【#读后感# 导语】意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。以下“七年级读后感400字范文【三篇】”由©文档大全网整理发布,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!
暑假中,我读了《我是中国人》这篇文章,深受感动。
故事大体是这样的:吉鸿昌去邮局寄东西,而工作人员明知故问,问吉鸿昌是哪国人,吉鸿昌大声说我是中国人,工作人员却说地图上已经没有中国了。吉鸿昌听了,很是气愤,他说:“侮辱我吉鸿昌本人可以,但不可以侮辱我们中华民族。”从此以后,吉鸿昌每次出门都带上一块写着“我是中国人”的子。
读了这篇文章,我感受良深。
吉鸿昌没有因为祖国的贫弱而自卑,大胆的说自己是中国人,这是多么伟大的爱国精神。从古至今,中华民族出了许多爱国人士:屈原,甘愿随国亡而投江自杀;王昌龄,在外族入侵时写下了“但使人龙城飞将在,不教胡马席度阴仙”的诗句;周恩来从小立下“为中华之崛起而读书”的誓言。这种精神,是中华民族的良好传统;这种精神,是中华民族的不倒的脊梁;这种精神,是黄继光、刘胡兰誓死如归的精神支柱。不管是张明敏的“我的中国心”,还是李四光的“我是炎黄子孙”,还是吉鸿昌的“我是中国人”,都让我们感受到了一颗颗炙热的爱国心。
读了这篇文章,我想到了自己。我们作为新中国的小学生,能为祖国做些什么呢?我想,我们要从小事做起,从小立志为祖国的建设贡献自己的力量。同学们,让我们好好学习,用自己的智慧,用自己的双手建设祖国的未来,显示出中华少年的自豪,中华民族的骄傲。
那天,我在公园里看到一个一岁大的孩子走路跌倒了,母亲连忙将他扶起,而他的父亲却让母亲把手放开,让孩子自己爬起来。我对此感到不解,直到今天我读了《铁匠教子》这篇文章,才体会到那位父亲的良苦用心。
一名铁匠有一个儿子好吃懒做,整天无所事事。是他的母亲对他过于溺爱,不让他放手做他喜欢的事,才有了儿子今天的懒惰。读到这里,我不禁想问:他的母亲到底爱他吗?为什么母亲爱儿子,却害了儿子?答案是肯定的,所有母亲都是爱她的孩子的,但是过分的溺爱,却会害了他们。就像学走路的孩子跌倒了,你每一次都给他扶起,他是很难学会走路的。
而生活在21世纪的我们,是不是就像那个铁匠的儿子一样?这要我们深刻的反省。
我曾经看过那么一篇报道:在一所高校开学时,来的家长比学生都多。长长的私家车一直停到了十字路口。家长拎着大包小包的东西在两手空空孩子后面慢吞吞地走着,孩子顾不上父母,大摇大摆地走在前面。
就在人群中,一名瘦弱的女孩拖着箱子,走进校门。记者采访她,她说自己是从大山深处过来的,坐了八个小时的车。自己从来没有盼望过父母能和她一起来。爸爸为了能让她上大学,除了在家种田外,还兼职了三份工作,她对此已经很对不起父母了。
在宿舍楼里,扛大包的队伍由来自五湖四海的父亲们组成;在一间间学生宿舍里,忙着整理床铺的主要是汗流浃背的母亲们;在学生餐厅里,一拨又一拨的父母督察团巡视着各色菜品。家长们表示都会担心孩子他们一个人在学校习惯吗?孩子已经过惯了“衣来伸手,饭来张口”的日子,除了学习,其他事情从来都不做。看来,父母的担心是合情合理的。可是,我又不禁想问:如果家长们早些锻炼孩子们的生活能力,放手让他们独立生活,这些担心是不是就不会存在?
我们要知道:溺爱是害,而放手却是一种爱。
【篇三】
书,是一把知识的钥匙,打开知识的大门;书,是一位知心的朋友与我们谈心;书,是一位细心的老师,为我们解答各种疑难。
最近,我学习了一篇课文——《小桥流水人家》。
课文主要讲了:在“我”的家乡,有一条清澈见底的小溪,始终潺潺地环绕着村庄。溪的两岸,种着几棵垂柳,那长长的柳枝,随风飘动。婀娜多姿,是那么美,那么自然。柳枝垂在水面上,画着粼粼的波纹。当鸟儿在它的腰上唱歌时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。村民平时靠它来浇灌田园,清洗衣物,点缀风景。“我”和一群小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩。
“我”非常喜欢我的老家,那里是“我”出生的地方。我出生的那间卧室,光线很暗,地面很潮湿,但我非常爱它。父亲的书房就在面前,我天天都可以去那儿玩。清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗吹进来,太舒服了。
村庄里的人都过着“日出而作”,“日入而息”,“守望相助”的太平生活。那些美好的印象,“我”一辈子也不会忘记。
学了这一课后,使我深深地感悟出:家乡的风景真好,家乡的人们是多么淳朴、善良。我真想把自己的家乡建设得更美好,那就行动起来吧!从现在起就加倍努力读书,让知识变成才能,掌握渊博的科学知识,长大后发挥我的作用,让明天的家园变得更加光辉。
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