浙江之江汇教育平台,浙江之江汇平台课程资源

【#教育# 导语】随着疫情的未完全掌控，国务院已经发文适当延长了春节假期和全国各大中小学延迟春季开学的通知。各个学校未经批准不得擅自开学，学生们也不得自行提前返校。每个学校的开学时间也会需等待教育局的统一部署。以下就是®文档大全网为大家整理的相关内容，请各位学生及家长认真阅读。

　　浙江之江汇平台课程资源是由浙江省教育技术中心牵头，携众多省级参与制作的网络课程，以弥补学生校内学习资源的不足，促进省内优质教学资源的共享。抗疫期间，浙江省向河南提供有同步课程、点播课程、直播课程1089门课程（包含超过9000个同步视频和1000万份课时资料以及50万份浙江资源），版本覆盖人教版、浙教版等，覆盖学前、小学、初中、高中、中职等各个学段。

　　教师、学生登录河南省基础教育资源公共服务平台http://www.hner.cn，点击“课程”，即可查看相关资源。或直接点击河南省平台首页图片，即进入之江汇同步课程页面，学生可根据自己学段，薄弱学科，搜索课程资源开展自主学习。

　　教师也可以观看视频，选择合适的视频，复制链接，通过课前导学或课后作业把链接推送给学生，组织学生有序观看优质课程。

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　　网络授课是基于互联网络的远程在线互动培训课堂。一般系统采用音视频传输以及数据协同等网络传输技术，模拟真实课堂环境，通过网络给学生提供有效地培训环境。

　　网络授课的优点

　　l扩大招生范围

　　可招收“千里之外”的学生，不再有地域的界限

　　l丰富教师资源

　　提高教师教学效率，让更多为你做“贴身”辅导

　　l降低教学成本

　　无需租用教室，降低学校运营成本

　　l排课简明方便

　　可按教学计划提前排课，系统自动提醒与课老师、学生

　　l管理一目了然

　　轻松管理学生、教室、课程，操作简易方便

　　l学习身临其境

　　完全模拟真实上课场景，无障碍学习

　　l授课形式多样

　　除黑板讲解外还可应用丰富的多媒体教学资源，教学生动有趣

　　l课程自动录制

　　课程可自动录制、回放，方便学生复习，教学存档

　　l板书轻松保存

　　上课板书一键保存，高效又环保

　　网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。它包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境。其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。

　　什么是网络授课？

　　应当指出的是，由于教学内容包含教学资源，所以网络课程通常应当包括教学资源在内（至少应当包括部分教学资源）；只涉及教材本身的网络课程不是理想的（至少是不完整的）网络课程。但是，在实际开发过程中，为了便于开展工作（例如分工或并行运作的需要）有时也把教学资源独立出来，甚至将它与网络课程并列——称作“网络课程与网络资源开发”。不过，这时应当特别注意：这种区分只是开发的需要，而网络课程原本是应当把网络资源包括在内的。

　　简而言之，网络课程就是通过某种软件在网络上进行的远程课程。

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