典范阅读中考现代文初中语文通用版-2017天津中考：初中语文现代文阅读训练（6）

阅读下面的文章，完成21－24题。
　　
　　不朽的失眠
　　
　　他落榜了！一千二百年前。榜纸那么大那么长，然而，就是没有他的名字。啊！竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。
　　
　　考中的人，姓名一笔一划写在榜单上，天下皆知。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，令他羞惭沮丧。
　　
　　离开京城吧！议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡袍笏加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁剌股，琼林宴上，却并没有他的一角席次。
　　
　　船行似风。
　　
　　江枫如火，在岸上举着冷冷的爝焰，这天黄昏，船，来到了苏州。但，这美丽的古城，对张继而言，也无非是另一个触动愁情的地方。
　　
　　如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，就是读书吧！夜晚呢？夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水，可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。

　　这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自已的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自已的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都不曾华美灿烂过啊！
　　
　　江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也睡了。惟有他，张继，睡不着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余地枯树，似梁燕飞去的空巢。
　　
　　起先，是睡眠排拒的他。（也罢，这半生，不是处处都遭排拒吗？）而后，是他在赌气，好，无眠就无眠，长夜独醒，就干脆彻底来为自已验伤，有何不可？
　　
　　月亮西斜了，一副意兴阑珊的样子。有鸟啼，粗嗄嘶哑，是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上，想已霜结千草。夜空里，星子亦如清霜，一粒粒零落凄绝。
　　
　　在须角在眉梢，他感觉，似乎也森然生凉，那阴阴不怀好意的凉气啊，正等待凝成早秋的霜花，来贴缀他惨淡少年的容颜。
　　
　　江上渔火二三，他们在干什么？在捕鱼吧？或者，虾？他们也会有撒空网的时候吗？世路艰辛啊！即使潇洒的捕鱼的，也不免投身在风波里吧？然而，能辛苦工作。只有我张继，是天不管地不收的一个，是既没有权利去工作，也没福气去睡眠的一个。
　　
　　钟声响了，这奇怪的深夜的寒山寺钟声。一般寺庙，都是暮鼓晨钟，寒山寺庙敲“夜半钟”，用以惊世。钟声贴着水面传来，在别人，那声音只是睡梦中模糊的衬底音乐。在他，却一记一记都撞击在心坎上，正中要害。钟声那么美丽，但钟声自已到底是痛还是不痛呢？既然失眠，他推枕而起，摸黑写下“枫桥夜泊”四字。然后，就把其余二十八字“照抄”下来：
　　
　　月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
　　
　　感谢上苍，如果没有落第的张继，诗的历便少了一首好诗，我们的某一种心情，就没有人来为我们一语道破。
　　
　　一千二百年过去了，那张长长的榜单上（就是张继挤不进去的那纸金榜）曾经出现过的状元是谁？哈！谁管他是谁？真正被记得的名字是“落第者张继”。有人会记得那一届状元披红游街的盛景吗？不！我们只记得秋夜的客船上那个失意的人，以及他那场不朽的失眠。
　　
　　（张继：生卒年不详，字懿孙，襄州人。天宝十二载中进士，后与夫人相继卒于洪州。其诗多羁旅题咏之作。）
　　
　　21.下列对这篇文章的赏析，不正确的两项是（4分）
　　
　　A.本文以第三人称叙事，故事定位在张继落榜之后，以时间为序，按“落榜－－离京－－夜泊姑苏－－失眠－－创作诗篇”的过程展开故事情节。
　　
　　B.本文借助丰富的想象，真实地再现了张继当年的生活遭遇，表达了作者对张继处境的惋惜之情。
　　
　　C.文中以微火终其一生都不曾“华美灿烂”暗指张继因不曾创作出脍炙人口的佳作而产生的遗憾。
　　
　　D.文中画线处“照抄”一词的含意是：那二十八个字在他心底已像白墙上的黑字一样分明凸显。

　　E.文中的“不朽”不仅指那场“失眠”，也指“失眠”所引发的创作欲望，这是一种生活的体验，是这人类智慧与情感的结晶。答：［］［］
　　
　　答案：（4分）BC
　　
　　22.文章多处运用对比的手法，试从文中找出两例并简要分析这些对比的作用。（7分）
　　
　　例一___________________________________________________________________________
　　
　　例二___________________________________________________________________________
　　
　　分析：这些对比＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　
　　答案：（7分）（每举对一例2分，分析正确3分。举例与分析对应，言之有理即可）要点：
　　
　　例一、榜纸之大却容不下“张继”两个字－－沮丧、感伤
　　
　　例二、考中与不中者两样的“天下皆知”－－羞愧
　　
　　例三、预期的荣耀与孤单远游的反差－－沮丧
　　
　　例四、古城的美丽与张继被触动的愁情－－沮丧、感伤
　　
　　例五、万物皆眠而惟张继独醒－－痛苦、孤寂
　　
　　例六、渔夫辛苦工作的境遇与张继既无权工作也无福睡眠的境遇－－绝望

　　23.文章第四段只有四个字“船行似风”，为什么一笔带过？试从结构和人物两方面回答。（4分）
　　
　　（1）从结构上看＿＿＿＿＿＿＿_
　　
　　（2）从刻画人物的角度看＿＿＿＿＿＿_
　　
　　答案：（4分，各2分）在结构上起过渡作用。从内容上看，张继落榜心情沮丧自然无心观赏两岸风光。
　　
　　24.本文语言具有新颖性和表现力。如“不朽”修饰“失眠”，似与日常用语习惯相悖，却强调了张继失眠的意义。请从文中再找一例作简要分析。（3分）
　　
　　答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　　
　　答案：（3分）示例：“今夜，在异乡，在江畔，在秋冷雁高的季节，容许一个落魄士子放肆他的忧伤。”“放肆”是形容词，在句中用作动词，与“忧伤”搭配，好像“忧伤”也自由奔放起来。（不限“示例”一种。举例与分析对应，言之有理即可。）

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