周五,开学才第三天,同学们都还很不熟悉,心理老师却让我们做一个对默契要求很高的报数游戏。
游戏规则是:大家合作随机轮流从1 到48报数 ,每人只能报一次。难度在于,每个数只能由一位同学报,否则游戏重新开始。
经过尝试,我们不断突破。“1,2,3,4……”同学们紧张但大声地报着:“6,7!”接着,教室里鸦雀无声,大家似乎都犹豫着。根据经验,只要停顿稍长,就会有多位同学挺身而出同时报数,游戏必须重新开始。为避免抢报,我果断地响亮地喊道“8!”两位同学紧随其后“9!”“10!”虽然最后多位同学报出了11,但是同学们都沉浸在一下子突破“10”的巨大喜悦中。
接下来的几分钟里,我们不断突破。我发现游戏前老师所说的默契奇迹般地渐渐形成了!每一次我都报8,没有人与我抢报,并且许多同学都和我一样!“1,2,3……11,12,13”我们又一次稳定在了10 以上。“15,16,17……”接近20大关了!“19,20!”我们成功地突破了“20”!教室里掌声,笑声,欢呼声响成一片!
我们迅速冷静下来,更加认真地报着数。“21,22,23……”从1到20,报数的同学都各司其职,其他同学则安静聆听。我们的默契度竟然越来越高,每一次报数都更迅速,每一次报数都更响亮,每一次报数更加自信,每一次突破都似乎幸运女神降临一般神奇!我们顺利地突破30!打破40!直逼48!“45,46,47……”大家都屏住了呼吸,这时老师举起手,大喊道:“48!”大家摇着身体蹦跳着,扬起手臂欢呼着——我们挑战成功了!
这个游戏,让47位还不熟悉的同学神奇地感受到了我们是一个心灵相通,互相配合的集体,也我们体验到了合作的喜悦。正如心理老师所说:默契对一个团队十分重要。
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