【#婴幼儿# 导语】为了有效提高幼儿的口语表达能力,促进幼儿语言思维的发展,爸爸妈妈应该多给他们讲一些哲理故事。©文档大全网整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注©文档大全网!
【篇一】3岁幼儿搞笑的哲理故事
每当老师读同学的优秀作文时,嘟嘟熊总是很羡慕(xiànmù),他做梦都想老师读的是他的作文。
在饭桌上,嘟嘟熊对妈妈说:“妈妈,什么时候,老师也能在班里读我的作文就好了!”
“想法很好啊!你多向作文写得棒的同学学习吧!”熊妈妈一脸灿烂地看着嘟嘟熊。
“如何学习呢?”嘟嘟熊疑惑(yíhuò)道。
“来,你跟我来。”放下碗筷(wǎnkuài),熊妈妈和嘟嘟熊一起来到了电脑旁,妈妈打开了一位小朋友的博客。
“哇,这么多优秀的博文哦!这篇写的是校园故事,好像写的是我身边的事呢。那篇是童话,想象力好丰富哦!”
嘟嘟熊一篇篇地读下去,边读边发感慨。
“好了,今天先到这里吧!”妈妈提醒嘟嘟熊在电脑前时间不能太长。
嘟嘟熊恋恋不舍地下了博客:“妈妈,我以后还要来学习。”
“好的,你发现这位小朋友的博客有什么特点吗?”
“写得很好!”
“还有呢?”
“几乎每天都更新。”
“哈哈,说到点子上了。每天都更新,说明什么问题呢?”
“说明他很爱写作文,很勤奋。”
嘟嘟熊与妈妈又交流了一阵,嘟嘟熊感觉热血沸腾(fèiténɡ),收获很大。
第二天,熊妈妈带着嘟嘟熊来到了小鸭家,小鸭此时正在雪地上写着什么。
“小鸭,你在写什么?”嘟嘟熊问道。
“天刚下了大雪,我有点感想,把它写下来,就成了作文。”
“哦,感想?作文?”嘟嘟熊一边想着一边继续向前走去:“妈妈,生活中有很多这样的小事,我也有感想,只不过没有记录下来,所以时间长了就忘记了,以后我也得向小鸭学习。”熊妈妈欣慰(xīnwèi)地笑了。
接着,他们走过小鸡家门外,鸡妈妈正领着小鸡捉虫子。小鸡不时提出问题,鸡妈妈耐心回答。
“小鸡怎么问得那么仔细啊?”
“因为小鸡是个爱学习的孩子。小鸡也爱写作文,小鸡常把这些细节写下来,就是一篇好作文呢!”嘟嘟熊听完妈妈的话,点点头,拉着妈妈的手就要回家。路上,他还看到小狗在院子里读书。
“妈妈,我也有篇作文要写。”嘟嘟熊对妈妈说。
“什么作文?”
“就是昨天和今天我看到的,想到的,题目就叫《嘟嘟熊学写作文》。”
到家后,嘟嘟熊展开作文本,认真地写起来。他想,自己以后一定要像作文优秀的小朋友那样多写多练,像小鸭小鸡那样多观察,多思考,像小狗那样多读书。
【篇二】3岁幼儿搞笑的哲理故事
太阳公公爱写信,他总是不停地写呀写。
清晨,小露珠们收到了太阳公公的信,她们眨一眨顽皮的小眼睛躲藏到自己五彩缤纷的屋子里去读。
小树们收到太阳公公的信,兴奋地笑出了声,“沙沙沙”他们摇动着身上的叶子,笑呵呵地望着太阳公公。
花儿们收到太阳公公的信,一脸的笑容写在脸上,顽皮的小蜜蜂看到了,大声地读着太阳公公的信,花儿们高兴地扭动着腰枝,随风舞蹈。
太阳公公写呀写,他给每个小动物写了一封信。小白兔读着太阳公公的信,长耳朵竖的更直了;小公鸡读着太阳公公的信,高声唱起来;最兴的是小鼹鼠,它也收到了太阳公公的信,这让他非常地感动。他想,太阳公公也认识我呀,可我一直躲藏在地下,老是怕他看到我。
几乎每一个小动物都收到了太阳公公的信,只有小狐狸还没有收到。
小狐狸躲在木头房子里想,太阳公公是不会给我写信的,因为他知道我做了好多好多的坏事。我偷过鸡妈妈刚生的蛋,我砸坏过青蛙的小帆船,我设陷阱伤害过梅花鹿,我咬伤过小白兔……唉,我做了太多太多的坏事。
虽然这样想,但是小狐狸还是希望有一天能收到太阳公公的信。他等呀等,盼呀盼,一天天过去了,小狐狸始终没有收到太阳公公的信。终于有一天,小狐狸病倒了,昏睡中的小狐狸分明看到太阳公公在向他微笑。
听说小狐狸病了,小动物们都来看望:鸡妈妈来了,她带来小狐狸最爱吃的葡萄;梅花鹿来了,她捧着一束美丽的鲜花;小白兔来了,她送了一张平时小狐狸最爱听的唱片……顽皮的小猴子也来了,他手里拿着一封信。
小猴子拿着信,爬到小狐狸的耳边说:“小狐狸,你快点好起来吧,是我错了,太阳公也给你写了信,是我悄悄地把它藏到了树杈上,我想看到你着急的样子,没想到你真的病了,对不起。”
小狐狸听到小猴子的话,一下子从床上跳起来,他兴奋地喊道:“啊,我也收到太阳公公的信了!我一定要做个好孩子!”
小狐狸的病好了,小动物们高兴地欢呼起来。
【篇三】3岁幼儿搞笑的哲理故事
最近,森林小学的刺猬老师很苦恼,因为班里同学们谁也不喜欢跟别人玩,背后还总相互说对方的坏话,关系很紧张。
青蛙对小鸡说:“你看,小鸭走起路来摇摇摆摆的,真是难看死了。”
小鸡对乌龟说:“小鱼、小虾最讨厌了,他们经常在水里闹,还把水溅到我身上,弄得我一身湿。”
而乌龟则会当面指责伙伴们:“青蛙你天天鼓噪,小鸡、小鸭爱制造噪音,我不喜欢你们……”
刺猬老师烦恼极了:“现在的孩子们怎么了?眼里怎么都是别人的缺点?为什么看不到别人的优点呢?”
终于,一夜未眠的刺猬老师,想出了一个好主意。
刺猬老师在班会上,对同学们说:“我给大家布置一项必须做的家庭作业,那就是同学们相互之间要找优点,每人每周都要从同学身上发现一个闪光点,要说说自己欣赏对方的原因,并写一篇作文上交。”
同学们听了,有的摇头、有的叹息、有的不屑一顾,还有的唧唧喳喳的说:“什么是优点啊?再说好像大家身上也没有优点啊!”
“就是,就是啊!谁有优点啊!找缺点还差不多!”
“老师,老师,还是找缺点吧!”
刺猬老师好不容易才把课堂纪律维持了下来。他不容置疑的声音说:“就这样吧,下周一,大家按照我的要求交作业。”
一周后,很多同学们勉强完成作业,虽然是三言两句,但还是按照老师的去做了。比如:
青蛙在作文中写道:“小鸭爱笑了。”
小鱼在作文中写道:“乌龟爱说话了。”
小鸡在作文中写道:“小虾帮我过河了。”
三周过去了,同学们不但作业越写越好,找到同学身上的优点越来越多,大家相互之间的关系也更加融洽了。
刺猬老师看看同学们的作业,想想自己的妙招,会心地笑了。
【篇四】3岁幼儿搞笑的哲理故事
晚上到了。
妈妈对小田鼠说:“不早了,你该睡觉了!”
小田鼠喊道:“再等10分钟,我还要啃几口奶酪!”小田鼠在奶酪上足足啃了10个洞。
“这下满意了吧?现在去刷刷牙,赶紧睡觉。”田鼠爸爸说。
“再等9分钟!我要把我的跑车拿进来。”小田鼠叫道,说着跑出屋子,开着跑车整整转了9个圈,才开进家门。
“换好睡衣,快睡觉!”妈妈又在喊了。
“再等8分钟,我要给仙人掌浇浇水。”小田鼠跑到窗台上,给仙人掌浇了8滴水。
“马上睡觉,不要磨蹭!”爸爸催促道。
“来了,来了,我去给仓鼠大妈说声晚安,只要7分钟!”小田鼠跑到仓鼠大妈家。“晚安、晚安……”小田鼠一连说了7遍,可仓鼠大妈一声也没听到,她已经睡着了。
“再不睡觉,我可要生气了!”妈妈喊道。小田鼠赶紧跳上了床。可是,突然他又想起了一件事。“妈妈,我想喝水,最多6分钟!”小田鼠跑进厨房,足足喝了6大口凉水。
“快睡觉吧!”爸爸说。
“晚安,我的小乖乖!”妈妈说。
“等等,再给我5分钟。”小田鼠想起他的玩具动物们还没有睡觉呢。妈妈在沙发下面找出了5个玩具动物,放在小田鼠的床上。
“晚安,做个好梦!”爸爸说。
“给我4分钟,我想上厕所!”刚才的水喝得太多了。上完厕所,小田鼠放水冲了4遍抽水马桶。
“好了好了,现在可以睡觉了!”爸爸妈妈一起说。
“等等,我还没有刷牙呢,只要3分钟就可以了。”小田鼠跑进卫生间,开始刷他仅有的三颗牙。
“现在总可以睡觉了吧?”爸爸说。
“不,还有一件事,只要2分钟!”小田鼠对着妈妈的耳朵说,“你是世界上的田鼠妈妈!”小田鼠对着爸爸的耳朵说:“你是世界上的田鼠爸爸!”
“你是世界上最乖最棒的田鼠娃娃!”爸爸妈妈齐声说,“好了,这下该睡了。”
“还有1分钟!”小田鼠恳求道,“你们要给我讲一个故事,否则我无论如何睡不着的。”
“好吧,”爸爸叹了口气,从书架上拿了一本书,开始念了:“从前,有一个小田鼠,他总是不肯睡觉,再等10分钟,再等9分钟……”
快点睡吧,小田鼠!做个美梦,睡个好觉!