比赛颁奖仪式主持词结束语-教师颁奖仪式主持词结束语

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【篇一】

  女:依然还记得20XX年的盛夏,酷热炎炎的八月,徐书记却给我们带来了清凉一品。

  男:在他的“思想提升品质,智慧书写人生”的专题讲座中,我们领悟了“五有”的精髓。

  女:今天,徐书记依然在百忙之中来到我们x小,让我们用最诚挚的掌声请出我们的徐书记。(徐书记讲话)

  女:童年是柔软的,如江河源头之水,稍一用力,就会流向他方直至遥远。

  男:童年是稚嫩而敏感的,无论我们给予了什么颜色,它都会深深地烙在“底色”上。

  女:西小的老师们,不论是最美的夕阳,幸福的飞鱼,还是勇敢年轻的水手,都愿意为之涂抹上最亮丽的生命底色。

  男:在即将到来的20XX学年,我们将携手一起感悟童真、享受教育、走向美好的明天。

  合:境界的追求,将永无止境。

  女:“捧着一颗心来”20XX学年度优秀团队、优秀教师表彰大会

  合:到此结束,谢谢!

【篇二】

  要求学生做到的,老师先做到,教师的以身示范,让我们想到,工作不是太多的说教,而是做得多,说的少。她给我们的启示是,教育的较高境界:我做,你看。走进政教处,相信会使他的管理思想更加成熟,管理经验发扬光大。

  xx:默默无闻的工作,骨子里有种对工作的热情,盯紧优秀学生,一定有较大突破。相信通过一年的努力,初三3班,4班一定能取得较好的成绩。

  xx:执教初二3班、4班数学,经常安排学生进行辅导,注重优生的个别辅导,从而促进其全面发展。

  xx:初到xx二中一个学期,能尽快进入工作状态,经过一个学期的努力,终于取得一定的成绩。记得考试分析会上,范老师说,不用看工作形式,要看工作效果,看成绩;无可否认,今年的初三物理取得了较好的成绩。给我们的启示是,文科和理科不用,文科需要轰轰烈烈、热热闹闹的背诵、听写,理科需要安安静静,细细致致的思考,分析。

  xx:执教初二三个班物理,负责学校的两个实验室工作;能在工作之余做好学生的辅导工作,较好的把握教材,较好的钻研业务。

  下面请以上几位老师上台领奖,我们用掌声欢送他们。

教师颁奖仪式主持词结束语.doc

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