2016年度个人思想工作总结,党校2016年度个人工作总结

第一篇：党校2016年度个人工作总结
　　干部教育培训是全面建设和谐社会的重要基础。今年来，为强化机关干部培训工作，努力创建学习型机关和鼓励干部职工争做学习型干部，着力提高全镇参加学的积极性，我镇对机关干部职工进行了大面积培训，浓厚了学习氛围，提高了干部职工的素质。现将我镇今年来基层党校工作总结如下：
　　一、基本情况
　　我镇现有115名干部(含土地所、劳务站、司法所)，其中行政机关49人，事业单位34人。副科级以上干部23人，大专以上学历75人。今年，我镇结合各部门实际，制定了符合其工作和学习要求的培训计划，在积极参加市级以上主管部门组织培训的同时，多种形式开展干部职工教育培训工作，培训内容涉及安全生产知识、计生业务、村级组织建设、基层纪检工作业务、深入开展创先争优活动、建党90周年理论学习以及岗位技能等各个方面，通过教育培训，有效地提高了干部思想政治素质，为我镇的发展做出了积极贡献。
　　二、主要做法
　　(一)抓好一支队伍，确保培训质量。
　　1、管理队伍体系化。镇党委把党校建设列入党建目标责任制，列入党委工作议事日程，镇党委还根据人事变动等情况，及时调整校委会组成人员。
　　2、教师队伍精干化。狠抓教师队伍建设，精配强将，保证培训质量。党校现有三位专职教师，全部是大学本科，中高级职称。党校还多次聘请省、市党校教师及有关专业技术人员作专题讲课辅导。
　　(二)订好一套制度，规范培训程序。
　　1、建立定期教学考评制度。实行教育培训签到制度，及时通报学员出勤情况，并列入对党支部的岗位责任制考核。
　　2、建立检查督导制度。把农村党员教育情况列入全方位目标考核体系。明确党组织书记为第一责任人;把农村党员教育培训情况与村干部的岗位责任制考核挂钩。对农村党员参学、参训情况，及时归档、跟踪管理。
　　3、建立奖惩激励制度。建立农村党员教育培训工作的奖惩激励制度。
　　4、建立管理制度。其它如校务例会制度;教育计划制度;定期考试制度;档案管理制度等。
　　(三)执行好一个计划，确保培训效果。
　　1、在教育培训对象上，范围拓宽。以镇机关党员干部和村主职干部为重点，扩大到村“两委会”成员、全体农村党员和入党积极分子，使党校工作不留空白。
　　2、在教育培训内容上，务实为主。我校紧盯市委、市政府的各项重点工作，有针对性地开设专题培训班科学设定教育培训内容。围绕深入贯彻落实创先争优活动，组织干部职工学习领会其相关精神;突出农业科技和实用技术培训，提高农村党员带头致富奔小康的能力;重视文化教育，全面提高农村党员的文化知识水平。
　　3、在教育培训方式上，灵活多样。一是集中培训与经常性教育相结合。针对不同时期的重点工作，定期不定期举办各类培训班、轮训班。二是请进来与走出去相结合。定期邀请组织、党校、农业等部门专家学者前来授课，定期组织农村干部、党员到先进地区参观学习，增长知识。三是传统教学方式与现代教育手段相结合。注重应用多媒体教学和农村党员现代远程教育。四是专家授课和典型引路相结合。邀请市组织部、宣传部、党校领导及专家上课，通过组织先进事迹报告团巡回宣讲活动，以典型的现身说法来教育党员干部。
　　三、存在问题
　　1、全镇干部培训工作虽然取得了较大的成绩，但发展还不平衡，个别部门和个别同志对培训的认识和投入力度仍有不足，一定程度上影响了学习效果。
　　2、工学矛盾突出，由于乡镇基层日常工作比较繁杂，在职干部参加集中培训的精力和时间不足，在集中培训时间上受到干扰。
　　3、培训的方式、方法、手段还比较单一，一定程度上影响了干部职工的学习热情和积极性，较难适应构建开放灵活有效的终身教育体系和教育信息化、现代化的要求;
　　四、20xx年工作计划
　　1、因材施教，扮好教学双方角色。在党校、干部训工作中，学员是学习的主人。要认真开展调查研究，深入了解党员干部的思想状况、知识结构，并就党员干部最关心最感兴趣的社会热点问题、前沿问题有针对性地设置教学内容。同时，要根据不同层次的学员实际，设置不同的教学内容和课程。充分调动学员学习的积极性、主动性。
　　2、结合实际，采取灵活多样的培训形式。一是在培训时间上做到长短结合。在坚持对政治理论、专业知识等内容进行中长期脱产培训的基础上，继续坚持不定期举办“短、平、快”式的专题讲座、专家报告会，促进广大干部知识结构的全方位更新;二是在培训地点上做到内外结合。充分发挥好党校理论培训主阵地作用，加大与省内外高校联合办学、委托办学的力度，进一步拓展先进农业生产、管理知识学习基地，为提高我市和我镇广大干部的综合素质和驾驭经济工作的能力提供保障;三是在培训方式上做到传统与创新相结合。在继续坚持课堂教学、在职自学等传统培训模式的前提下，根据社会的发展变化，逐步扩大和探索电化教学、远程教育等先进的教学方式，以提高学习效率，增加学习趣味，增强学习效果;四是在培训师资上做到专兼结合。进一步完善专兼职教师档案库，根据不同的培训内容，分专业将教授、专家的联系方式、素质水平纳入其中，推动培训的科学化、规范化，为全面提高培训质量提供智力支持。
　　3、健全制度，激发干部参训积极性。一是健全干部培训计划与检查制度，从实际出发制定干部培训工作要点,对培训的指导思想、目的、内容、要求和培训范围做出明确规定。为保证计划落实，对相关部门、单位培训计划的完成情况，包括参训人员、培训效果、基地建设、培训经费等，进行检查，及时总结工作经验，解决存在的问题。二是把学习培训情况同干部的使用结合起来，完善培训考核制度。对学习成绩优异、学有所成的干部给予奖励，作为选拔任用的重要依据之一，激发干部学习的主动性、积极性。三是建立干部学习档案，及时掌握干部的学习情况和培训需求，为干部的使用和有计划开展教育培训提供服务。
　　第二篇：党校2016年度个人工作总结
　　一年来，我在镇委的领导下，认真履行职责，能积极做好本职工作，完满完成党校工作任务，现将有关情况汇报如下：
　　办公室在校支两委的正确领导及兄弟科室的支持配合下，围绕年初确定的党校工作计划，坚持以提高综合服务能力为重点，以构建和-谐科室为目标，突出中心，扎实工作，较好完成了年初制定的工作目标。
　　一、精心组织，高质量完成各项任务
　　2011年根据校、支两委的统一部署，协助主管领导，按规定上交阶段工作总结和有关台帐汇总工作，积极做好月报、年报，圆满完成预定任务。党建工作方面，办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作，积极组织各种会议，做好记录和总结，并认真组织党员收看警示教育片、到天沐温泉参观考察学习等活动;积极开展公务费用专项检查工作，对水电费用、车辆运行费用、公务接待费用等按要求制定减压标准。
　　二、团结配合，尽职尽责履行各自岗位职责
　　面对办公室人员较少、工作烦杂的局面，每位同志尽心尽力，严格履行岗位职责做好分内工作，同时又齐心协力，在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫;不仅要做好车辆服务、财务管理等工作，还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂，由于安排合理，同志们互相配合，各项工作有时呈现出百花齐放，有时出现一枝独秀。一年来，在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错，没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。
　　三、创新机制，努力做到管理规范
　　后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20xx年，办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面，严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序，坚持节俭原则，遵循一个漏斗出口，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花，杜绝浪费。
　　四、合作协调，服务党校中心工作
　　办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨，除积极完成办公室的工作之外，还主动配合各科室的工作，服务党校中心工作。在创先争优活动中，办公室积极组织、协调各科室完成各自任务，保证党校工作整体化;各种主体班次的开班时，能主动配合教务科完成会场的布置和前期准备工作，保证主体班次的教学任务顺利进行。积极履行财务工作职责，努力及时完成学员的收费、开票、注册任务，认真做好房屋租赁工作。
　　展望20xx年，我们将加强以下方面的工作：一是实现精细化管理，使各项工作再上新台阶。二是强化服务，为教职员工创造一个环境优美、心情舒畅的学习和工作环境。
　　第三篇：党校2016年度个人工作总结
　　20xx年，在市委市政府的正确领导下，在省委、市委党校的有力指导下，在全体教职工的共同努力下，我校认真贯彻执行《20xx—20xx年全国干部教育培训规划》和省委《关于推进县级党校改革建设的意见》，紧紧围绕全市工作大局和干部教育培训目标，充分发挥“主渠道、主阵地”作用，积极探索，真抓实干，各项工作有序推进，在原有基础上又取得了新的成绩和进步。
　　20xx年的主要工作
　　一、业务工作扎实开展
　　(一)积极开展干部培训工作，充分发挥党校职能作用
　　20xx年我校认真落实市委关于干部培训工作的要求，强化教学，狠抓管理，力求在培训质量与宣讲效果上有新突破，充分发挥党校作为培训轮训党员、干部和公务员的主渠道和主阵地作用。今年以来，成功举办了第十五期局级干部培训班、20xx年中青年干部培训班、第十七、十八期机关事业单位干部培训班等4个主体班次，共培训214人。举办全市村(社区)党组织“五强书记”建设工程专题培训班、全市村(社区)党务工作者培训班、全市党员发展对象培训班、全市新录用人员培训班等4个短训班，共培训691人;配合市直部门举办全市新招录城市社区网络管理员培训班、宜都市计划生育干部培训班、宜都市司法行政系统春季整训、全市党员干部政治纪律和政治规矩集中教育培训、阳光信访信息系统操作培训班、全市离退休干部党支部书记培训班、宜都市国土资源管理专题培训班、市公安局协警封闭式训练、宜都市第六次人民调解员培训班、宜昌市农村网格基础数据采集交换比对培训班、新《预算法》培训、20xx年度移民后扶项目建设暨“十三五”规划编制工作干部培训班、宜都市农民专业合作社质量提升年活动动员会暨财务会计制度等法规培训班、宜都市食品药品安全宣传培训班等20个部门班次，共培训2627人;承接秭归县经济管理干部综合能力素质提升班在我市举办的外训，参观考察了我市多个现场教学点，培训37人。
　　积极选派教师深入各乡镇、市直单位、村社区围绕“依法治国”、“守纪律讲规矩”和“四个全面”开展大规模理论宣讲34场次，听课达3120人次。
　　(二)加强师资队伍建设，着力提高教师素质
　　根据党校事业发展的需要，为更好地承担起开展全市干部教育培训工作的任务，我校着眼于提高干部培训质量，不断强化师资队伍建设，今年8月从教育系统选调专职计算机教师1名，公开招考公务员1名。为提高教师素质和能力，今年我们积极组织教师参加省委党校系统“全面从严治党”战略思想征文大赛、宜昌市党校系统“三严三实”征文比赛、宜昌市党校系统精品课评选活动、教师专题试讲和听课评课活动，进一步提高了授课质量。同时努力创造条件派教师外出培训，不断拓宽教师视野，促进青年教师尽快成长。
　　(三)深入基层调研，认真开展教、科研工作
　　科研是党校教育培训的基础环节，也是提升基层党校培训质量、水平及实现党校功能的集中体现。因此，我校要求教师深入基层调研，结合我市中心工作实际完成教研任务。年初积极参与宜昌市党校系统科研立项工作，宜昌市委党校合作课题《宜都创新驱动战略研究》及《宜都市土地流转过程中风险防范与农民合法利益保护研究》和《宜都市全面建成小康社会的影响因素分析》两个自主课题均参与全市党校系统调研论文评选，其中《宜都创新驱动战略研究》获得领导签批。同时加强对主体班调研任务的指导，每一期主体班均安排5名教师全程参与调研工作，全年共有8篇调研文章在《宜都通讯》上刊载。我校教师撰写论文获得省委党校系统理论文章大赛三等奖。
　　二、各项工作有序推进
　　(一)加强机关党的建设
　　扎实推进学习型党组织建设。深入开展“守纪律讲规矩”主题教育活动，不断深化干部职工政治思想教育，组织全体党员干部围绕党规党纪、依法治国以及党的优良传统和工作惯例等内容进行学习，并结合我校工作实际，对每一位党员干部提出了明确要求;积极组织党校干部职工学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神，在学习过程中做到了与深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神相结合，与深入学习贯彻市七届三次、四次党代会精神相结合。
　　深入落实市委《五年规划》，着力加强党组织建设。严格执行了党建工作责任制，定期对各支部贯彻落实《五年规划》和执行党建工作责任制情况进行监督检查;根据各支部人员变化情况，及时增补了退休支部委员并做好了分工安排。
　　立足党校职能，充分发挥党员作用。在“精准扶贫”工作中在职党员全部到我校联系村赤溪河村报到，主动入户调查情况，积极为贫困户脱贫致富出谋划策，全力配合做好“一对一”帮扶工作。
　　(二)加强精神文明建设。
　　以创建“宜昌市文明单位”为契机，制定了《20xx-20xx年市文明单位创建工作计划》并充分落实。充分利用会议学习、板报、道德讲堂等形式对教职工进行社会公德、职业道德、家庭美德和社会主义荣辱观教育;深入开展“法制六进”普法宣传教育，教职工的法制观念和法律意识显著增强;开展了丰富多彩、健康向上的文体活动，先后组织了清明节集体祭扫和重阳节敬老活动，并积极组织教职工参加我市相关部门组织的运动会、文化节等;积极参与了环境卫生整治、无偿献血等公益事业，认真履行交通文明志愿者执勤职责。
　　(三)强化做好综合治理
　　我校加强了机关的安全防范管理，力抓六项工作。一是将机关的办公电脑实行专人负责。二是文件、印章等一律存放档案室。三是机关小车必须坚持每天入库存放。四是办公室坚持每天下班前检查整个机关的门窗关闭情况，发现情况及时处置。五是加强门卫值班。负责往来人员、水电安全等方面日常事宜。六是要求机关干部加强对子女的教育。通过采取一系列管理、防范措施，全年机关内部做到了无贵重物品被盗、损坏，无一人违法违纪，无一例治安案件。
　　(四)完善后勤管理
　　优化后勤服务工作，强化单位财务管理，突出节俭意识，尽量减少不必要的开支，合理支配有限的经费，强化干部食堂卫生管理，保障各类培训班学员在校学习，并圆满完成各项任务。
　　20xx年的工作思路
　　以党的十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，贯彻落实《20xx—2019 年宜都市党员教育培训工作规划》，以教学为中心、科研为基础、咨政为重点，持续深化“教学提档、科研提质、管理提效”三项工程，全面提升党校工作科学化水平，着力为实现“三全目标”提供有力的干部人才保证和智力支撑。
　　一、规划引领，细化办学目标
　　以通过全省市县党校办学水平考核评估为契机，研究制定学校的中长期发展规划。在办学目标上，主要是充分发挥党校作为干部培训主渠道、决策咨询思想库、理论宣讲主阵地作用，突出党校工作为推动科学发展服务、为全面深化改革服务、为干部健康成长服务;在办学品牌上，立足我市实现百强再进位的优势，充分发挥我市经济社会发展品牌资源的作用，着力在课程体系建设、现场教学基地建设、理论宣讲、对外培训、校园文化等方面形成一批独具特色的品牌项目;在发展战略上，立足党校长远发展，突出党校在培养党的执政骨干队伍方面的独特作用，坚持以教学为立校之本，以科研为强校之基，以人才为兴校之源，不断推动党校整体工作水平的提升。
　　二、持续推进，夯实办学基础
　　持续深化“教学提档、科研提质、管理提效”三项工程，不断夯实党校工作基础。
　　1、深化“教学提档”工程。紧紧围绕干部队伍建设需要，紧密结合当前的新形势、新任务、新要求，突出教学重点，创新教学方式，整合教学资源，优化教学制度，不断增强干部教育培训的针对性实效性。一是突出五中全会精神，把学习贯彻党的十八届五中全会精神作为贯穿全年干部教育培训工作的一项重要内容，通过专题讲授、互动交流、个人自学等多种方式组织广大干部深入学习，把思想统一到中央精神上来;二是深化合作办学渠道，在总结与中南财经政法大学、湖北省委党校合作办学经验的基础上，继续加强与国内知名大学、上级党校合作办学，促进我市干部开阔眼界、成长提高;三是提升现场教学水平，推动14个现场教学基地的现场布置、教学材料、教学流程等方面进行统一和规范，促进现场教学水平整体提升，并根据干部教育和实践发展需要，增选一批干部现场教学点，并进一步优化教学流程，提升教学质量;四是优化自主选学模式，将“两江讲坛”作为我市干部开展自主选学的重要平台，制订好全年的工作计划，精选主题和师资，在全市营造浓厚的学习氛围。
　　2、深化“科研提质”工程。坚持科研为提高教学质量服务，为党委和政府决策服务的方向，努力提高我校科研工作的质量和水平。一是强化科研管理，加强对已有科研制度的执行力度，并根据执行中的情况反馈及时加以修订和完善，并不断规范完善科研工作激励约束机制，完善教研人员科研工作的约束措施，为科研工作的深入推进和健康发展提供坚实的保障;二是加强科研组织，要求教研人员紧密围绕“全国百强县市、全国文明城市、全面小康县市”的“三全目标”进行科研立项，并做好申报立项课题、调研报告的动态管理和中期督查工作，同时积极为科研人员开展调查研究等创造更好条件;三是抓好科研队伍，积极培养中青年人才，对思想业务素质好、科研能力强、成果突出、且有明确研究方向的教师尤其是中青年教师予以大力支持，给他们分任务、压担子，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，为年轻教师带路子、出点子、教方法，鼓励教师积极参加相关单位的征文活动和各种理论研讨会，邀请专家进行科研专题辅导;四是完善科研平台，党校的教研人员要走出校门、走向社会、走进机关和企业、融入党员干部之中，走出一条“社会出题、联合调查、共同研究、成果共享”的科研新路子，主动加强与社科所、政府调研科等部门的联系与合作，共同进行专题研究，为党委政府献计献策。
　　3、深化“管理提效”工程。深化制度建设，推进管理创新，促进学校各项工作全面、协调、可持续发展，不断提升我校制度建设科学化水平，真正做到制度管人、制度管事、制度管校。一是巩固学习实践活动成果，把党的群众路线教育实践活动中确定下来的制度成果加以固化，不断修订完善制度，不断推进制度的遵守落实;二是健全完善管理体制机制，进一步细化管理程序、落实工作责任，逐步建立充满活力的管理体制机制，努力形成管理规范、运转有序的工作格局，形成分工明确、配合协调的良好局面;三是强化执行力度，积极推进各项制度的贯彻落实，不断提升执行力，定期、不定期开展作风效能和执行力督查，确保工作取得实效。
　　三、抓住重点，明确工作任务
　　突出工作重点，着力在学员管理、课程开发、咨政服务、和队伍建设等方面取得新的成绩。
　　1、落实从严治校。研究制订“关于从严治校的实施意见”，把从严治党要求落实到我校管理的各个环节。严格贯彻落实中央“八项规定”和中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》，形成学习态度严谨、学风校风严肃、学员管理严格的良好风气。
　　2、推进特色教学。深化课程体系建设，在完善已有课程的基础上，结合即将召开的党的十八届五中全会精神开发建设相应的课程体系，适时在主体班次使用;同时继续加强对兼职教师开设课程的跟踪服务，不断丰富完善课程的内容和形式。
　　3、强化咨政服务。密切关注我市改革发展稳定大局，根据市委七届五次党代会和七届六次人代会精神确立的年度重点工作，组织开展对策性、前瞻性研究，为领导决策提供参考借鉴。
　　4、抓好人才队伍。按照提高办学质量、加强学科建设和提高保障水平的要求，根据“退一进一”的计划安排，积极争取政策引进教师;积极参与各类师资培训，并通过定期开展教研活动、加强学术交流等方式，促进教师教学科研能力的进一步提升;通过挂职锻炼、实地调研、跟班学习等途径，切实提高教师理论联系实际的能力和业务水平。
　　四、统筹发展，提升办学实力
　　加强统筹谋划和资源整合，推动资源的优化整合和有效配置，实现整体办学能力的全面提升。一是统筹校园基础建设和后勤服务保障。围绕建设一个环境优美、功能全面、内涵深厚、具有鲜明党校特色的党校校园，加强对党校基础设施建设的中长期规划，着力形成一个有内涵、有品位的高标准规划;同时加强对培训中心的管理，深化完善运行机制，提升工作人员素质，不断提高服务保障水平。二是统筹党的建设和党校文化建设。把党建工作贯穿到教学、科研、管理工作的各个方面，充分发挥党员和党组织的先锋模范作用;做好党内关爱工作，发挥党总支、工会等组织的作用，关心教职工的生活，维护教职工的权益;加强廉政建设和作风效能督察，为实现党校事业更好发展提供坚强的政治和纪律保证;同时，丰富校园文化精神生活，开展教职工健康工程，通过校园运动会、教师节大会等活动，促进教职工之间的沟通和交流，营造良好的校园文化氛围。

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