初中关于梦想的优秀作文|初二优秀作文：《梦想与行动》优秀作文2篇

1、让梦想照进现实
八（1）班 吴晨昊
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。”理想固然重要，但为理想付诸行动，则更为重要。
在一个中国近代的新式学堂中，校长问：“你们为什么而读书？”同学众说纷纭，突然一个少年像雨后春笋一般，直直地站了起来，铿锵有力地喊道：“为中华之崛起而读书！”这人正是周恩来。“有志者我周生啊！”校长听了，欣慰地拍手叫好。是啊！这是一个多么有志气的少年啊！但天下有很多这样的人，为什么唯独他成功了呢？那是因为他付诸了实际行动：他从小刻苦学习，成绩十分优异，长大后更成为了最出色的外交官，仅凭那三寸不烂之舌，在一次次谈判中占据上风，带领人民走向了新中国。梦是容器，行动是水，如果他没这梦想，他也许只是一个文弱书生，就像水从手中流失，最后竹篮打水一场空;如果他没行动，他只能看着敌方侵略叹息，就如同看着寂寥的空盆子，怎样的雄途壮志都是虚的。怎么会有后来那传奇的周恩来？怎么会有新中国？可见梦想应与行动共存，否则就是空想。
不止中国，国外的一个生活在平庸家庭中的青年，正谋算着背着父母去远航，他的梦是当一名航海家，他就是鲁滨逊。他如果听父母的话，那么他的一生将多么安宁！这是多少人所渴望的啊！但他没有，只因他那个坚定的理想，而且他也付诸了行动。但他一出海就遇到了两波大海浪，本该吓破胆的他毅然决定继续航海，以至于被困荒岛都乐观地存活了下来，终于成为了一位伟大的航海家。梦是船，行动是帆，如果他没这理想，那他的一生一定是平庸的就像风吹在沙子上，无论怎么吹都是一团乱沙；如果他没付诸行动，他只能望着海叹息，就如同船风平浪静地停着，没任何意义。那是多么可惜！所以梦想与行动应共存，否则就是空想。
有梦却没有行动的人都没出名，比如我。我以前想当发明家，可一看那电路、芯片，我就晕，数学也很差，粗心大意，立即就放弃了；又想当律师，但那发条我一句都背不下来，而且吐词不清，又放弃了，现在我又想当作家，不知能不能实现……如果我为当发明家付诸行动，我以后也许在实验室里遨游；如果我为当律师，我可以以三寸不烂之舌说得对方无言以对。但这没有行动就是空想，那美好的梦想像巨大的缸、精致的船，可惜我没有水装满它，没有风吹动它，更别说没有梦想了。
“理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。“理想是路，但必须你付诸行动走，才能走到黎明，所以梦想与行动应共存，只有这样，梦想才能照进现实！

2、行动是梦想的羽翼
八(1)班 肖亚淇
“梦里走过许多路，醒来却还是躺在床上。”它告诉了人们，千万别只活在梦想当中而忘记了行动。梦想是行动的希望，而行动则让梦想更加充实丰满。
有梦想，有行动，梦想才能实现。望天树也许并不陌生，这是颗长在背阴山崖里的种子，怀着有一天能融入暖暖的金光的梦。汲取着几乎没有的阳光雨露，又是什么能让你有如此强大的驱干？是信念。信念是你的粮食，你用你的坚强付诸了几倍几十倍的努力，你不仅这样去想了，而且这样勇敢的去做了，付出了行动，当一片暖意融融的阳光温暖着你时，你知道你做到了。你顶着簇簇绿叶，高大粗实的你便是你梦实现的证明。望天树为何能在所有树中脱颖而出？论环境，它比谁的环境都要苦。望天树的梦想在此时的背阴的山崖中是实在难以实现的，但你并没有放弃，反而以的行动证明自己。梦想被埋在树根之下，时刻提醒自己，行动是梦想的证明。
有梦想，有行动，梦想才能开花。愚公是大家熟悉的，愚公移山自然也都知道，然而愚公实现移两座大山的梦想实在是太难，然而愚公则把这种事当作责任，他并没有空想，他去行动了，用铲子一铲一铲的铲，用箩筐一筐一筐的运，他面对嘲笑并没有想到放弃，他用行动昭告我们：“无论梦想多难，你都要去全心全力做才有实现的可能。”愚公最终凭着毅力与决心，感动了天帝，是不可能实现的能想变为现实。试想：如果愚公只去想没有行动，就不会有无陇断焉的结局，这更加证实了梦想与行动是并存的。
有梦想，有行动，梦想才能翱翔。获得两次诺贝尔奖的居里夫人你自然认识，居里夫人因发现镭和钋而获奖。而后的八年时间里，居里夫人又分离了镭元素而第二次获得诺贝尔奖，居里夫人敢去想这个梦想，但居里夫人敢去做，并为此不懈努力，用行动证明一切。具有伟大成就的居里夫人为何会在亿万人中脱引而出？因为居里夫人有更高的追求。或许在许多人的眼里，得了一次诺贝尔奖的人就已经够牛了，然而对她来说是不行的，第二次的梦想尝试，在八年的废寝忘食的搅拌中才有的一点点微光。这两次的诺贝尔奖并不是人空想而来，许多人也这样想过，但都没成功，就是因为缺少行动，而居里夫人想了，并且付出了八年的努力获得的成功，她的成功让我明白，成功的梦想都是经过不懈的奋斗才实现，梦想与行动是相连的。
梦想为行动引路，梦想需要行动来支撑，梦想是行动的希望，行动让梦想充实丰满，它们彼此互存着。只有两者兼备，梦想才能飞翔！

本文来源：https://www.wddqw.com/ikXO.html