初三满分作文600字左右怎么写

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【#初中作文# 导语】当学生能够把自己最基本的意思用比较恰当的方式口头表达出来后,告诉他们怎么说就怎么写,试着把自己说的话写下来,再进行加工和修饰,就会是一篇非常好的文章。以下是©文档大全网为大家准备的《初三满分作文600字左右》,欢迎大家阅读。



1.初三满分作文600字左右 篇一


  岁月是一把随时间消逝的七情剑,纵然它侵蚀了人的容颜,冲淡了人的记忆,亘古不变的是那份被凝视的爱。


  快要期中考试了,乘着考试前的最后一个双休日我决定加强作业量,“临死”抱个佛脚,希望使成绩提高个一两分。


  哥哥快要高考了,但知道了我要复习也就把书本搬到书房和我一起复习。我问:“你是不是想陪着我复习?”他死不承认说:“书房安静而且阳光好有利于学习。”好吧,随便他吧,只要不打扰我学习就行。


  我也顾不上身旁的哥哥了,拿出复习资料,埋头苦做起来。不去看他在做什么,只听得他在那儿翻看书,那翻书的声音明显在克制着,尽量不发出声响。渐渐地,听不见那翻书声了,感觉到一道视线落在我身上。我猛一抬头,对上那双眼睛,不满得说:“哥,你不是在复习吗,怎么盯着我看呢?”“我没有,我在看窗外。”我不由得翻了个白眼“你看窗外干什么?”“背书!”好吧,我说不过他便不再去与他争辩,继续做我的事。


  不知过了多长时间,不知做了多少张试卷,手有点酸,脑袋有点乱,遇上稍微难一点的题目便无从下手了。将笔一扔,趴在桌子上抓耳挠腮,急得脸都涨红了。突然一只手拿起眼前的试卷拿起笔指着题目说:“看这儿,从这里开始你就错了,应该是这样子的……”是哥哥,一向不会理会我的哥哥竟在给我讲题目!我不由得看向他,他拍了下我的脑袋皱眉说:“你还听不听了,再发呆我不讲了。”我低头看向试卷,


  试卷上所有的错误都被圈出来,并注示哪里有什么错误,哪里可用更简便的方法……“你还真笨,你做的时候我就看出这儿出错了。”哥哥用笔指指画画,还发出自己的不满,呵,我怎么从中听出了关心!


  “你还说没有看我,明明盯着我看了很长一段时间,不然怎么知道我怎么做的呢!”我指着他,大声叫道。“注意你的修养,你爸妈没教你不要用手指着别人吗?”“我爸妈,不就是你爸妈。”我嘟起嘴反抗到,他摆摆手“不和你讨论没营养的话题,反正我没看你我只是不小心扫视了一下而已。”不,你就有!我扑到他身上,捏他的脸,盯着他看,眼里满满的都是鼓励、期望、关爱……


  曾几何时,我们抱怨不休,习惯了与生俱来的被爱被关心,却早已忽视冷落了那份被凝视的爱。


  纵然岁月何其可怕,纵然它侵蚀了人的容颜,冲淡了人的记忆,那份被凝视的爱亘古不变。


  爱你不是说在嘴上,而是时时刻刻眼光总会落在你的身上,满眼都是对的疼惜。


2.初三满分作文600字左右 篇二


  成长记忆中一次次的跌倒,一次次的爬起,风吹雨打坎坷磨难,构成了一幅美丽的记忆图。


  童年的时光是最美好的。没有欺骗,没有谎言,没有打骂,有的是童真,有的是欢笑。小时候最喜欢的事就是玩,和同村的小朋友在一起满村子里追、打、闹,老鹰捉小鸡,警察捉小偷,还有打卡、踢,是最熟悉不过的了,在欢声中度过美好的一天又一天。最今回忆的便是三五个人去偷萝卜,挖红薯,甚至摘黄瓜,刨果子,弄上满满两布兜,躲在玉米秸搭成的棚下边美美的吃一顿,然后就去河里抓鱼捞虾。


  回到家后被父母狠狠地训斥一顿,吃完晚饭,就钻到被窝里偷乐。


  童年的时光是美好的,但进入中学,没有了往日的嬉戏打闹,小伙伴们也都投入到了学习中,奔着远方的目标前进。


  进入中学,进入了一个新的、陌生的环境,心里不是的感到孤独感到无助。


  每天的课程压的满满的,犹如笼中之鸟,笼中之狐。可它却无法锁住我的思维当老师放松警惕是,眺望窗外,不禁想起了那美丽的画卷,心早已飞到了九霄云外。忽的老师一道:“某某某,站起来回答这个问题。”不禁闹的笑话,丢的颜面。


  随着年级的升高,到了最紧张的初四,是中考的最后一年,压力非凡。每天的课程安排的是满满的,没有了以往的课间活动,没有了以往的阳光活动,完全只有学习、学习、还是学习。


  这是不免回想一下美好的回忆,给生活增添些情趣,调节一下紧张的气氛,重新投入到紧张的气氛中去。


  成长的记忆是美好的,回首走过的路回首吃过的苦,我们不免露出美丽的笑容,不免感到骄傲,感到自豪,感到幸福、温暖。


  让我们记住这幅美丽的记忆图吧。


3.初三满分作文600字左右 篇三


  小事不一定平淡无奇。也许通过深思,会从中发现一些宝藏。灵感来源于生活,高尚来源于平凡。从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。


  一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。这时,一个男生从右边横蹿过来,这使我们不得不放慢脚步。可是那个男生似乎在地上寻找什么,我们意识到,停下来让他走了我们再走是不可能的事了,于是,我们便绕道而行。风格外得大,使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。


  我下意识地回头看了看,尽管回头只是一刹那的事,可是在我的脑海里却停留了很久。因为我看到,那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋,他终于捡着之后,将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。


  我立即就震惊了,我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱,没有注意到他只是在捡一个塑料袋,没有注意到男生坚决的表情。从看见他高兴地走开,直到他的背影慢慢消失,我一直都在思索着:原来奉献可以这么简单,这么平凡,可以这么快乐,这么有意义。原来我们身边也有这样的有心人。男生的一举一动值得我们去赞赏,去关注,去思索……


  一个最最平凡的举动,却体现了一个人素养。平凡小事离我们并不遥远,甚至就在我们的身边。也许当我们看到冒着雨匆匆赶路的行人,只会感叹可怜;也许当我们看到忙着找地址而焦头烂额的人,只会默默注视;也许当我们看见被风吹倒的垃圾箱静静地躺着,只会心中想着能有人能把它扶起来如果我们能弯一次腰,俯一下身,问一句话,伸一只手,那么,我们都会领略到奉献的快乐。


  做一件平凡的小事不容易被人察觉,但却能反映一个人的修养,做一个生活的有心人,你从中可以悟到许多做人的道理。


4.初三满分作文600字左右 篇四


  青春如火,跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰,闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水,在生命的记录里洒下勤奋的种子。


  青春如火,我们不怕艰难,向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历,但在办公室内总有我们闪着“?”的身影;我们没有方仲永的天生聪颖,但在教室里总有我们大声争论的吼声;我们没有苏秦“头悬梁,锥刺股”的毅力,但在早晨的街道里,总有我们大声朗读的声音。


  青春如火,我们渴望体会“一览众山小”的感觉,欣赏海底的神奇景色,揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”,海底没有阳光,可可西里的路上充满危险,但这阻止不了我们向前冲的动力,因为我们拥有青春。


  青春如火,我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃,跃出的尽是美丽的花”?我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱,但对楚国过而言,对他的家人而言,无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说,屈原是自私的!


  青春如火,我们敢说。我们敢说“今天,**网是的,但明天,我们可以创建比**网还要广泛、全面的知识网络库!”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车,要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许,这些目标根本不可能会实现,但在我们的心中,它们就像是呼啸的海风,鼓动着我们向前的风帆!


  青春如火,我们风华正茂,我们独一无二,我们要做个性的自我!是花,我们就要绽放;是树,我们就要撑出一片绿荫;是水手,我们就要搏击风浪;是泉水,我们就要滋润一方土地。


5.初三满分作文600字左右 篇五


  每每谈起友情,我总情不自禁地想起与你初见的情形。


  那是一堂午自习,所有人都在做自己的事情,连空气都充盈着安静。而我,那时正站在一张长桌上赶制黑板报。你跟着班主任进了教室,自我介绍道:“同学们好,我叫……”我闻声转过身去看你,不巧却与你的目光相撞。想来你一定是有些紧张,恰好我又不在看你,便把视线安放在我身上了。我这一回头,你突然窘迫起来。我可能感觉有越,向你笑了笑,你也向我笑了笑。


  后来,你跟我说谢谢我当时的笑容,让你放松了不少。可你也不知道,你给我的笑容也让我焦急的心平静下来。


  有一种友情,叫作竞争对手


  你才来几天,我就感到了无形的压力。语文课上,你有独到的见解;英语课上,你展示流利的口语;数学课上,你的解题思路也信手拈来。即使在下课之后,游戏之余,你也能常常也我辩论起来。


  记得有一次,我考试失利,比你低了好些分,好几个课间都在位置上订正试卷,你就走过来帮我分析,总结出结果后弹了下我的脑袋:“你看你!再这么粗心还怎么活!”


  有一种温暖,叫作“和你一样”


  那时候,我们都还是幼稚的小破孩。我们相约在一颗柳树下埋下彼此的梦想,没几天就带着铁锨和写好的纸条在柳树下相聚了,一番捣鼓后大功告成,我们拍拍手上的灰尘,你问我:“你纸上写的是啥呀?”“我说我要和你永远做好朋友!”你神秘一笑:“那你猜我写的啥?”“猜不到。”“和你一样。”“哈哈”异口同声。


  有一种离别,叫永不相忘


  像你来时一样,你的离开也让我猝不及防。你是在一个晴朗的早晨跟我说你要转学的消息的,你选择那个时间是否是想让我的心情不那样沉闷?你是消失在陪我到初中报到之后的,直到去年暑假,我们又在一起补课,才又见到你。此间,我们也从未间断过通话、消息联系,我还像以前一样了解你,你也像以前一样了解我,我俩的友谊依然坚固。


  “人生得一知已足矣!”我们有幸成为彼此的知已,真好!


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