单项选择题:
1.仔细审题。
(1)审题干。就是把握住题干的规定性,包括题干所规定的选择方向、范围和程度等。这里特别要注意抓住题干中的关键性词语,因为它是用来决定题干规定性的。如有的要求选对的,有的要求选错的;有的要求选原因,有的要求选结果;有的要求选本质,有的要求选现象等等。
(2)审题肢。要搞清楚各个题肢的确切含义,直至掌握各题肢之间的细微差别。只有这样,才能依据题干的规定性对各个题肢进行正确的鉴别。
例:在我国现阶段,阶级斗争已不是社会的主要矛盾。这是因为:
A、我国人民生活有很大提高B、我国的综合国力已有很大提高
C、剥削阶级已经基本被消灭D、我国的工作重心已经转移
这题的正确答案是C。A、B内容与题干无关,而D则是题干的结果。
2.正确分析题肢与题干的关系。
要运用所学知识,将题干与题肢一一相对照,正确分析题干与题肢的关系,根据题干的规定性对各个题肢作出鉴别。可以分三步走:首先确定题肢本身是否正确,把那些本身错误的题肢先剔除掉;其次确定哪些题肢与题干有关,把那些虽然本身正确,但同题干无关的题肢剔除掉;第三是辨明哪些题肢是与题干相符的,只有题肢与题干相符才能选,仅仅是相关而不相符的或无关的都不选,这就需要认真思考,仔细分析,才能作出正确选择。
例:在我国,拥有立法权的国家机关是:
A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
C、国务院和各级人民政府D、人民法院和人民检察院
此题应选A。B是干扰项,有一定迷惑性,如果把省、自治区、直辖市制定地方性法规的职权同国家机关的立法职能等同起来,就会造成误选。C项是行政机关,D项是司法机关,不符合题干的规定性。
不定项选择题
解答不定项选择题,除了上面所说的单项选择题的答题方法中提到的仔细审题和排谬(把题肢本身是错误的排除掉)、排异(把题肢正确但与题干不吻合的排除掉)、排重(把题肢与题干简单重复的排除掉)、排倒(把题肢与题干因果要求颠倒的排除掉)外,还要注意以下两方面:
第一,牢固掌握基础知识。这是正确解答不定项选择题的前提和基础。一方面,对基础知识的掌握力求全面而有序,使相关知识系统化、条理化。另一方面,对重点知识不能仅仅停留在简单记忆之上,一定要在广度和深度上加深理解,尤其要弄清知识之间的内在联系,弄清相关知识的异同,力求融会贯通,既能在理解中加深记忆,又能在理解的基础上学会运用。
第二,掌握应有的答题技巧。其一,注意题干与题肢的必然联系,题肢本身正确的,不等于它与题干有必然联系,题肢本身错误的,不一定与题干没有必然联系。这种情况,就要求我们在答题时仔细体察,切不可粗心大意。其二,注意运用比较的方法来选择,尤其是拿不定主意时,采用比较方法可以获得较好的效果。常见的不定项选择题形式及答题时注意的问题:
1.理解说明型:题干中的#高考# 导语多用“表现”、“说明”、“表明”、“对此正确理解”、“从以上分析看出”等等。解题时应把题干与题肢联系起来看它们在内涵上是否一致,或外延上是否等同。
例:“观念的东西不外是移入人的头脑,并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话表明:
A、人脑是意识的生理基础B、意识和物质只有形式上的区别
C、意识的形式是主观的,内容是客观的D、意识活动具有能动性
此题正确答案是C、D。A项虽然正确,但内涵上与题干的要求不一致。B项本身观点是错误的。
2.判断连接型:题干的#高考# 导语一般有“是”、“是指”、“这就是说”、“这表现在”、“在于”、“有”等等。解题时应将题干与题肢联系起来一一对照,而后做出判断。注意有时出现反向选择的情况,如“下列表述中不正确的是”等。
例:下列属于国家宏观调控的有:
A、中央经济工作会议明确提出实施西部大开发战略
B、九届全国人大二次会议通过《中华人民共和国合同法》
C、国家依法打击“*”邪教活动
D、国家对城镇中低收入居民收入政策进行了调整
此题的正确答案是A、B、D。C是属于国家的政治职能,而不是宏观调控的内容。
3.因果关系型:考查“结果”的#高考# 导语有:“为此”、“因此”、“所以”等,考查原因的#高考# 导语有:“因为”、“主要是因为”、“根本原因是”等。解题要求同单项选择题此类型。
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