适合幼儿园简短童话小故事-适合小班的简短童话小故事大全【四篇】

【#童话故事# 导语】童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，也就是把它们当人来写，赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。下面是®文档大全网整理分享的适合小班的简短童话小故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢！

　　

【篇一】适合小班的简短童话小故事：猴哥的烦恼

　　小猴哥哥是森林里最聪明的人。小猴哥哥有一个小猴弟弟，要多笨有多笨。小猴哥哥常为笨头呆脑的弟弟叹气：“弟弟呀弟弟，你什么时候才能变聪明点儿呢!”

　　森林中的小动物遇到什么难题，都来找小猴哥哥解决。比如小猪要盖房子啦，黄鹏要学五线谱啦，熊猫想学画画啦……小猴哥哥总是一笑说：“这个简单哩!”就把房子怎么盖，五线谱怎么识，画上怎样着颜色，都告诉了小动物们。

　　小猪便专心学起盖房子来，黄鹏也每天起得早早的练歌喉，熊猫也每天都到野外去画画……

　　有一天，小猴弟弟也出了门，不知干什么去了。

　　只有小猴哥哥仍在家里，喝茶听者乐，躺在床上闭目养神。

　　过了些时候，小猴哥哥觉得小动物们好久没来他家了。他们都干什么去了呢?

　　后来，小猴哥哥拿起新出的晚报，才发现，原来小猪已经成了建筑师，黄鹏成了红歌星，熊猫也成了画家……就连他的笨头呆脑的小猴弟弟，也开起诊所当起医生来。

　　“原来他们有多笨呀，可现在都成了名人。我呢，我这么聪明却什么也没干成，这到底是为什么呢?”

　　聪明的小猴哥哥怎么也想不明白。

【篇二】适合小班的简短童话小故事：会哭的昙花

　　夜晚小风淘气地乱舞着，大树悄悄地伸展着腰肢，一株被人践踏过的小草正努力地站起来，就在这时，一阵哭声隐隐传来。

　　“是谁在哭?”小风东瞅西瞧。

　　“好像是从我的脚下传来的。”大树说着低下头。

　　小草已经站了起来，它伸长手臂指着一株昙花大声说：“我瞧见了，是一株昙花在哭。”

　　小风最急性子，它问：“昙花你为什么哭呀?”

　　大树也问：“是呀!这么好的月色，有什么值得伤心的?”

　　小草笑了笑说：“难道你比我还悲惨，被人踩倒了?”

　　“不是的!”昙花摇着头说。

　　“那是因为什么?大树小风和小草异口同声地问。

　　“因为我的幸福只有一瞬间。”昙花说完更加伤心地哭了。

　　“你的幸福只有一瞬间，这是什么意思?大树你知道吗?”小风反问大树。

　　博学的大树也摇摇头，表示不知道。

　　“小草你知道吗?”风儿又问小草。

　　小草也摇摇头。

　　他们只好看向昙花，希望能得到她的答案。

　　“你们不知道我只有开花的时候最美丽、最幸福，可是我的花期很短，只有一瞬间，所以我说我的幸福只有一瞬间。”昙花很伤心，因为她头顶的蓓蕾马上就要绽放了，她的幸福即将失去。

　　“天呀!那么我们岂不是没有幸福?”风儿叹息，因为他和大树还有小草都不会开花。

　　“不对，我从来没觉得不幸福，即使是被砍伐的时候，我也相信我的生命是有意义的。”大树说。

　　“对!就算我被人踩倒，我也没觉得不幸福，因为我的生命给人带来了生机勃勃的绿色。”小草说。

　　风儿想了想说：“是呀!我也没觉得不幸福。只有我淘气地四处游荡，花才会开，雨才会下，这就是我生命的意义。”

　　昙花听得呆了，不过她听明白了，收起了眼泪愉快地说：“那么我应该也是幸福的，虽然我的花期很短，可是我的花朵美丽无比。”说完昙花开心地笑了。她一笑她身上的花蕾瞬间开发，果然美丽灿烂。

　　

【篇三】适合小班的简短童话小故事：小蝌蚪丢尾巴

　　在一个美丽的小池塘里，有一只小蝌蚪正在游来游去，它长长的尾巴一甩一甩像一只画笔正在水里写写画画。

　　小鲤鱼看见了赞美地说：“哎呦!小蝌蚪你的尾巴真漂亮呀!”

　　小蝌蚪高兴地回答：“那当然，这是上天给我地礼物，我要一辈子爱护它，保护它。”

　　小鲤鱼羡慕声刚过，一只小乌龟惊奇地大喊：“哎呀呀!不得了喽，快瞧瞧小蝌蚪有一条多漂亮的尾巴，瞧它摆动时那姿势多优美，像是水中舞动的精灵。”

　　小蝌蚪笑呵呵，“是呀!是呀!我也觉得我的尾巴最漂亮。”

　　小乌龟羡慕地赞赏了半天，游走了。小蝌蚪却沉醉在它们的赞美声中无法自拔，整天欣赏着自己的尾巴，幸福的感觉就像要飞起来一样。

　　可是突然有一天，小蝌蚪惊奇地发现自己的尾巴变短了，它很害怕，躲在角落里不敢出来，它以为自己的尾巴很快就会复原，可是事实恰恰相反，它的尾巴正在一点一点的变小，它的情绪因此变得失落，等到有一天，它突然发现尾巴不见了，它急得哇哇大哭。

　　小鲤鱼听见了它的哭声，纳闷地游过来问：“小蝌蚪你怎么了?”

　　“我……我……我的尾巴不见了。”

　　小鲤鱼听完也很着急地说：“哎呀!怎么会这样，你的尾巴怎么丢了，太可惜了。”

　　小蝌蚪听完哭得更凶了。

　　小乌龟听说了也来劝，它说：“小蝌蚪你别在哭了，我们一起去找回你的尾巴吧!”

　　小蝌蚪听了连忙点点头。

　　它们一边走，一边问，它们问了小虾米、问了水蛇、问了最老的石头，可是它们都没看见小蝌蚪的尾巴，小蝌蚪又要哭了，它难过得跳了起来，一跳就跳到了一片荷叶上，荷花看见它笑呵呵地说：“小青蛙你好啊!”

　　“什么?我是小青蛙?”小蝌蚪还是第一次听见这么叫它，它摇着头说：“荷花姐姐，你认错了了，我是小蝌蚪不是小青蛙。”

　　荷花笑盈盈地说：“你不是小青蛙你是什么，不信你看看水里的'倒影。”

　　小蝌蚪这才把头伸出荷叶外，它大叫着：“天呀!这是我吗?我的尾巴不见了，怎么多出了四只脚来?”

　　“傻孩子你长大了，尾巴不是丢了是退化了。”

　　小蝌蚪不相信，蹦蹦跳跳表示*。蹦着蹦着它就笑了，因为脚虽然没有尾巴好看可它很实用。

【篇四】适合小班的简短童话小故事：小螳螂学艺

　　小螳螂长得很威武，他认定自己长大了会有出息，所以谁也看不起。

　　一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想于点什么呢?”

　　小蝗娜说：“我手里有两把大刀，想练武，将来当个英雄!”

　　“好!有志气!”妈妈把他送到武术教师猴先生那里学习武艺。

　　小螳螂很骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。

　　没想到猴四的猴拳特别厉害，他三拳两脚就打伤了小螳螂的一条腿。

　　小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的伤好了再跟我学习武艺。”

　　小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”

　　养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。

　　熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”

　　小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。

　　熊先生不高兴了：“怎么搞的?于活可不能装样子啊!”

　　“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。

　　田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领?”

　　小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧!”

　　妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的!”

　　从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。

本文来源：https://www.wddqw.com/jReT.html