【#三年级# 导语】小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累,是包括字词句的联系,写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是®文档大全网整理的《小学三年级优秀作文300字【7篇】》相关资料,希望帮助到您。
它的外表是用油纸做成的,屋顶一半用油纸做一半用卡纸做,那卡纸的颜色是蓝色。在房子的最前面有一个小门,我是先从小屋的墙上竖着剪下两刀,中间的形状是长方形的,再把它向上对折,它就会向下收缩。这时,我又剪下一块长方形卡纸贴在房子的底部,再做两根支柱支撑就做好了门。
最后我要做房子里的家具。我先介绍一下床吧,床要先把一张长方形卡纸的两边对折三次后变成板凳的形状,再用正方形卡纸对折一次后变成电脑的形状,而且要是一头长一头短,贴的时候把最短的一头贴上去就做好了,电视机做,先做一个长方形的立体形状,再安上一对天线就做好了。
我的小房子就是这样做的,虽然我做的不好看,但它也有个小房子的形状。
秋天的田野在开音乐会呢!你看稻谷在秋风里翩翩起舞,大豆霹雳啪啦地响着,好像在给稻谷伴奏呢,是谁举起了火把?哦,原来是高粱举起了火把,使音乐会更加热闹。“一,二,三,一,二,三”这是谁?原来是小青蛙爱加紧挖洞呢!
哇,好浓的一阵果子香啊!果园里的果子成熟了。你看苹果姐姐羞红了脸,那温暖的阳光找在梨弟弟光秃秃的脸上把他的脸都照黄了,那挂在枝头是什么呀?原来是一个个成熟的柿子。
秋天的公园更是绚丽多彩啊!哇,五颜六色的菊花开得正旺,有红的、黄的、紫红的、雪白的……好一阵沁人心脾的香味啊!原来是桂花开了!瞧,山上的枫叶正红,正是“霜叶红于二月花”呀!
我爱秋天,我爱这美丽的季节。
“笑话大王”是我们班里的王思齐。她梳着两条麻花辫,为什么叫她“笑话大王”呢?因为她很会逗大家笑。有一次我同桌吴雨桐不开心,王思齐去逗她开心,一会儿抓痒痒,一会儿做鬼脸,不一会儿同桌就开心起来了。
周欣言是我们班里的“智多星”。她戴着一副紫色的大眼镜。每次上语文、数学课时,老师一提问题,周欣言脑子里就像装了发条似的,把小手举得高高的,回答得既流畅又准确。
向依婷是我们班的“小书虫”。细小的眼睛,如同小小的珠子。我们一上到自由课,大家有的画画,有的写字,但向依婷却专心致志地看书,看到连下课响铃都没听到。
我爱我们的班级,我们的班级有趣、认真。
记得三、四岁的时,我还是一个天真无邪的孩子,无忧无虑。晴天,我和好朋友在草地上嘻嘻;雨天,我趴在窗台上,看着与雨滴从房檐上“滴答、滴答……”地落在地上,享受着美丽的生活。
慢慢地,我渐渐的长大。变高、变重,变得爱发脾气,复杂了,是一个独立的个体。
记得,那是去年的寒假,妈妈生病了,想喝点白粥,对我说:“宝宝,妈妈想喝白粥,可以帮我做一下吗?”“当然可以,妈妈可是……白粥怎么做?”我问妈妈。她说:“先倒半碗米,再加上五、六倍的水,然后小火慢慢地熬。”我跑到厨房,按着妈妈说的去做,先倒半碗米,再加五至六倍的水,然后开始煮。约40分钟后,“做好了!做好了!”我激动地对妈妈说。端着一碗热气腾腾的白粥,来的妈妈面前。妈妈尝了一口说:“这是我喝过的最香最甜的粥了。”我有些不解,问妈妈“为什么?”妈妈摸着我的头,笑着说:“因为这碗粥里包含着宝宝对妈妈浓厚的爱!”我的心里美滋滋的,比吃了蜜还要甜。突然间,我发现自己长大了,懂事了。
世界在变,我也在变。
我一边埋怨车子,一边想办法修车子,突然我灵机动想到上次爸爸帮我挂链子的情景,我收到了启发。应该先找到工具。于是我东张西望的找起来,突然我早路边发现了两变根木棍,我立刻跑过去把它捡起来,我用小木棍把一根链条小心翼翼的挂在齿轮上,用另一个手去转动车蹬,一不小心链子掉了,我很沮丧,反反复复的挂了两三次,终于链子败在了我的手下服服贴贴的挂在了齿轮上,看着飞快旋转的车轮我高兴极了!
这件事过去很久,但给我留下来的印象很深。他上我直达咯,遇到什么困难都要冷静,哪怕天大的困难,只要你想办法都能解决,真如人们常说的,“世上无难事,只怕有心人。”
游戏开始了,老是挑了三位同学每人发了一枝笔,分别在黑板上写“谁”、“在什么地方”、“干什么”。老师说:“你们三个不许商量。”负责写“在什么地方”的黄开远怎么想也想不出来要写什么,他就往旁边的同学那一看,看到旁边的那个同学写上了他的名字,他就写下“在公园里”,万万没有想到负责写“干什么”的同学写下了“在挤牛奶”。可黄开远根本就不知道那个同学写了什么。三个同学都写完了,合成的是:“黄开远在公园里挤牛奶。”黄开远看了这句话,不禁大喊道:“太可恶了!”其他同学都哈哈大笑了起来。
游戏还在进行中,同学们都在争先恐后的举手,都想上去表现一下自己,教室里传出了阵阵笑声。
最后,老师让我们把那些病句改了,我觉得这是最快乐的一节课。
游戏开始了,老是挑了三位同学每人发了一枝笔,分别在黑板上写“谁”、“在什么地方”、“干什么”。老师说:“你们三个不许商量。”负责写“在什么地方”的黄开远怎么想也想不出来要写什么,他就往旁边的同学那一看,看到旁边的那个同学写上了他的名字,他就写下“在公园里”,万万没有想到负责写“干什么”的同学写下了“在挤牛奶”。可黄开远根本就不知道那个同学写了什么。三个同学都写完了,合成的是:“黄开远在公园里挤牛奶。”黄开远看了这句话,不禁大喊道:“太可恶了!”其他同学都哈哈大笑了起来。
游戏还在进行中,同学们都在争先恐后的举手,都想上去表现一下自己,教室里传出了阵阵笑声。
最后,老师让我们把那些病句改了,我觉得这是最快乐的一节课。
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