语文学习需要积累,身为高三党语文分数还是提不上去的你,是不是想放弃了?看来事到如今只能放大招了!今天为你整理了语文应试策略,不要太感动!不过,套路仅限考试啊,想要出口成章,还是应该乖乖“多读书”哦~
一、书写
这个不多说了,硬件。先求工整,再求美观。两个高手,答得都对,字差的130,字好的140。你看着办吧。
二、答题的量
假设本题6分,答题纸有4行答题位置。比较理想的应该是:
(1)4行你要答4点,而不是3点。因为你无法保证你写的3点全对,4点更安全;
(2)每点答案控制在一行以内,别写到下面一行去,也不要空行;
(3)每行前面标上序号,清晰利落;
(4)关键词写在前面,如:“拟人。诗人运用拟人修辞……”
三、时间分配
以2016年的全国卷为例,考试时间2小时30分钟,列出高考君的时间安排:
(1)现代文阅读:3选择:15分钟
(2)文言文阅读:3选择2翻译:20分钟
(3)诗歌鉴赏:2简答:20分钟
(4)古诗文默写:6填空:5分钟
以上共计1小时;
(5)大阅读:1多选3简答:25分钟
(6)语言文字运用:5道题:15分钟
剩下50分钟写作文;
千万别在成语病句上浪费时间,平时多做题感受,考试时纠结基础知识是大忌。答完卷还有半个小时?八成是考砸了!瞄准了写,千万别写串了题号,别涂抹,一下也别涂!平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列),没多大用的。
四、按题型来
1.现代文阅读
磨人的小妖精,错误率高,看选项哪个都对 / 都错,比较难。
一定要认真一句一句读完,前两题往往是针对某一段的,认真找。
第3题是针对于全文的,要细心。
如果是挑错误选项,总结起来无非以下几点:
① 背离原文,曲解观点;
② 过于武断,夸大其词;
③ 不明关系,强拉因果;
④ 东拉西扯,张冠李戴;
⑤ 混淆已知和未知;
⑥ 置否为肯,置肯为否;
⑦ 节外生枝,无中生有;
⑧ 主次不分,本末倒置。
2.文言文阅读
一定要把文言文看懂!有一句两句意思不懂没关系,一定要把整篇文章的意思看懂!
选择题1,加点词解释不正确的,往往是词性错了。
选择题2,表现人物特征的比较简单。
选择题3,不能说明,按照(1)题的分析方法去看。
翻译必须直译,每个词都翻出来。主语通常是省略的,但要用括号补出来。使动意动要翻译出来。
3.诗歌鉴赏
分点,怎么分上文写得很清楚了。
无非是4种题:
① 鉴赏形象(人物形象,景物形象,事物形象):
特征+身份
② 鉴赏语言(炼字、赏句、语言风格):
字句含义+修辞+表达手法+营造意境+作者感情
③ 表达技巧:
A.修辞:比喻、拟人、比拟、对比、夸张、对偶、反复、反问、互文、借代、用典;
B.表现手法:起兴、联想、衬托、烘托、抑扬、对比、照应、虚实结合、动静结合、托物言志、借景抒情;
④ 思想内容、观点态度:
问作用的时候,永远坚持【内容+结构+主题思想】的套路来!
4.大阅读
第1题,多选要谨慎,每个选项多多少少都有点问题。错的那两个,一个是明显错误的,另一个往往是说得不全或者不准确;
第2、3两道题,6分题主要是归纳概括。每题建议答4点,一点一行。
第4题是8分题。看好要求。你要是答3点那是找死!
往往是两部分:
例子:“作为一位爱国科学家,邓叔群有哪些突出表现?请结合材料谈谈你的理解。”(8分)——看到没?突出表现一半,理解一半。每部分2-3点。
基础知识和语言运用
除了不要占据超过20分钟时间,没什么好说的。这是小编认为多做题提高最快的部分。
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