人们常说教养是人生的通行证。这话没错,教养常常体现着一个人的家家教、人格、风度等,展现一个人做事的态度,做人的品格,某种程度上它还决定了一个人的成功与否。
首先,我认为一个人的教养体现在他对于最熟悉、最亲近的人的态度。比方说,一个成绩优异的学生,在学校他尊敬老师,团结同学,待人温和友善,做事勤勤恳恳,但他回到家却对父母亲出言不逊,甚至恶语相向,那他实在不算是一个有教养、有品行的人,他所做的一切只不过为了所谓的“面子”而已。再比如,一个在老师面前品学兼优的好学生,在家长心里也算乖巧懂事的好孩子,但他对待同学、朋友却是污言秽语,出口成脏,毫不在意自己形象,他在不同的人面前,有着截然不同的表现,这何尝不是一种可怕的“教养”呢?
其次,我认为教养是体现在一个人为人处世的细节中。比如,别人借你的笔和小刀等这类尖锐的东西,应该将尖锐的一头朝向自己,免得伤到别人;在进门时,主动为身后的人推着门,既避免了别人再输一遍密码的麻烦,又避免了关门的声音较大影响了别人;下雨天,开车经过行人身边的时候,减速慢行以防止积水溅到人身上;经常把“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语挂在嘴边,让别人从心里感受到你的真诚和礼节……其实,这些细节并不难做到,也不必面面俱到,只需注意那些最简单的,并用心做到,相信你的教养别人是可以感受到的。
当然,不止要注意对待别人的细节,也要注意和自己有关的一切细节。比如,和人说话时面带微笑,双眼注视着别人的眼睛,认真倾听,及时给予礼貌的回应。若是心不在焉,甚至没有认真倾听别人的问话,答非所问,那就不会让别人感觉到你的真诚,这也是对别人不尊重的表现,说白了就是缺乏教养。
教养还应该体现在一个人的风度和优雅中。在2021年东京奥运会上,中国选手在赛场上遵守规则,奋力拼搏,用行动完美诠释了奥林匹克精神。在颁奖台上,即使播放的不是中国的国歌,升起的不是五星红旗,中国选手们依然庄严肃静,表现出一个文明大国者应有的尊重和教养。再反观其他国家的某些选手,违反竞赛规则,不尊重其他国家的选手,不尊重裁判,影响国家声誉。这些行为,往小了说,是人与人之间教养的差距;往大了说,是国民素质的低下,实在有损自己国家的颜面。
记得《朗读者》一期节目上,主持人董卿对话96岁高龄的嘉宾许渊冲老先生,许老坐着轮椅,而她很自然地选择了跪地采访,她跪在台上,或平视或仰视,和老先生谈笑风生,给观众一种很舒服的感觉。她一颦一笑,举手投足,散发出的教养,令人肃然起敬!
教养是父母给孩子最好的礼物,良好的教养是孩子立足的根本。前几天,我在网上看到地铁里一妈妈抱着睡觉的孩子,由于孩子的脚是横到旁边座椅的,这位妈妈就一直扶着孩子的脚,以免影响到旁边的乘客。孩子睡着了,妈妈都能这么自觉地遵守着自己的教养准则,孩子醒着的时候,她一定是一个注重言传身教的好妈妈。同样是在地铁上,一个孩子因身体不适,吐了,父亲立刻给周围乘客道歉,并迅速清理干净孩子的呕吐物。
反观另一个家长,在一家超市里,孩子故意扎破薯条包装袋,故意捏碎袋装方便面,营业员制止其行为,男孩的妈妈走过来,不但没有任何歉意,反而理直气壮地说:“我孩子弄坏的所有东西,我全部买了。”孩子不懂事,弄坏了,妈妈说买下了,表面看,符合情理,没有问题。然而,这位妈妈,理直气壮地为孩子的“没教养”买单,也让这个熊孩子知晓了,做错事哪怕是故意的,有妈妈给买单,我怕谁!
有诗云:步随流水觅溪源,行到源头却惘然。家长的一言一行,一举一动,都是对孩子的教育。每个孩子刚出生,都是一张白纸,后面的成长道路,就是家长在纸上的创作,想要未来有一副好作品,就得先做一个有教养的家长。对孩子来说,最好的教育,就是父母的言传身教,父母的修养,就是孩子的教养。
梁晓声先生说,植根于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良,就是“文化”,我把它理解为“教养”也行。
教养是温良的天性,是有爱有温度的家教,更是有温情有爱的尊重和智慧。我想,那些骨子里深藏着教养的人,他一定是眼里有光,心底有爱的人,他也必定会被这世界温柔以待!
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