[三年级写吊兰的作文]小学三年级关于吊兰的作文

【#三年级# 导语】如果有人问我：“你喜欢什么花？”我一定会毫不犹豫地：“吊兰！”那你一定会问：“吊兰那么普通的植物你怎么可能喜欢？”“是的，我就是喜欢它的普通与朴素。”以下是®文档大全网整理的《小学三年级关于吊兰的作文》，希望帮助到您。

【篇一】

　　我喜欢的花很多很多，比如有洁白的荷花，在冬天开放的腊梅花，粉红粉红的桃花，还有兰花，月光花，牡丹花等等，但，我还是最喜欢生命力顽强的吊兰。

　　吊兰的外形，整体看上去，郁郁葱葱，非常茂盛。它的叶子又长又细，长约30—40厘米，它的颜色，中间是嫩黄、嫩绿色，两侧是翠绿、深绿色。向外垂着的叶子弯曲，像弯弯的月牙儿，在里面的叶子直直的，嫩绿色，就像一把锋利无比的宝剑。

　　它的茎，就跟叶子一样，又细又长，像一根根直直的铁丝。颜色发点微黄色，主色是嫩青绿色。茎直直的垂下来，又在茎下长了几簇小吊兰，这也正是吊兰茎的独特之处。

　　吊兰开的花，是纯白色的，很洁净，就像一个五角星，还像杨桃。花有五个瓣，心是黄色的。

　　吊兰拥有了非常顽强的生命力，我们一定要学习它的顽强。它不怕死，好活。

　　啊，我爱你，吊兰！我喜欢吊兰，喜欢吊兰的高雅、圣洁，喜欢吊兰的清香，更喜欢吊兰那顽强的意志。

【篇二】

　　我爱吊兰，朋友皆知，为什么呢？因为吊兰容易栽培，适应性强，较耐旱、耐寒。不择土壤，不用人天天围着察看什么“脸色”，只要有一片幽静的空间，它就能郁郁葱葱，藤蔓垂落，很是摇曳多姿，潇洒自如，很有生气和韵味。

　　吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。它叶片细长柔软，从叶腋中抽生的甸甸茎长有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿；它既刚且柔，形似展翅跳跃的仙鹤，故古有“折鹤兰”之称。总之，它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体美感，可起到别致的点缀效果。

　　吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收殆尽，故吊兰又有“绿色净化器”之美称。

　　我爱吊兰，因为它具有良好的生长习性，不会在意我的偶尔一时疏忽，而泯灭它的积极的生命力，散发着一种活力一片绿，展现着自己的独特之美，点缀着白壁红墙的空间，一个角落，一方茶几，就足也！

【篇三】

　　如果有人问我：“你喜欢什么花？”我一定会毫不犹豫地：“吊兰！”那你一定会问：“吊兰那么普通的植物你怎么可能喜欢？”“是的，我就是喜欢它的普通与朴素。”吊兰在人们的居室中，并不陌生，因为人们多常会选择用吊兰来“净化空气”。

　　在我的学习桌上，摆放着一盆吊兰。它四季常青，翠绿而又修长的叶子一直垂到了我的书桌上。它开的花小小的，白白的，给人一种清纯可爱的感觉，它每天都会吸收我们呼出的二氧化碳，奉献清新的氧气供人们使用。她没有华丽的外表，没有诱人的香味，但是它的这种无私奉献、不索取的精神时刻鼓舞着我。当我学习累了时，只需看一看我学习桌上的吊兰，就精神百倍；当我想偷懒时，我就想到了那盆郁郁葱葱的吊兰，就会打消这个念头。在学习中，是它教我勇往直前，知难而进；在生活中，是它教我做一个朴素而又真诚的人。

　　“只留清气在人间”。吊兰不需要人们的精心照料，然而它却把最美好的一面展示给了人间。望着这绿油油的吊兰，我想起了许多具有吊兰品质的人。

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