【#小学生作文# 导语】只要我们心中有光,放飞梦想,我们才能迎来璀璨的明天。©文档大全网为大家提供《六年级作文放飞梦想【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级作文放飞梦想
我想到了曾经读过的一本书《小妇人》,文中的女主人公“琼”就是一位有着梦想追求,乐于助人的女孩子。她热情大方,虽然没有姐姐曼格漂亮,但她有远大的抱负和崇高的理想。她博览群书,天文地理无一不爱看,每当她闲暇无事时,便会不由自主地拿出钢笔,认认真真、聚精会神地趴在书桌边一丝不苟写作。在她持之以恒的写作坚持下,终于将她一份不断修改后的手稿刊登在报纸上,并拿到了第一笔稿费。谦虚的她不但没把登稿的事情告诉家人,反而更加专心致志、夜以继日地写作,朝着她自己的梦想前进,最终成为了一名优秀的作家。我的梦想来自三年级下学期的语文代课王老师,他每天中午都会抽出时间和大家讲历史故事,趣谈历史风云人物。只见王老师一只手拿着粉笔,另一只手拿着历史书籍,绘声绘色、眉飞色舞地讲起了李广射箭的故事,底下的同学听得津津有味,就连平时上课最爱讲话的同学也闭紧了嘴巴,竖起了耳朵聚精会神地听着。直到下课,大家才回过神儿来。自从那以后我便深深的喜欢上了历史,让妈妈买了好几本中外史记,每天我都会全神贯注地去看,也从那一刻起,我的梦想便在心中生根发芽,想成为一名历史学家,去研究中华上下五千年的文化,渊远流长的历史。在中国还有许许多多深奥、悠久的历史需要我们去探索,如秦始皇之墓、传国玺的下落、顺治出家……
那么将来我又会成为怎样的“小妇人”呢?我要象“琼”那样拥有坚定的信念,踏实的去学习,去阅读有关书籍,了解更多的知识,才能离梦想越来越近。梦想,是你心中的目标,它需要你的心血去浇灌,只要向着它不停地去努力,就一定会成功!
【篇二】六年级作文放飞梦想
你一定不会想到,我的梦想是当一名杰出的摄影家。看起来,我跟摄影没有一点关系,但是,我喜爱摄影,就像鱼儿喜爱大海,小鸟喜爱蓝天一样。
通俗地说,摄影就是照相。第一次接触它是在一次外出旅游时,爸爸妈妈让我试着照一张关于风景的照片。我‘郑重’在接过相机,按爸爸教的,对准景物,不要偏高也不要偏低,确定方位后,摁下快门,一幅山水图便大功告成了。照片中,有翠色的林海,有宛若丝带的小溪,还有弯弯的小桥,想不到第一次拍照就取得这样的成果,我欣喜若狂,同时也萌生了这个梦想:当一名摄影家。
在慢慢实现梦想的过程中,我也意识到,无论做什么,绝非想象中的那样简单。实现这个梦想,需要具备葡萄酒师的情怀和匠心独运的想象。随着一声清脆的快门摁下的声音,时间将定格在那快乐的一秒,这张照片将成为最最美好的回忆。
多么渴望有一天,我带着我心爱的相机到远方旅行,用不同的方式记录这开心难忘的时刻。为这一天,我也在时刻准备着,让爸爸教我一些拍摄的窍门与知识,看有关摄影的节目与书籍,并通过经常的拍照来实践与检验。
一个人拥有梦想,就是拥有无价之宝。每当听到《隐形的翅膀》这首歌,我便会在脑海里思索,若真的像歌名所说,人有一双看不见的翅膀的话,我想这翅膀就是梦想吧!
有梦想的人生是美丽的,让我们都拥有一双梦想的翅膀,在天空中自由地翱翔!
【篇三】六年级作文放飞梦想
我们的校园里有几幢高大的教学楼,这些教学楼围成一个“凹”字型,像一个温暖的怀抱迎接着我们的到来;像一扇知识的大门向我们敞开;像一艘文学的小船要载着我们前往彼岸,让我们在里面开心地学习。学校的“肚子”里有一片知识的海洋,我们在这里尽情遨游,是学校把我们从一个懵懂无知的儿童变成了一个个有理想、有知识的少年。
在教学楼的后面有一个小花园,花园里有桂花树。在春天时,它的树叶很茂盛,在下面边乘凉边看书是再好不过的了;秋天来临,桂花盛开,时常会落下几片桂花在看书的同学书上,让书成了“有味道的书”,让这桂花香里传出文学的味道。每天教室里都会有朗朗的读书声传到花园里,让这里的花草们也能感受到知识的力量。
在校园里有一个红绿相间的、美丽的现代化操场,那里飘扬着鲜艳的五星红旗。每个星期一的早上,随着鼓号队的音乐,我们进行隆重而庄严的升旗仪式,少先队员胸前的红领巾随风舞动着,右手高高举过头顶,向国旗敬礼!
现在,我们为在这所学校里学习而光荣;长大后,我们要让学校因为有我们而光荣。
这是一个美丽的校园,给了我们一个幸福的学习环境,让我们放飞梦想,向着目标前进!
【篇四】六年级作文放飞梦想
老师带我们来到大厅,首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝,有的是用纸糊,有的用塑料纸沾的,还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一,形态各异,五彩斑斓,真是美不胜收,看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝,也挺不错噢!风筝上“汶川加油,中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天,带去我祝福,带去我的希望。
比赛了始了,同学们个个精神抖擞,信心满满,好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变,把握好节奏,随着风的大小,风筝线时而拉紧时而放松。没过多久,风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃,不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝,高高。祖国的大好河山尽收眼底,我好像看到远处四川的小朋友也为我加油,为我呐喊助威呢。
就在比赛结束时,“嘣”的一声,呀!风筝线断了,越飞越高,越飞越远,最后消失在天边。开始颁奖了,我心里像怀着一只小兔子似的怦怦直跳,真担心因为刚才风筝断了线而不能获奖。第一名是郑一丹,我真为她获奖而感到开心。读到第二名时,老师还故作弦虚拐了个大弯,才说出了名字。我高兴得蹦啊跳啊……
【篇五】六年级作文放飞梦想
对,就是在那一刻:5月12日14时28分,大地中隐居着的一个名叫“地震”的恶魔在这一刻,把集聚在内心长达32年的怨恨与愤怒又一次通通迸发了出来。他猛烈地颤动着身体,把四川省汶川县当做震中,对着那个位置拼命摇晃。就因为“地震”那猛的一颤,使上万个无辜的中国同胞流离失所,失亲散友,更多的是被埋在废墟之中。
人们在这突如其来的灾难中,没有惊慌,而是先人后己、舍己为人。一个个坚毅的眼神,一种种坚定的信念使他们又重获新生。人们在“地震”面前,表现出前所未有的镇定和冷静,尽管他们都在死亡线上徘徊过、挣扎过,尽管坚强和坚持都是不易做到的,可是正如一篇文章中所述:只要心中有光,有一个信念的基点,人们将无所不克。
地震来临时,一位母亲立即抱住了孩子,把孩子放在包前,自己则跪在地上护住了孩子。这是一个还在襁褓中的孩子。当营救人员发现她们时,母亲已经没有生命,而孩子还在活着,营救人员发现夹在毫发无损的孩子的身上有一部小灵通,上面有一段文字:亲爱的宝贝,如果你还活着,你要知道“我爱你”!这一则朴实的短语,照亮了所有人的心,一字一句,都让我们感受到了伟大的母爱。
同时,在地震发生的同一刹那,一个学校的男老师,让来不及逃走的四名学生躲在课桌下,他自己则弓着腰,护住整个课桌,用他那单薄的血肉之躯,用他那脆弱的生命,留住了四名学生的生命,给了他们重生的机会,却流逝了自己的青春年华。他就是谭千秋老师。据说,他们在被发现的时候,谭老师仍保持着那个救人的姿势,由于他的意志与信念太坚定,在救那四名学生时,怎么都掰不开他的手,不得已才剁下了谭老师的双手,救出了被困学生。这一个个感人至深的故事,使我们不得不惋惜那近七万人的生命,不得不叹息生命的脆弱,不得不由衷称赞那舍己为人与坚忍不拔的顽强精神。
虽然8.0这个数字对于我们来说再普通不过了,可是对于地震的震级来说又是多么地巨大,可怕呀!这次里氏8.0级的地震,让我们又一次认识到生命的意义,又一次认识到这世间充满爱。
只要我们心中有光,放飞梦想,我们才能迎来璀璨的明天。
瞧!那颗闪烁着的新星又在徐徐上升呢……
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