[五年级下册语文第二单元知识点]冀教版五年级下册语文第二单元能力检测题A

一、 看拼音写词语。
　　Kòng xì 　　lí ba　　 yǔn xǔ　　 huǒ yàn 　　wān yán　　 tún bù
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　　Zhuāng shì 　　é luěn shí　　 dù juān　　 zhè jiāng　　 tū wù 　　zhuāng bàn
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　　二、把下列词语补充完整。
　　波（ ）汹（ ）　 （ ）（ ）遐迩 　（ ）色欲（ ） 　轩（ ）大（ ）
　　万马（ ）（ ） 　（ ）昂高（ ） 　雄（ ）奇（ ）　 （ ）（ ）澎湃
　　（ ）烟（ ）雾 　崩（ ）裂（ ）　 突（ ）森（ ）　 襟（ ）带（ ）
　　三、选择恰当的关联词语填空。
　　无论。。.都。。..　　 即使。。...也。。.. 　　既。。...又。。...
　　不管。。.....总。。..　　 因为。。...所以。。... 　　如果。。.就。。.....
　　1、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（ ）不比作什么，（ ）很值得观赏。
　　2、（ ）唱的是什么，听着（ ）会露出会心的微笑。
　　3、（ ）治疗及时，（ ）他的伤好得很快。
　　4、山上开满了映山红，（ ）花朵和叶子，（ ）比盆栽的杜鹃显得精神。
　　5、（ ）不很快拿下这个火力点，一夜奋战所夺取的山头，（ ）会全部丢失。
　　6、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服；（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首 奇丽的小诗。
　　四、按要求改写句子。
　　1、喂！老头，去博物馆怎么走？（改换成礼貌用语）
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　2、一声巨响把我吓了一跳。（改为被字句）
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　　3、妈妈说：“我明天去书店。”（改为转述句）
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　　4、雪花落下来。（至少两处扩写）
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　　5、我遇到困难的时候，同学们总是虚心热情地帮助我。（修改病句）
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　　6、我们中国人是有骨气的。（改为双重否定句，句意不变）
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　　7、小花性格孤僻。他在学习上有股钻劲。（用关联词语连成一句话）
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　　8、溪水多么清！（改成比喻句）
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　　9、工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方。（改成夸张句）
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　　10、同窗多年的情谊，我们不能忘记。（改成反问句）
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　　五、把下列句子补充完整：（8分）
　　（1）陈红不但自己的学习成绩优秀，（ ）。
　　（2）因为时间是宝贵的，（ ） 。
　　（3）（ ） ，民警叔叔都坚守岗位，指挥交通。
　　（4）既然同学们选我当中队长，（ ） 。
　　六、。选择：（在括号里写上相应的字母）：（3分）
　　A．比喻 B．排比 C．拟人 D．夸张
　（1）大海发怒了，汹涌的浪涛击打着海边的岩石。（ ）
　　（2）一支支春笋，披着淡绿的嫩衣，在春风中微笑，春雨里淋浴。（ ）
　　（3）天空中的云彩，有时像高山，有时像骏马，有时像巨人……变幻莫测。（ ）
　　七、快乐阅读
　　（一）长城砖（节选）
　　“是的，是的！”一个尖嗓子的男孩兴奋地喊道，“我们的历史老师也说过，万里长城是人类智慧和创造的里程碑！”
　　长城砖啊 我们看到了你 就仿佛看到了祖国 一对老华侨互相搀扶着走过来 热泪盈眶地说 你坚强 刚毅 庄重 包藏着我们中华民族的伟大灵魂 你是世界上最光荣 最壮观 最可宝贵的砖啊！
　　匣子里的长城砖，听着人们热烈的赞美，由惊讶而深思： “啊——我们往往只是因为不知道自己的真正价值，才妄自菲薄；只是因为不知道自尊，才失去了尊严啊！”
　　1.给文中的第2节填上确切的标点符号。（4分）
　　2.在文中找出下列词语的反义词。（4分）
　　软弱（ 　　） 随便（　　 ） 渺小（　　 ） 耻辱（　　 ）
　　3.“盈”用部首查字法应查（ ） 部，用笔画查字法共有 （ ） 画。
　　“热泪盈眶”的“盈” 是 （ ）的意思，文中用“热泪盈眶”一词是表达（　　 ）。
　　4.填空：3分
　　长城砖听着人们的赞美，悟出了 的道理。
　　（二）
　　冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我们身旁。
　　春天在哪里？
　　春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油。柔软的枝条随着春风跳起了欢迎春天的舞蹈。
　　春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽呀！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
　　春天在小河旁。孩子们在河边放风筝。他们三个一群，五个一伙，有的举着风筝，有的牵动长线把风筝徐徐送上天空。
　　春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的花儿，散发出一阵阵清香。
　　春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

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