一、积累与应用(44分)
1.看拼音写词语。(5分)
gòu ɡān ɡà
①在大庭广众之下,衣服上有很多污( )真让人( )。
táng máo suí zì jiàn hàn yún
②现代社会竞争激烈,( )若有机会不( ),就会失去机会,感到遗( )。一份耕( )必有一份收获。
2.用横线画出带点字的正确读音。( 3分)
厮( sī shī )杀 暂(zàn zhàn)时 草垛(duò duǒ)
爱因斯坦模(mú mó)仿女孩的语气,将穿戴要领一字不差(chà chā)地背(bèi bēi)了出来。
3.按查字典方法填空。3分
“意想不到”的“意” 字用音序查字法应先查音序_________,再查音节___________。用部首查字法应先查部首________,再查________画。“意”的解释有::①意思。 ②心愿;愿望。③意料;料想。 在“意想不到”这个词语中应取第________解释。在“词不达意” 这个词语中应取第________解释。
4.改正下面句子中的错别字,将正确的字写在括号里。3分
①我们在生活上要坚苦朴素,在学习上要克苦专研。 ( )
②这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地应象。 ( )
5.选词填空。(4分)
爱护 保护 保卫 爱惜 热爱 喜爱
①每个同学应自觉地( )校园里的花草树木。
②我们要( )学习用具和书籍。
③我( )的课程有体育、自然、美术和语文。
④解放军战士日夜( )着祖国。
或者……或者 虽然……但是 不管……都 既……又 是…… 还是 连……也
①抗日战争时期日本鬼子残杀了许多中国同胞,( )小孩子( )不放过。
②南京长江大桥( )雄伟壮观,( )十分坚固。
③将来,( )我做什么工作,( )要千方百计干好它。
④周恩来总理( )去世了,( )他的光辉业绩永远激励着中国人民。
6.按要求完成下题。(9分)
①写一句天气谚语:_____________。
②自古华山一条路, ____________。
③漏洞虽小,__________________。
④冰冻三尺,__________________。
⑤知而弗为,________。________,只欠东风。
⑥奶奶高兴地说:“改革开放后,我们的日子过得一天比一天好,这真是“_______” 啊!(写一条歇后语)
⑦时间是极其珍贵的,可是有的同学就不这么认为,每当看到他们尽情玩耍的时候,我真想对他们说:_________(名言)
⑧生活中经常出现“旁观者清,当事者迷”的情况,真是:________。(古诗名句)
7.按要求改句子。(5分)
①难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?
改为陈述句:___________________
②五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空。
缩句:_______________________
③小河的水真清啊。
扩句(至少扩两处):____________
④你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。(用关联词语把两句话连起来)
___________________________________
⑤真娇气,我又不是故意踩伤你的脚,哭什么哭?(改有礼貌的句子)
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8.排列错乱的句子。(5分)
( )太阳一露头,那雾便消逝得无影无踪了。
( )太阳继续上升,变得小些了,可它的光越发眩目了。
( )清晨,天黑沉沉的,浓雾漫漫。
( )太阳升起来了,射出绚烂的光束。
( )突然,东方显出了鱼肚白。
9.补写句子。(2分)
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;____________
10.仿写句子。根据下面这句话的格式,仿写一个句子。(2分)
例句:如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,就送一只给早春,送一只给晚秋。
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11.“书是人类进步的阶梯”,作为一名学生应该“读书好、好读书、读好书。”相信你一定是个爱读书的孩子,请回忆一下,在课外阅读中,给你留下深刻印象的一本书的名字叫什么?为什么这本书给你留下这么深的印象?(3分)
书名:_______________________。
原因:_______________________。
二、课文链接(5分)
1.本学期我们学习的课文中,有为中国人实现飞天梦的宇航员:________,大科学家________,民族英雄________,被称为军神的元帅: ________,把苦日子过甜的:________,其中________给你的印象最深。因为:________。(4分)
2.本学期我们还去了许多地方旅游。有迷人的:________,险峻的:________,欣赏了松坊溪的________。来到这些地方你的感受是: ________。(3分)
三、阅读感悟。(21分)
穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲。
进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很细心,生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸惊愕,死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩依然拘束,但很高兴。
送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”
回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
注解:①拘谨(jū jǐn):(言语、行动)过分谨慎。 ②颤(chàn) ③寒酸:穷苦人不大方的样子。④震慑(shè):震动使害怕。 ⑤ 折腰:弯腰行礼。常指失去自尊。
1.第5自然段在文中的作用是______(3分)
2.你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?(6分)
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3.我为什么要收下女学生父亲送的礼?(4分)
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4.读了这篇文章,对“收礼”有自己什么的看法,请写出来。 (4分)
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5.小时候,我经历了一件什么事?(4分)
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四、作文(30分)
在你生活中,接触了许多人如老师、同学、朋友、父母等。其中有你印象深刻的人,他的音容笑貌一定深深地刻在了你的脑海里,选一个你印象深刻的人写篇作文,自拟题目。
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附加题
一、写出带有下列字的成语:(9分)
虎:________________________
乐:________________________
喜:________________________
二、写出下列词语隐含的意思。(6分)
变色龙:______________________
领头羊:______________________
纸老虎:______________________
三、学对对子。(5分)
微笑对高兴正如流泪对________
黑暗对晚上正如光明对________
干净对健康正如肮脏对________
宽阔对马路正如狭窄对________
冷落对小巷正如繁华对________
西师大版四年级语文下册期末试题.doc