【#能力训练# 导语】学习书法本身就是一种理解学习,我们学习书法一定要理解怎么学习书法,要明白书法是“先学后练”,这个“学”就是理解的意思,我们学习书法首先要理解怎么学习书法,不是上来就拿着字帖去写去画。尤其是对于初学的朋友,一定要了解学习书法的步骤,这样才能做到事半功倍。下面是®文档大全网分享的初学者书法学习步骤详解。欢迎阅读参考!
初学者书法学习步骤详解
一、选帖
我们学习书法这是必经的一步,选一本帖去学习。怎么选帖呐?首选我们学习书法从楷书入手,选帖的方法有两种:一种是自己在多种范本中选择一本自己最喜欢的去学习,只有自己喜欢的才会去用心学习。试想如果字帖风格自己都不喜欢,又怎么能学好呐!
第二种就是让老师给自己推荐一本,很多朋友选帖总是拿不定主意,这个时候让老师根据学员的情况选择一本字帖。
二、临帖
接下来我们就要开始临帖了,临帖也分为几个方面:首先临帖一定要先观察,观察字的形态变化,在去动手去临写。很多朋友临写字帖,范字还没看清楚就去临写,临了一段时间发现效果甚微,所以我们一定要懂得先观察,后临写。
我们就是临帖临写多大,笔者认为临帖可以把字临的大一些,五公分左右就很合适。对于初学的朋友,对于笔的控制能力还有结字的细节是很难把握的,所以我们可以把字临大一些,这样我们不仅容易控笔,对于笔画的细节也容易把握很多。
临帖刚开始是临多少字合适?
笔者认为刚开始临帖还是逐字去学习,一次临写的多不代表好,我们应该逐个击破。一个字写不好很多学习书法的朋友上来就去临写整篇,而得到的效果甚微。刚开始学习书法的朋友每天临写三到五和字能够吃透就可以了。
三、背临
背临可以说是临帖的升级版,是把临帖转化为己用的一个过程。临帖是对着写,而背临就像字面的意思,就是不看字帖去默写,但背临不是创作,不能随意的去写,背临是把字帖上的范字尽量还原,越像学好。
四、创作
而创作就是展现自己所学的时候,是检验自己临帖能力如何,有何不足,进而可以加以学习。我们临帖的目的就是为了收为己用,而创作就是为了达到这个目的。通过临帖我们可以知道自己书法有什么不足之处,对于不好的地方就强化学习,从而使书法进步。
这些就是学习书法的步骤,我们学习书法除了要多学多练,还要勤加看帖,多多读帖,除了自己所学的字帖需要多读多看,像其他的优秀的字帖也要多看多学。只有这样我们的眼界的审美能力才能提高,只有眼到、心到、手到,我们才能学好书法。
扩展阅读:书法的五种书体
篆书
篆书是大篆、小篆的统称。甲骨文,距今已有三千年历史,是传世最早的可识文字,主要用于占卜。笔法瘦劲挺拔,直线较多。起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,手笔“悬针”较多。大篆指金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。
隶书
隶书,亦称汉隶,是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形状,讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。隶书起源于秦朝,由程邈整理而成,在东汉时期达到顶峰,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。如《汉鲁相韩勑造孔庙礼器碑》、又称《韩明府孔子庙碑入《鲁相韩勑复颜氏繇发碑》、《韩勑碑》等。汉永寿二年(156年)刻,隶书。纵227.2厘米,横102.4厘米。藏山东曲阜孔庙。无额。四面刻,均为隶书。碑阳十六行,行三十六字,文后有韩勑等九人题名。碑阴及两侧皆题名。
楷书
楷书也叫正楷、真书、正书。从程邈创立的隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直。楷书有楷模的意思,张怀瓘《书断》中已先谈到过。六朝人仍习惯地用着它,例如羊欣《采》文,王僧虔《论书·韦诞传》中云:“诞字仲将,京兆人,善楷书。”那是“八分楷法”的简称。到北宋才以之代替了正书之名,其内容显然和古称是不一样的,名异实同和名同实异之例,大概有以上这些。
行书
行书是在隶书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫“行楷”,草法多于楷法的叫“行草”。
草书
草书是汉字的一种字体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。有章草、今草、狂草之分,在狂乱中觉得优美。《说文解字》中说:“汉兴有草书”。草书始于汉初,其特点是:存字之梗概,损隶之规矩,纵任奔逸,赴速急就,因草创之意,谓之草书。
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