一星期过去了,又到了我浇水的日子,我拿来杯子,给凤仙花的种子浇水。时间过得飞快,转眼就又过去两天了,那天我发现凤仙花发芽了,我心里喜悦得不得了,证明我这些天的努力都不是白费的!又过了几天,子叶长了出来,刚长出来的子叶是翠绿的,椭圆形的。又过了十来天,就长出了真叶,真叶的边缘是锯齿状的,渐渐地子叶不见了,真叶就开始交错生长了。
又过了几天,我惊喜地看到叶子下面长花苞了,花苞是绿色。慢慢地又过了几天,终于开花了,像一个个倒挂着的小喇叭,可爱得不得了。
开花之后,我便寸步不离地守着我的凤仙花,果然,之后开始结果了,刚结出来的果实是绿色的,经过几天时间,就开始泛红,如果轻轻一碰,就会弹出很多个种子。
其实种凤仙花并不难,就看你有没有认真种!
我在一边仔细观察,发现螃蟹大概有一个网球那么大,全身都是青灰色的硬壳,像盔甲一样,可威武了!一对大鳌就像两把剪刀,“剪刀”的刃上还有锯齿呢!米粒般大小的眼睛不停滴转着,好像在打量我的家。螃蟹身体两侧各长着四条细细的腿,每条腿都由四小节组成,腿的最顶端像弯弯的小镰刀。
我让奶奶把一只螃蟹放在地上,它立刻“横行霸道”地爬起来,爬得可快了!我怕它爬到屋里,赶紧拿来一枝筷子,想要阻止它。我把筷子放在它的侧面,想挡住它的道路,谁知它绕过筷子继续爬。我生气了,壮起胆子捉着它壳两边把它提起来,用筷子去戳它。筷子刚碰到它的大鳌,它就一把夹住了。我用力拉,想把筷子拔出来,可螃蟹死活不肯松,好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鳌壳真厉害啊!
中午的饭桌上有一盘红彤彤的蒸螃蟹,又腥又香的气味扑鼻而来。我来尝一尝吧!嗯,味道可真鲜美啊!就是吃起来有点麻烦,哈哈!
螃蟹真是一种有趣的小动物!
我在观察水葫芦的时候发现:它的叶子胖乎乎的,气囊大大的;是什么让水葫芦浮在水面上的呢?噢,原来就是这个独特的气囊,是其它水生植物没有的;啊,水葫芦下面长着浮萍,我发现它小小的,就像小小的螺丝!浮萍也很独特,它长的比米还小!我们观察好浮萍和水葫芦。老师分发我们组一个水葫芦的气囊,老师面带笑容,很装重地说:“你们可以把气囊打开,摸一摸,是什么感觉?”我们小组成员马上把气囊打开,我摸了一下跟海棉一样,软软的,摸起来非常舒服,里面是白色的,有好多小洞,都数不清了!
真是一个好玩的科学课,真是一堂有趣的科学课!我就这样轻松度过了一堂有意思的科学课!我期待下一次好奇的科学课!
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
乌龟的背上有一个壳,这就是它的家。壳上有许多奇怪的花纹,有五角形六角形。它的胆子特别小,当四周发出什么声音,它都会躲进它的壳里。有一次,我想逗一逗它,可是它太胆小了,我一碰它,它就躲进壳里。尾巴和四只脚也进去了。乌龟跑得很慢,像蜗牛一样。
乌龟喜欢吃小鱼小虾,每次把小鱼放进缸里,它都伸出头来,一眨眼就吃完了。还有关于它的趣事,有一次,我忘记买了小鱼和小虾,吃饭的时候,随手扔了一块猪肉,它竟然把猪肉吃掉了,你说有不有趣。
这就是我家的小乌龟,它既胆小又有趣。
一下楼我就看见小猫在吃猫食,还有邻居家的姐姐在旁边;我奇怪的问:“姐姐,你家又没有猫,这些猫食是从哪里来的呀?”姐姐笑着说:“我家养过猫,所以家里一直有猫食。”我又问:“为什么我去你家没有看见猫呢?”姐姐说:“因为我妈妈怕影响我的学习,后来就送给了我姨妈。”说完后,姐姐就对小猫说:“米米,来这边。”小猫高兴的跑过来了,姐姐摸着小猫,小猫一会儿把尾巴放在姐姐的手上摇来摇去,一会儿举起爪子好像要和姐姐握手。姐姐握住它的小爪子,小猫就高兴的蹦蹦跳跳,过了一会它还用自己的后爪子挠痒痒。姐姐走到一边让我和小猫玩,我也想学姐姐的样子,可是小猫不理我,反而被我吓跑了。
我回到家问妈妈,妈妈说:“可能是小猫不认识你,怕你抓走它,它才会跑开的。”
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