四十周年同学聚会开场主持词

【#主持词# 导语】在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《四十周年同学聚会开场主持词》欢迎阅读，更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道！

1.四十周年同学聚会开场主持词

　　各位亲爱的同学们，大家好!

　　人生沉浮几十年，同学情义最真诚。我们期盼很久的毕业四十周年同学会，在大家的共同努力下，今天终于隆重召开了。为了今天同学会的顺利召开，组委会的几位同学作了大量的准备工作，做了精心的策划和周到的安排。下面请向大家汇报本次同学会的筹备过程，大家欢迎。

　　在这里我提议大家再次用最热烈的掌声，对组委会同学的辛勤工作和无私奉献表示衷心感谢。为了这次的同学会，我们有些同学从XX赶到XX，而且为本次同学们给予了大力资助。为此，让我们以热烈的掌声对同学们的积极参与，慷慨解囊，表示真诚的谢意!

2.四十周年同学聚会开场主持词

　　男：尊敬的各位老师，

　　女：亲爱的同学们。

　　合：大家上午好!

　　男：时光易逝，岁月催人，四十年弹指一挥间。我亲爱的同学们，你们好吗?

　　女：日月穿梭，春夏秋冬，一弯浅笑，笑醉多少柔情。一抹清愁，送走了多少年少过往!我亲爱的同学，你们过的幸福吗?

　　合：时光如此安然，岁月如此静好。

　　男：无数次，我徜徉梦里，希望再次聆听那久违的声音，凝视久别的面孔，打开尘封的记忆，回到美丽的青春。

　　女：无数次，我总是重温我们在一起的时光，在梦里梦到你们，在心底里一直有个愿望，期待可以见到当年的那些男孩女孩，看看他们现在的样子，这成了我一生的心愿。

　　男：四十年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃!

　　女：四十年的怀恋与牵绊，终于凝成了今天的幸福时光，汇成了你我欢乐的海洋。

　　合：今天，我们相聚了!

3.四十周年同学聚会开场主持词

　　女：尊敬的校友

　　男：亲爱的同学

　　合：大家上午好!

　　男：又一年的久别重逢，我们心潮澎湃，激情荡漾;

　　女：365天的翘首期盼，我们风尘仆仆，欢聚一堂!

　　男：今天是20XX年-月-日，我们期盼已久的-中学-届-班同学聚会今天在此隆重举行了!

　　女：在此，请允许我代表--中学-届-班全体同学，对光临我们聚会的本届校友表示最亲切的问候和衷心的感谢!请允许我代表聚会筹委会全体成员，对能在百忙中参加本次活动的同学表示最热烈的欢迎，并在此对因故未能前来参加聚会的同学送去最良好的祝愿!

　　男：四十年的分别，四十年的梦绕魂牵，让我们今天的相聚再次得以实现。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，踌躇满志，激情豪迈;曾记得，校园里，我们追逐嬉戏迎晨光;教室里，我们学海苦读求知忙。我们曾一起渴求知识，历练意志，憧憬未来，放飞梦想!

　　女：时光荏苒，岁月如歌。弹指一挥间，我们离开校园已经四十个春秋。回顾那些无忧无虑、纯情萌动的青春岁月，那么亲切、那么难忘，历历在目、令人遐想。虽然尘封的记忆会随着岁月淡忘，但是，当年的同窗友情却永远铭记在我们的心上。

　　男：这是一份永恒的记忆，也是一种无价的财富，值得我们用一生去珍藏!

4.四十周年同学聚会开场主持词

　　(男)尊敬的老师，

　　(女)亲爱的同学们，

　　(合)大家晚上好!

　　(男)在全体同学的积极响应和共同努力下，今天，我们终于迎来了期盼已久的同学聚会，此时此刻，我的心情难以描述。一九八四十年那个难忘的夏天，我们怀着喜悦的心情相聚在安徽工学院机械配件班，从此开始了四十年的同窗生活，渡过了人生那段最纯洁、最美好的幸福时光。

　　(女)当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来，都是那么的美好，那么的亲切。这是一种记忆，也是一种财富，足以值得我们一生去倍加珍惜和留恋。

　　(男)四十年的学习生活，在教师的培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。

　　(女)今天，我们非常荣幸地请来了班主任及部分任课老师参加我们的聚会，他们是：XXXXXXXXXXXXXX。在此，我们仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：

　　(合)老师，谢谢您!

5.四十周年同学聚会开场主持词

　　敬爱的刘xx老师，敬爱的蔡xx老师，亲爱同学们：

　　大家下午好！

　　昨天，我们天各一方；此时，我们欢聚一堂。

　　四十年前，我们风华正茂，青春如春花般绽放；四十年后，我们虽历经沧桑，但仍壮心不已，神采飞扬。

　　四十年了，有太多的思念需要倾述；四十年了，有太多的故事值得分享。

　　人生有几个四十年啊！

　　在这难得的聚会上，让我们尽情地怀旧、追梦、畅想！

　　在临近高中毕业四十周年的日子里，我们都怀着同一个梦想：穿越时空，回到当年xx高中二（3）班的课堂，再次聆听老师的教诲，重新品尝做学生的滋味。今天，我们的梦想就要成真！

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