又红，脆脆的甜甜的;梨子金黄金黄的，清爽甘甜;还有酸酸的枣儿和葡萄;涩涩的杮子。

　　我听到了大自然的声音，我看到了大自然的美妙，我亲近着大自然的万物，它就像一位亲切的母亲，滋润抚育着自己的孩子，生生不息。

　　亲近自然，热爱自然，我享受着大自然带给我们的惊喜，我珍惜，我幸福。

【篇六】小学生亲近大自然的作文500字

　　星期日，往日闷在云里头的太阳探出了脑袋。爸爸妈妈带我去西湖欣赏风景。

　　到了西湖，我尽情地欣赏着迷人的风景，情不自禁地跑进大自然的怀抱中，享受着令人陶醉的西湖为我带来的这份喜悦和激动。

　　美丽文雅的梅花发出淡淡的清香。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，让我想起了语文书中《梅花魂》里的句子：这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！“是啊。”我心想：“正是这种不屈不挠的精神，才让她们在春寒料峭的天气里，优雅地绽开花瓣。”

　　西湖被群山环绕，湖水十分清澈。微风吹过平静的湖面，只见波纹一圈一圈地荡漾开去，仿佛在把轻松和快乐传递开去。几只轮船驶过湖面，波纹立刻变大了，咕咚咕咚，好像在跳舞似的。湖水里隐隐约约可以看见几条小鱼，但令人扫兴的是现在是冬天，就算撕一点儿面包扔下去，鱼都不会游上来吃。

　　这种环境，这种宁静，这种雨后新鲜的空气，简直美妙的无法比拟。如此美妙的大自然给了我一种莫名的亲近感。

　　下午，我和西湖的“约会”结束了。可我还在期盼着等到四月，世界将是一个大花园，弥漫着亲近的感觉。那时，如果我又来到西湖，那天空中轻轻掠过的鸟儿，该是一首多么美妙的插曲啊！

　　大自然是如此的美妙。如果每个人都去亲近大自然，那感觉会是多么美好啊。

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