教研活动的优秀主持词_网络教研活动主持词怎么写

副标题:网络教研活动主持词怎么写

时间:2021-12-21 20:12:00 阅读: 最新文章 文档下载
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【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。®文档大全网主持词频道为你整理了《网络教研活动主持词怎么写》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……

网络教研活动主持词怎么写(一)


  尊敬的各位领导、各位专家,在坐的各位老师们,大家好!首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机,让我们在教学上更上一个台阶!

  今天,参加会议的有,研训中心教研员:***;xxx老师

  下面我们进行教研活动的第一项:请授课教师***老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果,重难点的把握及其突破等方面,谈一下自己见解

  ……………………………………………..

  ***谈了自己的构想和实践,并做了自评,听了***这节课,我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学,我希望各位老师都能畅所欲言,毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面我们进行,教研活动的第二项:听课教师评课首先,请黄娜老师谈谈自己的看法。

  各个老师分别谈谈自己对这节课的看法

  教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评,老师们对***在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定,同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议,现在我谈谈我的法:

  既然是教研活动,大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑,来研讨一下:我的困惑是如何使小组讨论达到效果,不知道大家是否有同感?

  下面请xxx校长,点评

  Xxx校长,对优点给予了鼓励,对不足给予了解决建议,让我们收获不少!下面进行教研活动的第三项:由地理学科的兼职教研员总结

  兼职教研员总结:我们大家谈的都非常好,对于***的亮点予以肯定,提的意见很中肯,从表情看来大家教研交流收获不小,参加活动的教师踊跃发言,交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展,对老师查漏补缺,缩短与专家型教师差距有所帮助。

  对教师以后的努力方向指明道路。上课的教师谈了示范课的设计思路,谈了教师的职责,谈了对课标的理解,谈了中考与平时教学的关系,谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口,借它山之石以攻玉,收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切,合作更加愉快,前景更辉煌。

  相信趁着今天教研的东风,我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花,一天更比一天好。下面进行教研活动第四项:恳请省评估的领导、专家,为我们提提指导性意见和建议。

  ……………………………………

  让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。

  今天我们既分享了,课改中取得的硕果,也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信:随着课改的不断深入,只要老师多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩!

  最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

网络教研活动主持词怎么写(二)

  各位领导、各位老师:

  上午好,欢迎您们的到来,xx镇小学语数网络磨课活动现在开始,

  网络磨课活动第一项:全镇xx处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由xx中心小学xxx、xxx两位教师执教的语、数课堂实录。

  为节约带宽,请各校根据条件自行选择以下各种观看方式,一种方式是在百度视频中搜索:xx教研,选择两位教师的课程观看;第二种方式是,在土豆网上搜索:xx教研,选择两位教师的课程观看;第三种方式是,在xx教研博客上查看置顶的博文,通过相关连接,观看课堂教学实录;第四种方式是,直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。

  (全体参会人员,共同观看课堂实录,此处时间为68分钟,观看结束,10分钟短暂休息)

  感谢大家的认真观看,请老师们休息10分钟,我们再继续进行网络磨课活动。

  各位领导,各位教师,经过简短的休整,我们继续进行网络磨课活动。

  活动进行第二项网络说课,请xx中心小学执教老师xxx进行现场说课;

  请xx中心小学执教老师xxx进行现场说课;

  第三项:评课,先网络,后现场,请分会场参与评课的老师认真观看系统广播,按照下列顺序做好准备,xx、xx、xx视频评语文,xx、xx、xx视频评数学;

  我们先评语文,有请上xx小学老师网上评课;

  有请xx小学老师网上评课;

  有请xx小学老师网上评课;

  有请xx中心小学语文磨课组的老师现场评课;

  下面我们进行数学评课,有请xx小学老师网上评课;

  有请xx小学老师网上评课;

  有请xx小学老师网上评课;

  有请xx中心小学数学磨课组的老师现场评课;

  由于时间关系,我们不能安排各校相关老师一一评课,下面我宣读一下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课;

  (看屏幕宣读5、6条,尽量每校一条)

  通过此次网络麻课活动,我认为(自己做下小结)

  xx镇小学语数网络磨课活动到此结束。

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