扶贫办个人述职报告|扶贫办支部书记述职报告

【#报告# 导语】述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。以下是®文档大全网整理的扶贫办支部书记述职报告，欢迎阅读！

【篇一】扶贫办支部书记述职报告

　　一年以来，本人在扶贫和移民办任党支部书记兼副主任，主持支部全面工作，分管计财科、项目计划、统计监测、创业服务年、计划生育等工作。一年多来，在市委、政府的领导下，办公室全体工作人员的支持配合下，能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观、荣辱观，牢记“快字当头，实字为本”的工作理念，坚守“政治上做一个明白人，工作上做一个勤政人，生活上做一个清廉人，处事上做一个正派人”的原则，时刻以共产党员的标准、国家公务员的身份严格要求自己，工作上兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳、扎扎实实，认真履行工作职责，尽力完成工作任务，在负责支部工作和行政业务工作中取得了一定的成效，所分管的民生工程整村推进扶贫工作被市委办公厅、市政府办公厅评为先进单位。

　　一、认真学习，素质提高

　　学习是我们党员干部增强党性，提高素质和做好工作的前提和基础，采取多渠道地增加精神食粮，补充大脑的新鲜血液，这是我们党员干部必备的条件。几年来，带领全办党员干部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，着重抓好党员干部的思想、组织和班子建设，在转变党员干部作风的基础上，使支部工作上了新的水平。为扶贫和移民工作开展提供了坚强有力的组织保障，主要体现在以下几个方面：一是加强了对党的知识和爱国主义思想教育，努力提高政治思想素质；二是认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，用理论武装头脑；三是组织党员干部认真学习《党章》、《毛泽东文选》、《荣辱观》、《科学发展观》、“构建和谐社会”、十七届五中全会等，来不断增强党性观念，提高理论水平，并组织全体党员学习科学发展观必读选读科目；四是加强了法律法规、廉政条理的学习，提高依法行政的能力，做遵纪守法的模范；五是加强了科技知识的学习，尤其是扶贫工作政策性强、操作规范，因此反复学习了《中国扶贫开发纲要》及党和国家扶贫方针政策，使自己干一行、专一行、爱一行。通过学习树立了整个班子有坚定的理想信念和政治立场，具备了良好的政治素质。树立了牢固的宗旨观念，全心全意为贫困群众服务，有强烈的爱心意识，增强了工作的责任感和使命感。

　　二、勤奋工作，转变作风

　　爱岗敬业，任劳任怨，努力做好各项工作，对工作有强烈的事业心和责任感，在工作中坚持实事求是的原则，有一颗全心全意为贫困群众服务的心，想贫困户之所想，解贫困户之所需。尽自己能力，限度发挥自己才智，为做好各项工作献计出力，在工作中从来不会以分管领导身份安排给下属去做，自己不动手，而是能真正做到既当指挥员又当战斗员，在自己的工作岗位上，取得了一定的成效。一是党务工作被市委、直属工委评为先进党支部、优秀党务工作者。创先争优活动有声有色。结合贯彻落实省办在全省扶贫和移民系统开展“抓学习，比素质、抓效能，比服务、抓作风，比贡献”为主题的“四抓四比”创先争优活动；本办积极开展“创业服务年”和“建设五型机关，争做五型干部，深化机关作风建设”等内容的比思想，看谁在扶贫开发工作中动了真情；比作风，看谁工作踏实，吃苦精神强；比智慧，看谁的点子好，为民办实事多；比纪律，看谁服从领导，执行办公室决议好；比速度，看谁完成扶贫开发工作任务快；比奉献，看谁扶贫工作成效大。送政策、送温暖、送服务“三送活动”成效明显。帮助“三送”点日东乡炉坑村投入水库移民项目资金11.5万元，修通通组水泥路1300米，发展烟叶产业140米，落实库区移民直补对象670人，慰问贫困户20户每户200元计4000元。“三送”活动开展情况还在市人民政府、市扶贫和移民信息网和报等报纸、网络上刊用。二是业务工作。切实加强重点村整村推进工作。制定和下发了《市财政扶贫资金绩效考评实施细则》，进一步强化和规范了财政扶贫资金管理。2010年35个扶贫重点村安排财政扶贫项目94个，资金380万元，兴修通村通组水泥路35条计31.6公里，桥梁3座计41米，新修水陂水圳16座（条），大大改善了重点村交通、水利设施条件，解决了近2万群众行路难问题，增加和改善农田有效灌溉面积45102亩，增产粮食450吨。实施种植项目4个，资金9万元，扶持红都水产公司发展成为扶贫龙头企业、武夷源茶叶有限公司发展成为省级扶贫龙头企业、叶坪养鸡场等4家企业发展成为市扶贫龙头企业，有力地促进了当地农村经济的发展。全市农村贫困人口已由上年底的6.73万人，减至2010年底的6.28万人，下降了7.74%。贫困人口人均纯收入达到1192元，比上年增加100元，增长了9.1%。

　　三、端正思想，廉洁自律

　　廉洁自律是党对各级领导干部的一贯要求，作为一名扶贫战线的党员干部，如何运用好手中的权利关键取决于对权力的认识。我始终认为权利是一把双刃剑，发挥权力可以安扶兴民，滥用权力则贻害无穷。所以说，不管是在工作上还是在生活中，我始终能坚持做到以身作则，带头执行好领导干部廉洁从政的各项规定，用领导干部廉洁自律的规定约束和规范自己的一言一行，这是我对自己工作的一贯要求，“己不正难以正人”，因此，在工作和生活中，坚决做到不贪、不占，对上级机关和各级领导，做到谦虚谨慎、尊重服从，对待村级干部和同事，做到严于律己、光明磊落、宽以待人，特别是能够以身作则带领全办同志，实行上下班签到制，坚守工作岗位，从来不迟到早退，带头维护执行好办公室的各项制度。通过自身带头和严格管理，开创性地增强了干部队伍党性观念，法律纪律观念和廉洁从政的观念，提升了干部形象，赢得了民心。

　　总之，一年多来虽然做了些我应该做的工作，但与党员干部要求、人民群众的愿望仍有一定的差距，如：自身建设方面仍存在对理论学习不全面，对干部关心还不够，为提高机关干部自身素质还有待加强等问题。今后，我将带领全办党员干部加强学习、扬长避短、与时俱进、开拓创新，努力做一名对党忠诚、组织信任、群众满意的党员领导干部。

【篇二】扶贫办支部书记述职报告

　　尊敬的领导，各位同事：

　　大家好！

　　一年来，我按照教育局党委的要求，以党的十九大精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的状况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

　　一、党支部书记履行党建工作职责状况

　　一年来，我努力抓好学习党的十九大精神，用心开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部用心开展组织建设工作，定期检查计划落实状况，组织党员、用心分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部用心分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

　　二、党员干部的思想政治建设

　　一年来，认真学习党的十九大精神，学习科学发展观的有关理论，开展解放思想大讨论，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织建立活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，规定了一年一万字读书笔记。开展争做礼貌使者，建立礼貌校园等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

　　三、党支部领导班子龙头作用发挥好

　　我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导群众。

　　四、努力加强基层党组织建设

　　我校所有党员全部参加了三会一课学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。

　　前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师用心向党组织靠拢，他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。

　　五、努力加强党员干部队伍建设

　　我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，用心推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。

　　六、大力加强党建制度建设

　　我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法，透过开会、办学 习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书，半年自查，一年总结，认真落实党建职责制。

　　七、加大党建投入和工作力量配备

　　我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、vcd影碟机、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时教育党员，督促党员。

　　八、大力加强党员干部作风建设

　　我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行廉洁自律，以求真务实的作风推进各项工作，用心营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

　　一年来我努力做好党务工作，但由于个人的潜力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生期望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，务必加倍努力。

　　在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。我决心发扬成绩，改善不足，争取更大进步。

【篇三】扶贫办支部书记述职报告

　　尊敬的领导，各位同事：

　　大家好!

　　一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十九大精神和科学发展观的要求，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。

　　一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质

　　1.认真开展形势政策宣传教育活动。

　　深入学习党的十九大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作职责追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。

　　校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所用心进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校;“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，促进学生全面发展，多项成才;“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名 师队伍建设三个方面有重大突破。

　　2.坚持党支部的政治理论学习。

　　做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。

　　二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础

　　1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。

　　学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天务必批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题;针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《XX教育》专题报道了我校的课改经验。

　　2.开门办学，让家长参与学校管理。

　　学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。透过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、推荐上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和推荐进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。

　　三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设

　　1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和推荐，带给党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部职责意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。

　　2.切实加强队伍建设。按照提高执政潜力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延XX等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号;XX等11位教师获“市教学能手”称号;吴XX等23位教师获“县教学能手”称号;吴红卫等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号;常XX等5位教师被评为“XX县名教师”，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。

　　3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改善作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。

　　倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风职责状》和《廉洁从教书》;对学生的管理实行“积分卡”制，构成了全员参与的“习惯养成教育”网络。

　　每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关掉手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决;学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。

　　四、开展主题建立活动，不断推进党组织礼貌建设

　　1.继续开展好建立学习型党组织活动。

　　坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动;开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。

　　2.深入开展创先争优活动。

　　重点以党的十九大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，透过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，透过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。

　　我们充分发挥我校名 师荟萃、人才济济的独特优势，实施“青蓝工程”，透过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。

　　3.大力推进学校各项礼貌建立工作。

　　校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。

　　xx校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了“尊师月”、“推普周”、“科技周”、“爱心日”“学生才艺秀”、“竞选学生会”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们用心开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，透过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

　　五、今后工作思路明确：科学发展创品牌

　　1.提高思想认识，解决理念问题。

　　我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。

　　2.提高党员素质。

　　要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

　　3.创新管理机制。

　　要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改善”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。

　　4.推进科学发展。

　　努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际潜力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步构成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。

　　“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是xx师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入“以建设提升教育品位”的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，用心创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会带给优质教育，使学校又快又好持续发展，创造XXxx教育新的辉煌!

扶贫办支部书记述职报告.doc

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