童话故事作文怎么写三-一年级小学生童话故事作文（三篇）

【#一年级# 导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生童话故事作文（三篇）》，希望帮助到您。

一年级小学生童话故事作文篇一

　　有一天，小熊去买裙子，到了衣服店，它看见一件非常美丽的白裙子，试穿了一下，觉得很合身，就买了下来。

　　在回家的路上，小熊的白裙子拿在手里，一不小心，一棵大树上的小树枝勾到了小熊的裙子，小熊见裙子破了，很不高兴，刚要丢的时候，小兔刚好经过，它问小熊：“小熊，你怎么啦？”小熊不高兴的说：“我新买的白裙子被小树枝勾到了。”小兔说：“别担心，我可以帮你缝好。”它们去了小兔家，小熊看见小兔家有很多颜色的布料，还有缝纫机和大大小小的针。小兔对小熊说：“明天你到我这来取白裙子。”

　　第二天，小熊来到小兔家，它见白裙子缝好了，而且比以前更漂亮。小熊很开心，它对小兔说：“谢谢你！我一定会好好保护这件白裙子的！”

一年级小学生童话故事作文篇二

　　一天雨后，小兔高高兴兴地出门去玩。它看见小花小草喝过雨水后，都长得特别精神，真想采几朵送给妈妈，让妈妈开心一下。

　　可是，好景不长，天空乌云密布，不一会儿，雨又像断了线的珠子落了下来。小兔急急忙忙向家里赶，可是雨下得太大了，回不去了。正当小兔着急时，他看见树边有许多色彩斑斓的大蘑菇，忽然，他想出了个金点子！

　　小兔采了一个既大又漂亮的蘑菇，撑在头上当成伞。小兔心想：蘑菇的用处很大，既能吃，又能当雨伞。

　　小兔撑着蘑菇伞高高兴兴地回到了家。妈妈问小兔：“下雨了，你怎么没被雨淋湿呢？”

　　小兔说：“因为我有一把蘑菇伞。”

　　兔妈妈说：“小兔，你真聪明，我们开饭吧！”

　　“今天吃什么？”

　　“就吃你手上的大蘑菇啊！”

　　小兔被妈妈逗笑了。

一年级小学生童话故事作文篇三

　　一天，蚂蚁去购物，碰见了大象，蚂蚁热情地说：“大象哥哥，早上好啊！

　　”大象扫了一眼蚂蚁说：“干嘛？有*快放，不要挡我的路。”蚂蚁生气地说：“别以为你力气大，就可以没有礼貌。”大象说：“好啊，那明天来比一比！

　　”“比就比！

　　”蚂蚁说。

　　第二天，比赛开始了，乌鸦当裁判。大象一下子就举起了一棵大树，全场发出了尖叫声。蚂蚁举起了一块石头，见大家都用嘲笑的眼光望着自己，就说：“大象举起的大树，是比自己轻的。而我举起的石头，是等于我体重的五十倍！

　　”那一瞬间，全场爆发出欢呼声，乌鸦把金牌挂在了蚂蚁的脖子上。大象低下头，气鼓鼓地站在一边，在想着什么。

　　又过了几天，小狐狸过生日，她邀请了许多的小朋友到家里面来，准备开个生日“Party”。

　　大家聚在一起，又唱又跳，可高兴了！

　　只有大象坐在一边，一言不发，把桌上好吃的东西都吃完了，大家都很生气，但又不敢惹大象发火。这时，小蚂蚁说：“敢和我比相扑吗？”“当然！

　　”“那现在比一比！”

　　只见大象一扑，小蚂蚁躲到一旁，大象扑了个空，掉在了悬崖边上，他用鼻子卷住一根树枝，大喊：“快来帮我！

　　”小蚂蚁、小兔、小豹子、小老虎、小老鼠和狐狸用了好大的力气才把大象拉上来。大象红着脸说：“对不起，下次我再也不这样了。”

　　从此，蚂蚁和大象成为了好朋友，大家在一起每天过着快乐的生活。

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