个人作风建设自查报告,岗位作风建设自查报告10篇

副标题:岗位作风建设自查报告10篇

时间:2022-04-20 09:59:01 阅读: 最新文章 文档下载
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【#报告# 导语】时间是悄无声息的,转眼间,岁月匆匆,一段时间的的工作告一段落了,回首这段时间的工作,存在的问题非常值得总结,此时此刻我们需要写一份自查报告了。以下是©文档大全网整理的岗位作风建设自查报告,欢迎阅读!

1.岗位作风建设自查报告


  一、获得会议信息:

  市场部市场拓展员,客服人员,总经理及部门高管。常规需要调查的相关内容:

  1、加盟伙伴会议时间、地址、日程活动安排。

  2、经销商名单和联系方式。

  3、经销商入驻酒店情况以及作息时间安排。

  二、确定工作内容:

  会前(沟通)

  1、加盟伙伴出发之前发邀请函:提醒可以自带部分修理货品尝试,标注立新总部和旗舰店位置,并且告知接待个人的客户经理的电话。

  2、加盟伙伴到达深圳之后网络群发短信息强调欢迎到深,并再次提醒参观立新旗舰店以及相关合作洽谈事项。

  3、与品牌商总部能否达成互动安排:

  1)合作:共同确定合作项目(论坛主题,加盟商服务项目),签约立新,互惠(折扣和优惠),特约商户(摆放立牌推广期免一定维修费)。

  2)配发资料:允许立新资料一起配发,现场放置立新资料架,展架。

  3)专题说明:加盟商会议上安排立新项目合作说明。

  4)立新安排场地,单独举办说明会。

  会中(沟通)

  1、获得面谈条件:酒店拜访(提前预约)。

  2、邀请参观总部和旗舰店。

  3、现场推介会标准流程,含接待责任人,专题片播放,讲解,现场体验等相关服务。

  4、特殊合作需要与总经理接待安排需要提前预约等。

  5、入驻酒店放置相关宣传物料(大堂欢迎牌,房间欢迎资料)。

  6、总部和旗舰店欢迎横幅和立牌等。

  会后(沟通)

  1、客服和督导部门利用短信平台,发信息给未参观的客户,并将参观过的客户良好气氛短信传达给未到的加盟伙伴,并希望有空余时间再来参观立新(中国)首饰美容中心旗舰店现场,并亲自体验更快、省、便的美容(维修)服务,详情咨询客户经理xxx电话xxxx。

  2、对于参观过立新美容中心的签约加盟伙伴和潜在合作客户致电询问服务的质量以及改进建议进行问卷调查,并及时反馈给品牌发展部,及时提高服务品质。

  三、总结推广会效果:

  常规各品牌加盟伙伴沟通会结束之后3天,由总经理召开本项目总结会议,汇聚各岗位存在着的不足建议,会议记录将在24小时整理后报总经理审批发给与会人员。

2.岗位作风建设自查报告


  一、校园概况

  我园现有幼儿620人,开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,消毒设备等一应俱全。

  二、办学条件方面

  办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道,有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等,房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。

  办园设施教室内桌凳满足需要,大小高矮符合要求,配齐各种教学用品。

  师资情况园长具有学前教育科学历,并具有幼儿园教师资格证书,接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师以上学历按规定配齐保育、炊事等人员,均接受过培训,具有上岗资格,胜任岗位要求。

  三、保教管理方面

  常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结,保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度,制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察,做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。

  依法办园遵守办学规定、经营范围要求,不擅自设立分支机构,不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同,并认真履行合同内容。

  四、安全防患方面

  安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

  五、存在问题

  在自查过程中我们发现我园还存在以下问题:

  1、办学条件还有待改善。

  2、班额要尽量减少。

  3、师资力量还有待加强。

  4、生活设施有待改进,特别是在硬件的添加与投入方面。时代在进步,教育在发展,我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园,我们有决心和信心在各级领导的关心指导下,发挥我园优势,为幼教事业做出我们的贡献。

3.岗位作风建设自查报告


  年检助推发展,发展更需规范。规范乃学校发展之根本。20XX年度我校在政府及各级主管部门的领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向。坚持学习促发展的教育理念,以全面提高教学质量为中心,严格规范学校管理,确保学校朝着健康有序的方向前行。

  一、学校基本情况:

  我校是一所民办学校,实习场地开阔,室内窗明几净,教学设备齐全,是为理想的办学之地。学校基本具备了办公室,多媒体电教室、阅览室、活动室、机械展厅等5个功能室。为满足现代教学的需求,教室内安装了多媒体教学平台,从而为教与学搭建了良好的发展空间。

  二、大力改善办学条件:

  一年来在改善办学条件的基础上,以提高办学水平和营造良好的学习环境为抓手。学校共有硬化实习场地10000多平方米,教室2000多平方米。其次是用于教学设施设备建设,置备了5台教练车以及各种模型教具6套,示教板及教学挂图7套,主要教学零部件4套,图书资料1500余册,以及其他教学设备700余件;教室内安装了多媒体教学平台,为学校长期发展奠定了坚实的基础。

  三、夯实基础强化管理:

  一所学校的生存与发展,管理是关键,只有规范管理、精细管理,学校才能赢得发展机遇,才能有效提升社会影响和竞争力。一方面:我们利用管理杠杆加强队伍建设,以人为本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落实管理责任、增强服务意识、提高管理水平、创新工作思路、追求工作绩效,构建学习型、创新型管理平台。另一方面:将日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响作用为一体,学校有学员宿舍500多平方米,教学楼四楼还设有活动室,利用群体活动来丰富课余生活。

  1、教学管理注重绩效:教学工作是学校的中心工作,质量乃立校之本。一是学校除按要求开齐开足课程外,教学处应以常规教学为抓手,在加强教学常规管理的同时,指导学科教研组要积极开展示范课、实验课、指导课的研究活动,不断优化以教为主导、学为主体,以课堂的高效促进教学高质。教研组创新管理,规范活动,每一次教学活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。以构建学生喜欢的课堂,建设学生喜欢的学科为抓手,优化课堂教学提高课堂效率的应对措施,规避教师教学的。偏差行为。

  2、是积极开展校本教研,坚持教学研究、以人为本的原则,把解决教学中的实际问题作为研究重点,把促进教师专业成长作为归宿。突出教师基本功训练,组织教师教材解读等的培训活动,切实提升教师业务素质。其二要发挥骨干教师的引领作用,在教学与研究、示范指导中提高成效。

  3、德育教育立足实效:加强德育工作的组织领导,充分发挥各级组织的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考评细则,明确德育工作重点。一是坚持日常行为规范教育常态化,本着以日常行为规范抓起,认真学习各项规章制度,确保师生行为规范。

  4、安全工作扎实有效:我们深知安全工作对于学校发展起着至关重要的作用,为学校教育教学保驾护航。其具体一是着力加强学校、教师班组及保安门禁安全管理,互动联防的责任管理体系,落实安全工作层级管理责任制。二是建立学校安全工作检查制度和预防措施,定期或不定期对校园内的设施、用电等方面进行安全检查,对存在安全隐患及时排除。

  5、后勤保障讲究成效:加强学校后勤工作,增强服务意识,树立后勤是保障的理念,确保教育教学的正常运行。一是严格校产登记、保管、使用赔偿制度,使物尽其用。二是严格财务制度,按规定标准收费,定期清帐理财,做到开支合理、账目清楚,充分发挥有限资金在教学中的使用效益。

  四、存在的问题和努力的方向:

  通过自查,我们不难发现学校管理建设及运作过程中还存在不足之处:

  1、学校办学条件有待进一步改善,设施设备有待充实,为教学提供有力的保障。

  2、师资队伍建设有待进一步加强,教师整体素质仍有上升空间。

  3、加强校本教研,构建高效课堂,着力解决各种教学问题,不断提高教学质量。

  回首往昔,我们一路艰辛勇开拓;放眼今朝,我们与时俱进谱新篇;极目未来,我们志存高远创辉煌。当然学校工作还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在今年的工作计划中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

4.岗位作风建设自查报告


  结合区教育局新学期工作思路中提出的“争做‘德业双馨’教师‘六比六看’竞赛活动”(比师德,看谁中小学教师师德规范遵守好;比成绩,看谁对学生发展和学校发展贡献大;比形象,看谁在学生、家长和同行中满意度高;比学习,看谁对课程标准、教材和练习、教育教学理论研究得深;比实践,看谁课堂教学效果好、效率高;比智慧,看谁调动学生乐学、会学方法巧。)以及师德师风学习活动我就自己的教学工作进行了自查及整改,自查整改报告如下:依据“六比”找不足,依据“六看”找差距。

  在教学实践工作中,我仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下:

  1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑.

  2、业务有待提高,在学校的带领下,我在进行自编生活语文教材的实践对培智语文教材内容的选择以至对这种版本的教材编排体系,目的、意图知之甚少。

  3、教研力度不够,自从进入学校以来,我一直担任班主任及语文教学,平日内一心扑在学生管理中,却没有研究问题的意识,致使个人的教改教研没有起色。

  4、工作中容易犯冷热病。

  针对性以上不足,本人提出整改和努力方向:

  1、认真学习教育教学理论,积极参加各级相关学习培训活动,在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

  2、加强专业知识学习,虚心求教,改进教学方法,丰厚教学素养,提高教育教学能力与水平。

  3、加强本职工作的主动性、积极性。

  4、对工作热情要持续。

  总之,在今后的工作中,我会以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,提升教育品质,努力使自己成为一个让领导放心的教师,让学生家长满意的教师。

5.岗位作风建设自查报告


  为了进一步加强教育教学常规管理全面推进素质教育切实提高学校课堂教学质量。我校在接到市教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后对照标准就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查现将检查情况汇报如下:

  一、教学管理

  1、严格按国家教育部门颁发的课程计划,开足、开齐、开好各类课程,每学期有新排课程总表。

  学校每学期均根据市区级教育局颁发的学校课程开设标准,严格落实,既不多开课程,也决不少开课程,严把课程关、课时关,并能科学规划,重新设计课程总表,并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙,及时向社会、教师、家长公布。

  2、学校有教学常规管理实施细则和教学活动计划同年级统一教学进度教师有所有任教学科的教学计划

  3、学校建立了教学管理实施细则从教学计划的制定、设计到备课上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为提高学校教师的整体教学质量。

  4、实行领导包教研组制度。包组领导采取循环听课的方法争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回积极与教师交流促进教师提高课堂教学水平。为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率身体力行。要求教师坚持每学期听课不少于:20xx年以下教龄教师不少于25节,20xx年以上教龄教师不少于15节,校长听30节中层干部听40节关注教师课堂表现向40分钟要质量。

  5、校本课程、活动类课程有计划、有组织、有设施、有辅导、有成效。本学期,我校为了开好校本课程,我校充分领会文件精神,校本课程、活动类课程有计划、有组织、有成效。为了开好校本课程,我校充分领会文件精神,做到早准备、积极设计校本课程的方案,进行具体教学设计。学校根据对学生需求的了解,开设了:《快乐英语》、《古诗积累与背诵》、《书法与绘画》、《阅读与欣赏》、《金典诵读》、跳绳与踢毽子活动等校本课程。

  6、教师专业发展。我校建立健全教师学习制度,健全了青年教师、骨干教师培养档案,开展青蓝工程教师师徒结对,有帮促措施、有记录。从理论到实践,注重校本培训和外出学习相结合,积极组织教师参加外出学习活动,及时写出心得体会,有效地促进了个人教育教学素质的提高。

  7、实践活动。学校开展丰富多彩的课外实践活动,我们注重实施素质教育,重视培养学生的兴趣、爱好、个性发展,创新精神和实践能力。学校成立了美术、体育、音乐、等兴趣小组,促进了学生的全面发展。本学期开展了跳绳比赛、踢毽子比赛书法绘画比赛、手抄报比赛、演讲比赛、朗诵比赛等活动。培养学生兴趣,提高了学生的能力。

  二、教学工作

  1、重视集体备课。本学期我校对教师提出教学常规“六认真”的要求强调认真备课是每位教师的职业底线备课除了课前学习课标课中做到备教材、备学生、备教法等常规之外积极倡导发挥教研组集体的智慧重视集体备课。并且备课做到有三定定时间、定内容、定中心发言人运用集体智慧帮助个人设计教案。备课提前一周精心备好每一课没有出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确重难点、突出难点、教学准备、板书设计等要齐全有较详细完整的教学过程合理的教学方法字迹工整、清晰。有教学反思反思内容多是教学过程中教师的想法、做法学生在课内的反应情况及学生作业反馈等。教导处每月进行定期检查检查之后资料作为个人业务档案。

  2、课堂教学是主阵地是提高教学质量的关键因此要体现“新课程标准”的理念认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围在师生平等的基础上强调教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;善于用激励的语言鼓励学生大胆创新培养学生的问题意识探究精神和科学态度;教学结构设计符合学生的认知规律和知识体系,要重视基础知识、基本技能的教学并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标,积极帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式鼓励合作学习、探究学习促进师生之间相互交流相互沟通共同发展,尊重学生人格帮助学生养成良好的学习习惯;充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程激发学习兴趣注意发挥学生的主体作用让学生在课堂教学中学会知识的迁移得到创新的启迪体验成功的喜悦获得更多的知识。

  3、教师精心布置作业,加强针对性体现灵活性,提倡分层布置作业控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背注重积累性、应用性作业的布置数学忌机械、重复性作业注重实践性、应用性作业其他各学科也应创造性地布置作业。各年级扎扎实实抓好写字工作严格抓好学生的写字质量。作业批改认真、及时、正确还进一步加强面批的次数。

  4、教学评价。把握考试与评价的尺度,提高教学管理和育人质量。重视了教学过程的质量管理,抓好单元形成性自测和学期终结性检测。每单元自测后,要求各任课教师进行分析、研究对策,制定补教补学措施,以利于更好地抓好教学。对教学的评价,建立科学的发展性评价体系,有较完整的学生成长记录。对师生的评价不单纯以考试成绩,本着调动教师爱教,学生想学的积极性原则,实施激励性、多元性、发展性评价机制,促进教学的完善发展。

  三、教学教研

  1、校本教研。坚持以发展为主题以关注学校发展为根本以促进师生的发展为宗旨以新课程实验过程中所面对的各种具体问题为对象以教师为研究的主体开展形式多样的校本教研活动学校教研氛围浓厚有力推动了学校教育教学工作的可持续发展。

  2、教研活动开展渐趋正常。以教研组为载体,组织教师开展听课、评课、议课活动,举行研讨课活动,教研活动形式有听课评课、读书活动、经验交流,还有针对某些教学实际问题的探讨和研究等。

  四、存在问题

  1、规章制度仍需进一步完善和落实,检查督促某些环节还不到位,一些制度没有严格执行。

  2、部分教师对教材的钻研不够,不能够很好的把握课的重难点。

  3、教师校本业务培训工作有待加强。一些教师业务学习无目的、无计划,随意性大,次数不足,记录也不规范。

  4、教研科研活动实效性不强,且大多局限于语文数学,其他学科的教育教学研究活动很少或根本没有开展。

  五、努力方向

  1、加强学习培训,提升教学意识。让教师经常对自己的读书笔记、教案、教后小记、工作总结等进行反思,在继承的基础上有所创新,在总结的基础上提高。

  2、积极推进教科研,深化教学改革。让教师对自身的教学行为进行反思,提倡教师在常规工作中进行“行动研究”,认真抓好校本教研,是提高教学水平的关键。

  通过本次的教学工作自查自究,我们发现了存在的问题和不足,找到了今后努力的方向。我们将针对这些问题和不足,下大力气进行整改,使三中小学的教学工作再上一个新的台阶。

6.岗位作风建设自查报告


  为认真贯彻落实党的群众路线,深入开展“四帮四促”活动,进一步推动城乡经济协调发展,改善贫困户家庭经济状况和精神风貌,融洽党群、干部关系,南海新区结合实际,精心组织,周密安排,层层动员,狠抓落实,活动工作进展顺利。现将自查情况报告如下:

  一、工作开展情况

  我区20xx年定点帮扶村是xx镇xxx村、xxx村、xxx村,每村分别派出区级班子成员、第一书记、包片干部、包村干部、科技指导员五名干部作为驻村工作队进村开展实实在在的帮扶。深入基层摸实情,结合实际定措施,真情帮扶促发展。

  二、存在问题及原因分析

  1、帮扶方式单一。在“帮村”、“驻村”工作中,由于受到资金、技术等方面条件制约,导致在帮扶方式上主要还是“输血式”帮扶,“造血式”帮扶模式还有待于进一步完善。

  2、对派出干部驻村工作开展情况督查还有待于进一步提高。对派出干部工作实效考核还需要进一步加强。

  3、村容村貌各方面整治工作有待进一步加强。

  三、下步工作打算

  1、在工作上、生活上给予驻村干部充分保障,严格按照书执行。

  2、不断创新帮扶模式。变“输血式”帮扶为“造血式”帮扶,继续完善“一揽子、滚动式”帮扶模式。

  3、驻村干部加强对重点村的摸底调查,分析村集体经济发展滞后的原因,制定帮扶措施,增强村集体经济发展的动力。

  4、驻村干部根据自己原派出单位行使权限的职能对所帮扶重点村实施有针对性的帮扶,实实在在为重点村做实事、做好事,不走过场,不流于形式。

  5、加强对派出干部的督查和考核,将驻村工作纳入干部个人年度绩效考核,与个人年度考核实绩相挂钩。

7.岗位作风建设自查报告


  20XX年5月19日,我们接到县教育局向全县部署安全自查工作的通知,强调安全工作必须警钟长鸣,应常抓不懈。

  我们一向重视学校以下方面的安全教育

  一、保安全的原则:

  校舍安全检查、交通安全事故、对师生特别是流动人口子女安全教育工作、寄宿学生的安全教育工作、消防安全教育工作;学校安全工作从严管理,以校长为第一责任人,落实安全工作责任层层到位,确保安全工作行之有效;强化交通、卫生、消防等方面的排查,坚持一保安全。

  二、保发展的原则:

  吸取经验教训,防止学校在雨季发生山体滑坡等事故,有针对性地加强学生交通安全的管理和教育,我们在每次校会上都反复强调这项工作的重要性,开展交通安全月活动,使各种交通法规深入人心,我们将加大宣传力度,我们对安全工作狠抓落实,建立安全报告制度,加强了安全工作的检查力度。

  接到通知后,我们及时向全校师生传达会议精神,使师生人人知晓。根据制定的安全工作制度,完善安全工作的各项预案,我们对学校内外进行一次规模的安全排摸,状况基本上令人满意,但尚存在一定的隐患:

  1、操场内侧的山体还不稳定,特别是雨季,仍要加强警示,加强教育

  2、学生自我防护的意识尚待进一步加强。

  3、山区交通工具缺乏,给无证车辆运行提供了可乘之机,这给学生返校、回家途中带来了严重的交通安全隐患。

  4、教学楼的漏水现象还没得到根本的治理,尚需加盖防雨棚。

8.岗位作风建设自查报告


  汛期是安全事故的高发期,为切实抓好全乡汛期安全生产工作,有效杜绝安全事故的发生,保障全乡经济、社会安定有序发展,按照上级相关文件精神要求,我乡高度重视,迅速开展了汛前检查工作,查隐患、抓整改、添措施,千方百计确保安全度汛。现将有关工作开展情况汇报如下:

  一、高度重视,明确工作职责,成立领导小组。

  为确保汛期安全工作,落实责任,乡党委、政府高度重视,成立了以乡党委书记xxx为组长,乡长xxx为副组长,成员由乡安办、国土、民政、卫生院、派出所等相关单位负责人组成的xxx乡处置突发事件应急领导小组,负责统一组织和指挥突发事件的处置工作。

  二、强化落实,全面开展隐患排查工作。

  进入汛期以来,我乡组织乡、村、组干部对全乡范围内进行隐患排查。经排查,暂未排查出存在明显隐患的点位与情况。

  三、加强宣传,做好地质灾害应急演练。

  为了提高群众在发生突发性地质灾害时能及时、有效地实施救助。乡党委、政府利用赶集日、宣传栏等形式对广大农户进行宣传,并召开会议,加强对乡村组干部地质灾害隐患的宣传,要求干部下乡深入农户进行宣传,提高农户对突发性地质灾害应急的防治。并由各村村干部下乡组织农户进行避险演练,提高群众对地质灾害的应急反应能力。

  四、强化安全检查,积极落实整改措施。

  结合全乡实际,乡上制定了20xx年度安全度汛应急预案,并将预案宣传到群众中,确保灾害发生时稳定有序撤离。由乡武装部牵头成立了以复退军人、基干民兵为主要成员的应急救援分队,确保出现险情时能迅速展开救援。做好应急救援物资储备工作。

9.岗位作风建设自查报告


  按照县委、县政府《关于开展档案工作检查的通知》(子办发〔20**〕15号要求,我单位高度重视,认真开展自查工作,进一步补充完善档案资料,使档案管理工作得到加强和规范。

  一、领导重视、落实到位

  为了加强对档案工作的组织保障,我单位成立了以管委会主任为组长,分管办公室领导为副组长的档案工作领导小组,各科室负责人为成员。配备了专职档案管理人员,进一步健全了组织,加强了领导。把档案工作列入单位年度工作计划,明确分管领导,各种档案实现集中统一管理。

  在管理措施上,领导组织全体人员认真学习《档案法》和《陕西省档案条例》有关资料,研究制定档案整理归档制度;会计档案管理办法;档案借(查)阅制度;档案保密制度、销毁制度;档案收集制度;档案保管制度;明确档案员岗位职责和达标升级有关措施及方案,要求档案管理人员做好收集、整理、归档、保管等工作;并宣传《档案法》、《档案法实施办法》、《档案工作业务建设规范》,制定档案管理工作规章制度和计划,以及档案移交和销毁材料的审查签字。同时加强对各科室文件材料的收集、整理、归档工作指导,从制度上、措施上有效地保证了档案工作地顺利开展。并且积极参加县档案局组织的业务培训学习,经培训上岗,了解工作职能,熟悉业务,政治素质好、责任心强、爱岗敬业。

  二、档案业务建设情况

  制定了符合国家规定的分类大纲、归档和不归档范围及保管期限等业务规章。按规定收集整理文书、会计、声像、业务等档案。永久、长期和30年保存的文件材料的归档率达到国家规定标准;保存的各类档案结构合理,档案整理完整,已全部入室进柜〔20xx年—20xx年,永久、长期(30年)、短期(10年)〕。现无积存零散文件,案卷质量好,符合规定;案卷按照类别进行排列,排放有序,符合《规范》要求。档案人员坚持定期检查档案,从检查情况来看,档案无霉变、退色、尘污、破损、虫蛀、鼠咬等现象,保密工作良好,无丢失、扩散档案内容现象。在档案鉴定方面,我们严格执行按期鉴定档案的制度,无随意销毁档案的现象、档案收进移出登记及时,统计数据准确。在移交方面,我们按档案局要求,应移交的及时移交进馆,并且质量符合要求。

  三、完善档案设施配备

  根据档案管理的实际需要和专项目标要求,我们在办公室条件有限的情况之下,专设了18㎡的档案室一间,配置档案柜3个,档案装具式样、规格及质量符合国家标准。基本能容纳10年以上的档案。档案室条件完备,安装有防盗门,配备了灭火器、除湿机、防虫药等,还安装了避光窗帘,具备了防火、防盗、防鼠、防虫、防尘、防光等条件,保证了档案的安全存放。配备了桌椅、电脑;有专供整理档案用的装订机等设备,档案装具规格符合标准。

  四、存在的问题和今后打算

  在今年的档案工作检查中,检查组的领导对我单位的档案工作给予肯定,同时也提出了整改意见:档案室规模太小;档案设备、配套设施还需添置;档案管理技能还不能完全适应新形势下档案管理工作需要。针对这些不足,我们在档案管理方面做了大量工作,取得了一定成绩,今后我们要进一步认真学习贯彻执行《档案法》和《档案条例》,以及计算机管理档案的现代信息技术,不断提高档案管理员的业务素质,狠抓档案管理软硬件建设,力争在短时间内做出明显成绩,使档案工作再上新台阶,更好地为全镇工作服务,为社会服务。

10.岗位作风建设自查报告


  按照市档案局《关于20**年档案工作检查的通知》(彭档发[20**]1号文件)要求,现将我局20**年档案管理工作自查情况汇报如下:

  一、加强领导,细化管理

  (一)及时调整了我局档案管理工作领导小组,严格按省一级标准,统筹安排2010年度文书档案、业务档案和其它档案的收集、整理、归档工作。领导小组将审计业务档案作为提高审计工作质量的重要环节,在管理上细化、在制度上完善、在考核上严格、在投入上保证。

  (二)将档案工作纳入各科室目标管理。对文书档案、会计档案、声像档案、照片档案、科技档案和资料专卷的移交时间、档案整理质量严格按照XX市档案局的管理规定执行,对审计业务科室的档案移交时间、档案整理质量严格按照审计署、四川省审计厅、XX市审计局对审计业务档案的管理规定执行,凡不符合归档要求的案卷,要求有关科室重新整理,达到要求后,收归档案室保管。

  (三)进一步完善了档案管理制度,修订了《XX市审计局档案工作管理办法》,对各科室提出了案结卷存的制度化要求。档案管理工作领导小组于2009年12月组织了审计业务档案抽查,对审计质量进行了评定打分。

  二、夯实基础,提高质量

  (一)积极参加市档案局组织的业务培训,订阅档案报刊资料。

  (二)对历年档案进行了清查、统计、整理、鉴定,对历年未归档文件资料进行了收集、整理、鉴定、补归档。

  (三)围绕灾后重建、学习实践科学发展观活动和城乡统筹等中心工作,收集各类文字、图片、声像等材料。

  (四)收集重要政务活动、重大活动档案资料和政务公开资料并报送档案馆。

  三、明确职责,认真归档

  (一)审计业务档案由审计组长负责整理,督导员钟发祥负责照片档案、声像档案整理工作,办公室副主任杜月玲负责会计档案整理,办公室档案员王晓玲负责文件资料管理、发文汇集,档案员刘洪阳负责档案管理、文书档案整理和固定资产投资审计业务档案整理。

  (二)通过立卷归档,2009年新增文书档案和业务档案449卷(盒、盘),其中:文书档案24盒(永久9盒,30年15盒)、审计档案368卷、会计档案0盒、照片档案0盒、声像档案光盘51盘、资料专卷6盒。

  四、转化成果,促进工作

  (一)为年度审计计划的制定提供依据,为提升综合分析质量提供对比数据和资料。

  (二)为各科室审计工作提供准确的档案资料。

  (三)为《审计年鉴》、部门志、大事记的编写提供大量基础材料。

  (四)为被审计单位提供以前年度的审计报告以及相关送审资料。

  通过自查,我局2009年档案管理工作符合省一级标准。为了充分发挥档案管理工作在推进审计质量提升方面的重要作用,使审计工作更好地为彭州灾后重建大局服务,今后我局档案管理工作应当更加标准化、制度化、规范化,继续在档案软件、硬件建设上下功夫。

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