小学三年级语文想象作文300字

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【#三年级# 导语】所谓想象作文,就是作者根据已有的生活经验和知识,借助想象的翅膀,超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景,并达到某种表达效果的文章。以下是©文档大全网整理的《小学三年级语文想象作文300字》相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级语文想象作文300字

  一天,所有文具围在一起,在讨论谁的贡献大。

  铅笔小弟第一个站起来说:“我的贡献,我可以改正错别字,你们可以吗?”钢笔大哥说;“不对,不对,我的贡献,我虽然喝了污水,但吐出来的都是一个个漂亮的字体。”橡皮擦妹妹说:“不对不对,我的贡献才是,我原本穿着一身漂漂亮亮的衣服,为了小主人,我一身漂亮衣服都变黑了!”尺子姐姐听了它们的话后,生气地说:“比贡献,你们的贡献有我大吗?做计算题的时候总会用到我,为了小主人,我身体的一部分都没有了。”话音刚落,所有文具吵起架了。暗中听着文具们讲话的文具盒爷爷做了出来,大声地说:“每个人都有独特的本领,可是没给文具的贡献都不是的,只有所有文具团结在一起,那才是的贡献。”

  自从听了文具盒爷爷的话后,所有文具团结在一起,帮助小主人。

2.小学三年级语文想象作文300字

  我想创造一种会飞的房子。

  它由一种非常特殊的材料做成,这种材料很轻,制造出来的房子能漂浮在空中,在空中转动。平时,它乖乖地呆在地面上,如果遇到地震,可以迅速飞到空中,等安全后再降落。别担心,降落时它会打开像大水泡一样的防护罩,人和房子不会有任何的损伤。

  住在这所房子里,如果你饿了,只要说一声,你的面前就会立即出现想吃的食物;如果你要洗澡,只要说一声,地板就会自动打开,变成一个泳池那么大的浴缸,水笼头还会自动喷 水,让你舒舒服服地洗澡;如果你想看电视,只要说一声,墙上就会自动出现你想看的节目,还有一些学习的视频……时间长了,还会提示你注意休息,保护眼睛,非常人性化。

  看,我创造的房子方便实用吧!

3.小学三年级语文想象作文300字

  在一个宁静的夜晚,小主人睡着了,文具们悄悄地开了一个小会,会的主题是“文具谁最棒”。

  铅笔首先发言:“当然是我最棒了!我细细的小脑袋,可以帮小主人写字。”橡皮抢着说:“什么呀,要是铅笔写错了,如果没有我,小主人肯定不能改错误。”直尺也不甘落后,大声地说:“要是没有我,小主人连横线也画不直,量东西也量不准。”钢笔接着说:“小主人已经上三年级了,都不需要你们了,老师让用钢笔,以后还是我的用处。”

  钢笔说完,还有些文具也都说了自己的用处,它们叽叽喳喳地说个不停,铅笔盒说:“哎,你们不要吵了,你们都有自己的用处,只要我们文具家族团结合作,小主人的成绩一定会进步。”

  第二天在数学课上,数学老师要求用铅笔算数。小主人拿出铅笔、橡皮和直尺,铅笔帮小主人做题,写错了就用橡皮改正,连线时就用直尺。语文课上,小主人拿出钢笔与尺子,帮他写字和连线。

  文具们被小主人用了一个上午,都感觉到了自己的功劳和同伴的功劳,明白了团结的重要性。

4.小学三年级语文想象作文300字

  光阴似箭,转眼20年过去了,我成了一名美术老师。这次,我跟随写生团来到了阔别已久的家乡。

  刚下飞机,迎面吹来一阵微风,空气中弥漫着熟悉又陌生的味道。你看那一幢幢房子,绿树掩映,溪水环绕,恍如世外桃源一般。

  “唰唰唰……”循着声音,只见机器人各忙各的,协助主人完成一个个指令。山坡上,机器人正在种植银杏树。另一边的果园里,机器人在采摘苹果,搬运上车。道路两旁,还有一队机器人正在修剪绿化带。

  回到家,爸爸妈妈穿着奇装异服,一顶大帽子和一件白色西装,很有绅士感。从他们口中,我知道这些衣服可以操控自家的物品。

  刚走进家,有人打了我一下,我惊醒了,原来刚才是在做梦啊,妈妈拍醒了我。梦中的家乡真让我刮目相看!

5.小学三年级语文想象作文300字

  在所有的神话故事中,我最喜欢孙悟空。因为孙悟空勇敢、机灵、神通广大、聪明······我是孙悟空,我就会来到妖怪们的住处,把它们杀得一个不留,让大家不用担心会有坏人。

  如果我是孙悟空,我让世界上的老师,不用把声带累坏。我会让孩子们,快快乐乐、平平安安的生活,让他们有许多文化,将来为祖国贡献自己的力量。

  如果我是孙悟空,我会让农民伯伯不用那么辛苦地在田地里工作,让他们种的庄稼和蔬菜快快长大、丰收。

  如果我是孙悟空,我看到孩子们浪费食物,我会对他们说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”请不要浪费食物!

  唉!这些都是我孙悟空的事。不!这些都是我们大家的事,只有我们共同努力才会让家园变得更美丽和谐。

6.小学三年级语文想象作文300字

  人类生活在群居的社会里。每个人都应该为社会做一些贡献。应为每个人都有自己的兴趣与爱好,且都有独立的人格,所以每个人想选择的职业也不同,比如:有的人想做富有的商人,有的人想做有权有势的大官,有的人想做救死扶伤的医生,有的人想做孕育花朵的教师,有的人想做公司的董事长,而我却希望成为一名科学家。

  如果我是一名科学家,我要发明一种衣服,这种衣服不仅价格便宜而且还能调温度,在寒冷的冬天能变暖和,在夏天能变清凉。总而言之,只要你下达了命令,它就能随着你的心意切换温度。

  如果我是科学家,我要发明一种鞋子,他与衣服功能一样,只是多了一个调节尺度。

  如果我是一名科学家,我要发明一种豆子,“露营豆”别看小,它可是假期旅行的必备工具,只要把他种在土里,浇点水,不到一分钟就能长出一顶帐篷,怎么样?

  所以,从现在开始,我要好好学习,为将来打好基础。

7.小学三年级语文想象作文300字

  文具盒是我们写字时的必须用品,但是有的时候,我们不方便拿出笔也不方便把笔放入文具盒,这样还会浪费很多时间。今天,我就把我设计的未来的文具盒介绍给大家。

  未来的文具盒长20厘米,宽5厘米,重1。1克,文具盒的上面有一个检测指纹的东西。这是为了不被被人使用,而且这个文具盒只能确定指纹才能启动。上面还有一个接听器,只要你需要的东西,一对文具盒说,文具盒就会变成那一样东西。如,你说铅笔,文具盒就会变成铅,你说毛笔,文具盒就会变成毛笔,你说直尺,文具盒就会变成直尺……

  文具盒还能在考试时帮上大忙,它变形的速度很快,不到一秒钟可连续变换三种,可以让你写作的速度提高很多,如果笔写错字,只需对文具盒说“消”。文具盒就会变成一种东西帖在你的

  大拇指上,然后用大拇指上的东西对你写错的字一摸,那一个字就消失了。

  未来的文具盒,要把你成为现实,所以我必须努力学习,克服困难,相信那一天离我们不远了。

8.小学三年级语文想象作文300字

  未来的学校里全是高科技材料做成的。

  走进学校你会说:“怎么没有操场呢?”原来不是没有,而是“躲”起来了。为了节省空间,操场建在地下,教学楼旁有一个按扭,一按按扭,你就会被专用电梯送到地下操场,里面的乒乓球桌可以自动捡球,还可以自动记分。

  走进教室,你会说:“怎么没有黑板呢?”瞧!“黑板”在上面,说是黑板,其实是一个自动显示器,这个“黑板”老师不用粉笔写,只要用手指去点一下,字就会自动显示出来。

  你还会说:“怎么课桌是玻璃的?”这种课桌是由特殊材料制成的,可以承受一百只大象的重量,课桌里面是小型电脑,以便于学生上课时查阅资料。它还可以做为考试时的监考老师,如果你想作弊,课桌就会自动发出警报。

  校园里还有许多机器人清洁工,每天晚上都会把学校打扫得干干净净。校园里还有许多摄像头,如果有小偷“光临”学校,机器人警察就会毫不客气的把他捉住并移送公安局处理。

  这就是我设计的未来的学校,高级吧?

9.小学三年级语文想象作文300字

  有一天,我参加写字比赛,得了一等奖,非常开心。吃完晚饭,准备睡觉的时候,突然听到铅笔妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐都在文具盒里争论谁的本领。

  铅笔妹妹得意洋洋地说:“我的本领,上次写字大赛上,我帮主人得了第一名。考试的时候我帮主人考到了100分,所以我的本领才是的。”尺子弟弟不甘示弱地说:“我的本领,在语文课的时候,我帮主人画出好词好句,在数学课的时候,我要帮助小主人连线,在重要的词语下划横线,所以我的本领。”剪刀哥哥怒气冲冲地说:“我的本领,在手工课上,我给小主人剪出了漂亮动人的手工作品,所以我的本领。”橡皮姐姐说:“我的本领,铅笔妹妹写错了字,是我帮它擦的。”

  这时,文具盒爷爷说:“孩子们,你们要齐心协力地帮助小主人。你们看,这几天你们每天都吵架,比着谁的本领大,谁也不理谁。小主人写字,铅笔写错了,橡皮不肯来帮,因为这个,小主人被老师批评了好多次。铅笔妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐,你们太不像话了。”听了文具盒爷爷说的话,它们都很惭愧地低下了头。从此,它们又团结了起来,小主人也因此再次得到老师的表扬。

10.小学三年级语文想象作文300字

  假如我是一名老师,我一定会成为学生们的朋友。我会以一种特殊的教学方式让他们学到知识,让他们喜欢我。

  假如我是老师,我一定会用一种别开生面的授课方法,让每一位同学以轻松、快乐的心态接受知识。把教室座位排成圆形,我站到中间,与每一位同学形成互动。上课形式要以游戏的方式展开,每位同学都要参与到游戏中来。这样激发了同学的学习积极性,他们就不会听课走神了。

  科学课我会带他们接触大自然,因为大自然是的教科书;语文课我会给他们放有关语文知识的纪录片,让他们知道“之、乎、者、也”的真正含义,充分理解中国的国学;实践课我会让他们多动手多思考,说不定还真会有所发明有所创造。让他们从枯燥乏味的课堂中逃出,跳入欢乐与知识的海洋。如果同学们都喜欢这样的授课方式,那麽他们都会变成自觉学习,会思考的好学生,让他们从被动学习变成自主学习。

  我相信这种授课方法在不久的将来一定会实现。

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