七年级上册地理基础训练:初一年级上册地理基础训练答案【三篇】

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　　第四单元天气与气候

　　第1课天气与生活（二课时）

　　第一课时

　　二，略三，自主学习课本46——49页内容，完成下列问题；

　　1，答；天气持续的时间短，多变化；气候是多年的平均大气状况，一般不变化.

　　2，答；见课本.3，绿色表示晴，白色表示云雨区，蓝色表示海洋.［课堂训练]

　　（1）天气影响了农作物的生长；（2）天气影响了旅游业（3）天气影响了出行（4）天气影响了战争

　　（5）天气影响了竞赛（6）蓝，绿，晴，白，白，厚，阴雨

　　［拓展训练］

　　1.C2.B3.A4.D5.C6.C

　　第1课天气与生活（二课时）

　　第二课时

　　［课堂训练］

　　1.来向，强弱，13，左，二，六，7，8—12.

　　2.（略）3.污染物，污染指数，污染指数，污染指数.4.自然，气压，风力，人类活动.［拓展训练］

　　1.B2.D3.B4.①---C,②---A③---B④---D5.玉溪多云，18—27℃

　　景洪小雨转中雨，22—29℃大理晴，19—25℃香格里拉阴，9—18℃

　　第2课气温的变化与分布（二课时）

　　第一课时

　　二.结合课本内容，完成下列问题

　　1.气温，温度计，℃2.14时，日出前后，3.七，一，一，七，八，二，二，八.4.2时，8时，14时，20时，日平均，月平均，年平均5.气温年较差［拓展训练］

　　1.C2.D3.A4.A5.D6.D7.⑴一月，⑵南，因为七月气温最低，说明在南半球.⑶温带.⑷大陆内部，因为温差大.8.D

　　第2课气温的变化与分布（二课时）

　　第二课时

　　二.自主学习课本51、53、54页内容，完成下列问题。

　　1.月份，12，气温.2.12，气温曲线，七，一，一，七.3.等温线，低温，高温4.温差大，差别小.5.0.6℃6.赤道附近，两极地区，低7.气温从赤道向两极逐渐降低，一般来说，低纬度气温高，高纬度气温低.因为低纬度的正午太阳高度大，地面获得的热量多，气温高；高纬度的正午太阳高度小，地面获得的热量少，气温低.[拓展训练]

　　1.A2.A3.A4.A5.D6.⑴略⑵七，一⑶北京，29℃，﹣5℃，34℃⑷春暖，夏热，秋凉，冬冷⑸昆明，12℃⑹冬不冷，夏不热，一年四季凉爽.

　　第3课降水的变化与分布（二课时）

　　第一课时

　　一．自主学习课本P56—60内容，完成下列问题：

　　1.答：降雨，降雪，降冰雹等2.小雨，中雨，大雨，暴雨3.略二.略三、自主学习课本60页,阅读材料完成下列问题1.雨量器2.毫米3.降水的季节变化[拓展训练]

　　1.D2.A3.⑴降水与竞赛⑵降水与生活⑶降水与生活⑷降水与农业⑸降水与交通⑹降水与建筑⑺降雨，降雪，降冰雹等

　　4.D5.B6.﹙提示：冬季降雪时，用盛雪口和储水筒容纳降雪，待筒内的雪融化后倒在量杯里，再读取降水量数字﹚7.⑴略，⑵各月降水量柱状图.季节⑶二月七月⑷夏季降水少，冬季降水多。

　　第3课降水的变化与分布（二课时）

　　第二课时

　　一、自主学习课本57页-59页，完成下列内容。

　　1.答：各月降水量柱状图2.答：降水量分布图3.答：有

　　4.答：赤道地区降水多，两极地区降水少；南、北回归线附近，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少；

　　温带地区，沿海地区降水多，大陆内部降水少；迎风坡降水多，背风坡降水少。[拓展训练]

　　1.D2.A3.B4.A5.⑴2000南美洲⑵200⑶越来越少⑷多少⑸少多⑹乞拉朋齐阿塔卡马沙漠⑺纬度海陆地形第4课世界气候类型（二课时）

　　第一课时

　　三．读课本62页“世界气候分布图”，完成下列内容

　　1.热带有热带雨林气候，热带草原气候，热带沙漠气候，热带季风气候;温带有温带海洋性气候，温带大陆行气候；寒带有极地气候.

　　2.热带雨林气候，气候特征是终年高温多雨.3.答：热带草原气候，气候特征是终年高温，降水分明显的干湿两季.热带沙漠气候，终年高温少雨.

　　4.大陆东岸是热带季风气候，气候特征是终年高温，降水分明显的干湿两季.大陆西岸是热带沙漠气候，终年高温少雨.

　　［知识点归纳］略［拓展训练］

　　1.D2.B3.B4.D5.C6.C7.C8.D

　　第4课世界气候类型（二课时）

　　第二课时

　　三．自主学习课本63页-64页，完成下列问题：

　　1.答：从气温看，温带沿海地区夏季比内陆地区气温低，冬季气温高，沿海地区温差小，内陆地区温

　　差大；从降水看，温带沿海地区比内陆地区多。

　　2.东部沿海是亚热带季风气候，气候特征是夏季高温多雨，冬季低温少雨；西部地中海气候，气

　　候特征是夏季高温少雨，冬季低温多雨；东部沿海温带季风气候，气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷少雨.西部温带海洋气候，气候特征是冬不冷，夏不热，降水多而均匀；内陆是温带大陆行气候，气候特征是冬冷夏热，降水集中夏季.3.极地气候，气候特征是终年严寒，降水少.[拓展训练]

　　1.D2.D3.C4.D5.C6.C

　　7.A是地中海气候，气候特征是：夏季炎热干燥，冬季温和多雨。B是温带海洋性气候，气候特征是：冬不冷，夏不热，加上多而均匀。C是温带季风气候，气候特征是：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。D是温带大陆性气候，气候特征是：冬冷夏热，降水少，集中夏季。8.⑴答：二氧化碳的“温室效应”导致全球增温。⑵略。⑶略

　　第5课影响气候的因素

　　一．导读课本65页-67页，回答下列问题

　　1.纬度因素，海陆因素，地形因素，人为因素等

　　2.高纬气温低，低纬气温高；赤道地区降水多，两极地区降水少.3.温带沿海地区降水多，内陆地区降水少.

　　4.海拔越高，气温越低，海拔越低，气温越高；迎风坡降水多，背风坡降水少.[拓展训练]

　　1.B2.C3.C4.A5.D6.A7.B8.C9.A10.A

　　第6课人类活动与气候

　　一、自主学习课本68、69页完成下列问题：1.略2.略[拓展训练]

　　1.D2.A3.B4.A5.B6.B7.A8.C9.C10.C

　　第五单元世界的居民

　　第1课世界的人口（二课时）

　　第一课时

　　一.自主学习课本72——73页内容，完成下列问题

　　1.答：2006年3月，人数为65亿.2.答：18世纪以前，人口增长十分缓慢，18世纪以后，特别是20世纪以来，人口增长的速度大大加快.3.人口自然增长率﹦出生率－死亡率

　　二.完成课本72、73页“活动”内容，并填空：

　　1.短2.低；高3.非洲；欧洲三、完成课本74页“活动”，回答下列问题：1.人口密度﹦总人口数÷面积

　　2.自然条件好，人口分布稠密；自然条件差，人口分布稀少.3.工农业发达，人口分布稠密；工农业落后，人口分布稀少.［拓展训练］

　　1.D

　　2.B3.D4.A5.D6.B7.略8.A9.D10.D11.C12.D

　　第1课世界的人口﹙第二课时﹚

　　第2课世界的人种

　　三.小组讨论完成下列问题：

　　1.略2.略3.略4.略［拓展训练］

　　1.C2.C3.A4.C5.B6.D7.A8.B9.D

　　第2课世界的语言和宗教

　　一、自主学习课本78、79页，完成下列问题。

　　1.汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语2.汉语3.英语三．自主学习课本80、81页内容，填空：

　　1.基督教伊斯兰教佛教,基督教,亚洲的西部，欧洲美洲大洋洲2.穆斯林，阿拉伯半岛，亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部

　　3.回教，清真教4.古印度，亚洲的东部和东南部5.伊斯兰教，喇嘛教［拓展训练］

　　1.C2.C3.A4.B5.A---⑵---cB---⑶---aC---⑴---b

　　6.C7.A8.D9.A10.C11.B12.⑴A----④B----①C----⑥D----⑤E----②F----③⑵东南亚，如新加坡

　　第3课人类居住地（二课时）

　　第一课时

　　一、自主学习课本82——85页，回答下列问题。

　　1.答：人类的居住地.2.乡村和城市，因为人们最初是居住在乡村，城市是在乡村的基础上发展起来的.

　　3.答：乡村聚落有农村、牧村、渔村、林场等不同类型，从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动，城市聚落从事工业、服务业等工作.

　　4.答：乡村周围有农田、果树、池塘等，城市里高楼林立，有许多商店、学校、医院，道路纵横车多.

　　5.答：见课本。二、填空：

　　1.劳动生产方式，2.较密集，分散，原始3.优越，一些河流中下游的平原地区，高山、荒漠地区[拓展训练]

　　1.D2.B3.C4.D5.A6.D7.D8.C

　　第3课人类居住地（二课时）

　　第二课时

　　三．自主学习课本85——86页，填空：

　　1.热，住人，饲养牲畜，通风隔潮2.热带沙漠，昼夜温差，厚，小，白天从沙漠地区吹来的热风.3.因纽特，严寒，4.少，5.湿热三、自主学习课本82-83页，完成下列问题

　　1.答：文化遗产是指具有历史学、美学、考古学、科学、民族学或人类学价值的纪念地、建筑群和遗址.2.略3.威尼斯是浪漫的水城，河多，桥也多，一百多条运河纵横全市.运河两侧多棕红色屋顶的矮楼，少有高层建筑。4.见课本83页

　　[拓展训练]

　　1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.D9.D

第六单元地区发展与国际合作

第1课地区发展差异﹙二课时﹚

　　第一课时

　　一．自主学习课本P87-88内容，回答下列问题：

　　1.答：220多个.2.南极洲，因为气候太严寒.3.俄罗斯，加拿大，中国，美国，巴西，澳大利亚；梵蒂冈4.答：中国，印度，美国，印度尼西亚，巴西，巴基斯坦，俄罗斯，孟加拉国，尼日利亚，日本，墨西哥;瑙鲁5.见课本。【拓展训练】

　　1.C2.B3.D4.B5.A6.C7.D8.C9.⑴①俄罗斯②加拿大③中国④美国⑤巴西⑥澳大利亚⑵①，③⑶.①，③，⑥⑷.②④⑤⑸.④，⑤⑹.①④，⑥，英语⑺①③④⑤

　　第1课地区发展差异（二课时）

　　第2课国际合作与国际组织一.自主学习课本P90-99内容，完成下列填空。

　　1.经济发展水平，发展中国家，发达国家.2.略.3.欧洲，北美洲，大洋洲4.联合国，1945，美国纽约，“促进国家发展，维护世界和平”5.中国，法国，俄罗斯，英国，美国6.世界贸易组织，日内瓦，2001，

　　7.国际奥委会，瑞士的洛桑，亚太经合组织.

　　二．自主学习课本P91-92、96，完成下列问题：1.题2题答案见课本.

　　3.答：长期受帝国主义和殖民主义的侵略与剥削.4题见课本.

　　5答：很多发展中国家主要出售石油矿石木材等原料，这些产品价格比较低，发达国家进口这些原料制成工业品，以很高价格买到世界各地，这样，发达国家赚钱多，发展中国家赚钱少.

　　【拓展训练】

　　1.A2.A3.B4.C5.D6.B7.D8.B9.B10.B11.见课本。

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