【#小学生作文# 导语】展开想象的翅膀,去看看未来的世界是什么样子的。请你就未来的世界写一篇400字作文吧。®文档大全网为大家提供《三年级未来的世界作文400字左右》,欢迎阅读。
1.三年级未来的世界作文400字左右
那里的天,湛蓝湛蓝的,白云一朵一朵地连接在一起,看起来像棉花糖。有时候,白云会变成龙一样在天上穿行,那龙看起来威武无比。那里的地,被太阳照得金黄金黄的,地里的小麦金灿灿的如同黄金呈现在我的面前。那里的车,特别方便,里面有洗手间、冰箱、电脑等。汽车还可以开到水中,它的车轮就会变成一个个冲力器,可以像在陆地上一样的轻松地跑。只要充一个小时的电,它就可以跑好长时间。而那里的学校,特别特别的高大,班里面每一位同学都有一台电脑,只要语音说出密码,它就会直接开机呈现在你的面前。再说说那里的飞机,它可是比航天飞机还要快,因为飞机的后面安装了两个喷火器。
就在这时候我突然听到了一个熟悉的声音:“儿子,快起床。”梦醒了,不过我相信通过我们新一代少年的努力,“未来的世界”就在不远的一天!
2.三年级未来的世界作文400字左右
我再仰望天空,看见有巨大的飞行不明物体向我 靠近,我说:“这又是什么”。他自豪地说:“是指挥警察用的指挥飞机,我们那时候只有指挥车,可没有什么指挥飞机呀,而且是个庞然大物,哇!好厉害呀。
这的医疗器械真是应有尽有,其中有个叫纳米机器人的东西,只须吞到口里去就可以运行了,如果有肿瘤,可以立马清除和预防,让健康更加安全,医生都是机器人不怕被感染病毒。
这里的警察的武器装备都是激光枪,防御盾,警察也跟医生一样是机器人,没有一个人可以逃出这个世界,每个城市的中心都有一个屏障,坏人进不去,出不来,就算出来也有星际刑警。
我太喜欢这里了,我们要努力学习,创造这个世界。
3.三年级未来的世界作文400字左右
我们的交通工具不再是飞机、轮船和汽车,而是宇宙飞船。
家里的设备是全电子的。每天早上,你一醒来电子保姆就替你刷牙洗脸,你一来到饭桌,你只需按下桌上的按钮就可以选择自己喜爱的早点。然后开始你一天的学习生活。
来到学校的足球场,如果你是一个人也没关系。你只要到操纵台切换到单人游戏,球场上就会出现很多能与人类以假乱真的机器人和你一起踢足球。你用不着对这些机器人害怕,因为他们由电脑操控,不会伤害人;你也不用担心他们会撞伤你,因为他们的身上都包满了软橡胶;你更加不用担心他们会恶意耍赖,他们拥有一个真正球员的体育精神。
在学校上课时教室里没有老师,你也不再背上沉重的书包,也不需要带上各种文具,只要打开面前的电脑进入学习园地,单击你想学的课程,电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。不要以为你上课可以偷懒,或者思想开小差、做小动作,电脑会把你的一举一动通过红外线扫描到内存,传送到爸爸妈妈的手机上,一到家里你就等着接受他们的惩罚吧!
4.三年级未来的世界作文400字左右
这里有高智能的汽车,你一走到车门前,车门就会为你而开,车椅会伸出门外来,等你坐了上去,就会听到一个温柔的声音问道:亲爱的主人,是您亲自驾驶,还是自动驾驶。如果你选择了自动驾驶,就可以随心所欲的欣赏路边的风景。这种汽车很环保,是利用太阳能来充电的。
这里还有高智能的房子,进家门不再使用钥匙了,门会主动识别你的身份的,如果你是主人,它会自动开门。一进门就会有一个机器人出来迎接你。首先,它会帮你端来一杯热咖啡,你可以一边品尝咖啡一边看看有趣的节目,放松一下。到了吃饭时间,机器人会帮你准备一桌可口的饭菜。
这时,你在也不用担心夏天的炎热和冬天的寒冷,这就是智能化的建筑了,采用了新的原材料。现在已经不再需要空调,二用太阳能或其他的能源,让我们感到舒适。以前家里有许多遥控器,现在没有了。你只要轻轻一指,它们就会开启。比如,你指着灯,灯就会亮起来。
而且,现在我们已经可以去月球旅游了,只要乘坐中国宇宙环球公司的飞船,只要一天一夜就可以到达月球,月球上有一个月亮海,里面有许多美丽的小鱼儿,而且还会看到嫦娥姐姐的身影呢,她在那荡着秋千呢!
这真是一个奇妙的世界!
5.三年级未来的世界作文400字左右
一大早,我来到新开的《未来世界》博物馆,欣赏未来世界的各种神奇发明,比如:飞天汽车、全智能机器人、梦想成真机……数都数不清。突然,一个机器人跑到我面前,我吓了一大跳,它说:“这里的发明还不齐全,你跟我到真正的未来世界去吧!”说着,周围的一切都改变了,我来到了未来世界。
一进大门,一辆飞天汽车就向我飞来,我进到车内,大吃一惊,从外面看,跟普通汽车一样,还是那样小,但里面的空间跟卧室差不多。还有床、电视、电脑和一些我叫不出名字的机器。这时,它竟然说话了:“主人,我带你去参观大楼。”我们来到了我的家,我发现每个大楼都是飞在空中的,听飞天汽车说晕车的人要到别人家,就可以让自己家以光速来到别人家的楼下,然后缩小,进去。飞天汽车又带我来到学校,我看见来上学小学生和教书的老师都换成了机器人,我猜老师前一天把要教的内容存在教师机器人脑子里,第二天教师机器人再把内容传给学生机器人。学生机器人再把内容传输给学生。这样老师不再那么辛苦,学生也不觉得学习枯燥。
带我进来的机器人来找我了,我要回去了。跟来的时候一样,我们回到现实当中,我相信,只要我们努力,未来一定会变得更美好!
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