综艺类电视栏目策划书|电视台栏目策划书

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【#策划# 导语】策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。以下是©文档大全网整理的电视台栏目策划书,欢迎阅读!

电视台栏目策划书篇一


  一、栏目版面设计

  1.时间:时长60分钟。拟分为三大版块(每版块20分钟),由三班人马分别负责制作,再统一编排。播出的时间为每日晚上的21:00。

  2.形式:

  主持人(外景记者出境)为导引的形式播放。

  播出的形式分为几个板块。将新闻部、专题部和生活、社教频道的栏目资源进行一次整合、再加工。办成一档具电视台标志性的本土风格的栏目,有效抢占某些时段的收视率。分有以下几个板块的内容。

  第一,民生新闻版块。此板块的播出形式为主持人根据稿件配合记者采编的画面播放给观众。传播健康向上、雅俗共赏的文化与加强舆论引导、舆论监督中发挥更大作用,为构建社会主义和谐社会提供健康向上的主流舆论,为营造良好舆论氛围作出更大贡献。定位为社会新闻,反映出节目从业人员力图通过节目体现人文关怀、倡导社会责任感。节目报道样式可细分为常规新闻事件报道、新闻事件或现象调查分析、新闻事件追踪报道、新闻人物特写、新闻人物访谈、新闻评论等新闻报道的主要样式;节目制作和播出时采用主播制。

  第二,专题评论版块:如民生映像、百姓故事等。这个板块采用的是人物访谈的形式播放,必要的时候可以与来到现场的观众互动,根据不同的人物穿插相关的影像资料,采用录播的方式。用凝炼的语言和经典的修辞,给观众一个明确的采访人物、采访新闻事件的信息。

  第三,生活节目版块。这个板块采用资料影像、记者采编的影像配合主持人出境的播放形式,以生动的例子告诉观众生活中与他们息息相关的事情。包括生活服务信息、时尚话题、专题系列。讲述介绍日常生活百姓的生活轶事、人物个性以及生活背后的故事。

  第四,其他板块:女性节目、美食烹饪、风土人情(旅游)、健康养生。通过一个互动性的活动使得这个栏目更加贴近普通人民大众,充分体现民生频道贴近民生和大众的宗旨,提高民生频道的文化内涵和知名度。

  二、节目包装

  1.片头、片尾和栏目广告语

  片头:突出“本土化、民生化和原创性”的特色,具有鲜明的时代气息和特征。

  片尾:播放本次节目的相关字幕信息

  栏目广告语:

  倾听民意、贴近民情、关注民生

  百姓面对面,民意自在心,心连百姓家

  2.环境布置:15平米的演播室,弧形的台桌,主持人、嘉宾并坐中间,演播室右侧为大屏幕,用来播放栏目实行制片人制度,通过《百姓视线》探索节目改革和分配改革。栏目启动阶段,由负责采编。

  3.主持人和嘉宾的服饰无特别要求,大方现代,符合一般观众的审美即可。

  4.积极策划主题报道,围绕主题开展有声有色的宣传。全体努力,争取每月有一到两篇影响力的片子播出。群策群力,力争在一年之内,参与省市优秀电视栏目评比。

  三、人员组成

  以7-8人为宜。管理层序为:制片人—主持人(编导)—编辑—摄像、灯光及辅助人员

  制片人:节目的总负责人。主要负责经营的筹备和指出;节目的选题;内容、形式、嘉宾的选择;与台里联系等。

  主持人:直接在一线主持节目,是节目的具体负责人。向制片人负责。汇报节目内容、选题、经营、嘉宾等相关情况。负责串词的攥写,把握现在节目节奏,起到桥梁作用。

  编辑:向主持人负责,保证画面切换、录制的质量,并承担相应的策划。

  摄像、灯光及辅助人员:负责节目拍摄,辅助人员在主持人知道下联络嘉宾并承担剧务工作。

  四、制作设备和场地

  摄象机两部监视器两个录象机一部特级切换器字幕机无线话筒两只15平米演播室背投屏幕桌椅、装饰、背景灯具

  五、经营来源及开支预算、新闻信息来源等

  1.经常性广告,特约、赞助(含实物)及电信方面做短信平台的分成等。广告安排在6期节目播出前后和中间花絮播放完的一分钟内,由节目制片人或者委托代理商买断经营。

  2.开支预算:主要有以下4处开支:

  1)设备所需资金:磁带、演播室(装修)

  2)稿酬及制作费:策划、创意、主持人、嘉宾、摄像、编辑、剧务劳务费、主持人服装费、化装费等

  3)工作餐、茶水费、交通费

  4)不可预见的费用:如打印费、通讯费、礼品等。

  3..建立一支相对稳定的通讯员队伍。对提供民生新闻线索被采用的给予一定额的奖励,对于提供拍摄好的素材被采用的,给予双倍奖励。多形式选人用人,尽快实现栏目常态化。

电视台栏目策划书篇二


  节目目的:向广大在校应届学生提供最新就业动态,指导就业问题。

  受众群:在校应届学生

  【开头】大学生就业问题,已经成为全民关注的大问题,xx在xx大报告中将就业作为一个专题进行了论述,要求“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。可见大学生就业问题已经引起党中央的高度重视。

  【提问】大学生就业究竟难在哪里?

  【被采访人员】在校应届毕业生、在校教师及学校领导

  【材料】一些数据分析,凋查资料

  【问题分析】

  1、企业用人制度将学生们拒之门外。招聘有几年工作经验的员工,不启用刚毕业的大学生,认为经验不足。

  2、学生就业期望值不合理。对薪水期望过高,或对工作环境等期望过高,不合理。

  3、对所学专业不感兴趣。因各种各样的原因,喜欢的专业没考上、考上的专业不喜欢的情况在国内大学生中十分普遍。他们中相当数量的人在毕业时不知道自己要干什么工作,因此,很多学生放弃四年大学的专业,从而转向陌生的领域。

  4、近8成大学生入职前无规划。近日,中国职业规划师协会联合向阳生涯职业咨询机构对京、沪两地20XX届应届毕业生进行了一次“你知道自己毕业后要干什么吗”的职前调查。在参加调查的176位大学生中,高达79%的大学生选择“不知道/没想过”,有16%的大学生表示“有一些想法,但不清晰”,仅有5%的大学生明确表示“自己清楚地知道毕业后要干什么”。

  【提问】如何解决大学生就业难?

  【解决方法】破解大学生就业难题:形势严峻不等于严冬来临

  1.机不可失,早作决断。

  2.全面撒网,重点捕鱼。

  3.高也成,低也就。

  4.先就业后择业再创业。

  【结尾】综合采访结果,全面总结毕业生就业问题。

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