【#教育# 导语】孩子上学、放学,节假日外出、旅游,都涉及交通安全。所以,交通安全问题是孩子成长中的重要一课,要教育孩子从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。初中生的安全教育原则是“要保护也要放手”,要帮助孩子学会如何应对危险。更多相关内容请关注®文档大全网教育频道!
1.教育孩子树立交通安全意识
保护孩子的方法,恰恰是让孩子在真实的世界中生活,暴露在适度的危险中,而不是隔离各种危险。安全教育可以根据孩子的年龄,允许他们在安全范围内适度尝试危险,带孩子出门、乘车、骑车,渐渐过渡到让孩子自己上学、自己外出办事等。当孩子把小危险变成可控的事情,就具备了安全意识和应对危险的能力。
2.让孩子理解遵守交通规则是对生命的保护
教育孩子从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在道路交通中,汽车是强者,自行车及其他非机动车次之,行人是弱者。对于这一点,作为行人我们要有充分的认识,增强自我保护意识,避免与车辆碰撞。外出定要遵守交通规则,这是对自己最基本的保护,宁可迟到,也不要做出危险的行为。遇到事故要学会求助,联系家长、老师,向路人或相关人员求助,不要私自处理。
3.教会孩子掌握基本的交通规则
要让孩子了解基本的交通规则,在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,騎自行车要走非机动车道。横穿马路要看清信号灯,红灯停,绿灯行;要走人行横道线。机动车和自行车拐弯要先发信号,车辆和行人都应靠右行驶和行走。不在马路上追逐打闹,不在马路上踢球、轮滑、奔跑、打闹、不追车、扒车、强行拦车,不横穿马路,不在马路上停留和玩要。乘坐公交车,一定要在车停稳之后,再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。车辆行驶中,不要将头、手等部位伸出窗外。
4.教孩子认识交通标志、隔离设施
交通标志牌是用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路指示牌。交通标线是路面上的白色或黄色实线、虚线和头、圆等标志,白色虚实线和虚线为指示标线,黄色标线限制力度,车辆不能越过。人行横道设在交又路口或行人较多的路上,行人过马路一定要走人行横道。交通隔离设施主要有绿化隔离带、行人护栏和车行道隔离墩三种,好比是一座座墙,一条条分界线,车辆与行人是不能随便穿越的。
5.教孩子学习交通安全常识和应急处理办法
家长要教会孩子行人行路安全常识、自行车行路的安全常识、乘公交车和家用轿车的安全常识,还有雨雪结冰道路上的行走注意事项。如果家在铁路附近,还要教给孩子铁路交通安全相关知识。外出乘坐火车、飞机、船只,还要教孩子相关的安全常识,教会孩子紧急情况下的自我保护方法和事故处理办法,学会求助成人。
6.家长要提高自身安全意识,以身作则
家长首先要提升自身的安全意识,把孩子可能遇到的安全问题考虑周全,然后根据孩子的具体情况制订方案,对孩子要有保护,也要让其有放手锻炼的机会。很多时候,孩子违规是因为跟家长学的,身教重于言传,孩子的生命安全需要家长小心呵护,以身作则。
2教育孩子树立交通安全意识
正确的做法:
遵循“红灯停、绿灯行”的规则。当人行横道信号灯为红灯时,机动车信号灯一般为绿灯,意味着车辆可以正常行驶通过斑马线,如果此时“闯红灯”,机动车驾驶人很难提前做出预判,更无法及时采取制动。
遵守“左看、右看、再左看”的原则。横过斑马线时,千万不能径直往前走,应该先向左看,确认近处无驶来车辆;再向右看,确认远处无车辆通过;最后再次左看确认安全后再通过。
此外,各位家长还要牢记,低龄儿童活泼好动,在过马路时家长必须抓住孩子手腕,防止孩子突然冲出,引发悲剧。
其实,这个法律规定是有其科学道理的。低龄儿童对复杂的交通环境缺乏准确的认知和判断,骑车上路发生交通事故的风险更高。
根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满12、13岁以上,才能初步达到最低要求,普遍来说,12岁以下儿童头部重量较大,而胸、背部活动度相对较小,骑自行车时由于车身倾斜、颠簸或急刹车,头向前俯冲容易摔倒;自行车平衡性、稳定性较差,面对马路上车来车往或突发状况,以一般儿童的应变能力,很容易措手不及摔倒受伤。
正确的做法:
孩子不满12周岁,家长应监督、约束孩子不能骑车上路。
如已达到骑行年龄要求,家长也应教会孩子骑行上路的相关规则,如在非机动车道上骑行时,佩戴骑行安全头盔,不要逆行等。
天气转暖,不少家长带着孩子在道路上玩起了平衡车、滑板车等滑行工具,但是,您知道这种滑行工具并非交通工具,是不能在路上玩耍的吗?
我国《道路交通安全法实施条例》规定,在道路上不得使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。事实上,近几年在中小学生群体中流行的网红产品如电动平衡车、独轮车、滑板车等,是玩具、器械,它们既不属于机动车,也不属于非机动车,不具有路权,不能上路行驶。
为什么这些滑行工具不能上路?
平衡车、滑板车等滑行工具速度很快,但却没有物理刹车系统,仅靠人体重心来控制刹车,一旦发生紧急情况,不能立刻刹车,极易失控;而且也不具备任何安全保障措施,一旦发生交通事故,造成的伤害后果较重。
正确的做法:
家长要监督、约束孩子不要在道路上使用平衡车、滑板车等滑行工具。更不要带着孩子在道路上进行这些活动。
如果孩子一定要玩耍平衡车、滑板车等,可在相应的封闭场所玩耍,并佩戴保护装备。
3.教育孩子树立交通安全意识
学校老师也应当提醒孩子注意交通安全,开设交通安全课程,提升孩子的安全意识。
社会社区应该举办各种交通安全讲座,提升孩子们的交通安全意识。
可以通过图谱和儿歌让儿童学习到交通规则,让宝贝学规则,懂规则。
可以根据现实的情况教孩子看红绿灯,识别安全标志,而且要让孩子根据现实的情况注意安全,不要抢路,不要着急,强调安全的重要性。
4.教育孩子树立交通安全意识
二、在出行中自觉遵守《道路交通安全法》和有关规定,以身作则,树立红绿灯意识、斑马线意识、各行其道意识、标志标线意识、驾驶汽车系安全带意识、驾乘摩托车戴好安全头盔意识、规范停车意识、文明礼让意识、安全出行意识,为孩子作好表率。
三、积极配合、支持公安交警部门和学校开展的各项交通安全宣传活动,向不文明交通行为告别,争做交通安全的宣传员、示范员。
四、教育孩子遵守交通安全规则。在出行中加强对孩子的安全监管,教育自己的孩子不搭乘农用车、拖拉机、货运三轮车、专用机械车及无牌无证车、黑车、报废车、超载车等不符合安全要求的车辆。督促孩子不要私自在马路上玩耍,或互相追逐、打闹,同时培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯。
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