【#校园# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。以下是®文档大全网整理的人生有何意义读后感,欢迎阅读!
1.人生有何意义读后感
下面想记录一下自己在“人生意义”这个问题上的心路历程:
人生有何意义,其实看到这本书名时候我的脑子里既是一片空洞的虚无,又充填了无数的过去未来。
有段时间我曾多次问人生有何意义,后来发现这句问话的本身就没有任何意义,就像是问天空有何意义、大海有何意义、花草树木有何意义、生命有何意义、宇宙有何意义,没有答案,只有它们的存在默默无声且真真切切,或许这就是意义了,存在就是意义。
再问起人生有何意义时,我又发觉其实自己根本不是想问什么意义,而是想问怎样过这一生能让我觉得没白活,随着这句话的出口,我心中也渐渐地展露出了相应的答案,这就是理想的人生了吧。
当然人生从不会那样和善,想做什么就能做什么,它总是充满着艰难的取舍,有时明白了自己理想的人生反倒更令人头痛。理想和现实并不是常常矛盾,但在矛盾发生时如何考量和抉择,往往就能看出一个人对自己人生意义的判定。
我在这时明白,人生意义不是从书本看来的,也不是从别人口中听来的,更不是自以为是想当然的。昨日所做事今日所做事明日所做事,就这样日复一日的所作所为将成就一个人的人生意义。换句话说你在坚持做什么你的人生意义就是什么。
坚持爱坚持责任坚持善良坚持仁义坚持独立坚持理性等等,这些在生活中的体现或许是照顾一家人的生活起居、在工作中的认真负责、学习时的刻苦专注、有消极情绪时极力避免影响他人这样的细微小事,可能自己都没察觉,但在一天一天一点一滴的汇聚中在人生尽头时就汇聚成了一个人人生意义的伟大定论,即使他在平常的一分一秒里都是平凡的,但他的人生意义是值得人敬佩的。
这样看来人生意义不是活着时该想的事,甚至都不是自己能评价的事。所以不如只想着过好当下做安心的事情,能在临死前审查完这一生后,得一句“很好”,然后便撒手尘寰驾鹤西去,管剩下怎么评还是没人记,那都是无所谓的事了。
2.人生有何意义读后感
全书是胡适先生的演讲、信件集,共四章,分为“人生有何意义“、”为什么读书“、”青年人的苦闷“、”不老不朽“。涉及到胡适先生的人生观、学术观,在新思潮、新文化碰撞传统中国文化过程中,当时社会的状态。文中,胡适先生论述观点,博古通今,历史文化的典故和应用,古今思想的辨析,信手拈来,印证自然。但因为是文集,所以断断续续一直没看完。
胡适先生作为新文化运动的干将,早年留学美国,很早接触到实用主义,他主张“学以致用“,注重实际效果,注重思想的应用,并且把实用与否作为检验一种理论的最终目标。在他的人生观里,最重要的是对真理的追求,他希望当时社会的精英,大学生们能拥有科学的科学的态度和研究方法,讲究实据。
全书开篇讲述了旧友朱子平因家庭琐事、生活困惑而发出的疑问:像我这样养老婆,喂小孩子,就算做了一世的人吗?有时候,我在睡梦里喊着”人生在世,究竟是为了什么“以及第三章开篇”青年人的苦闷“面对现实窘境的痛苦。胡适先生是文化先锋,在他的文稿里有对于个人命运的思考,也有关乎于国家忧虑,但万变不离其宗就是”行动胜于思考”,这不只在当时那个年代,在任何时候,此时此刻都有他的现实意义。就如同文中”青年人的苦闷失望,其实岂止青年人苦闷失望吗?”
正如胡适先生所说的,人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的:高尚,卑劣,清贵,污浊,有用,无用……全靠自己的作为。意义这种缥缈的东西,很难抓住,每个人的理解也全然不同。“我这个现在的“小我”,对于那永远不朽的“大我”的无穷过去,须负重大的责任;对于那永远不朽的“大我”的无穷未来,也须负重大的责任。”我们清楚的知道我的“自我”与其他人是截然不同的,我们身上担负的责任也是被赋予的,重大的责任。去做点有意义的事,你就会觉得人生有意义了!
3.人生有何意义读后感
《人生有何意义》是胡适精选文集,汇集了胡适先生浩如烟海的著作中富有闪光点、与人生有何意义主题相关的文章,集结成册,整本书共有人生有何意义、为什么读书、青年人的苦闷、不老不朽四大章节,通过收录胡适先生在不同大学的演讲稿、回复友人的书信等展现了胡适在文化、政治、自由等方面的深厚功底和思索。
苏格拉底说:未经考察过的生活,是不值得活的;迪尔卡旅行之后才发现以前积下来的许多观念知识是不可靠的,若欲过理性 生活,必得将从前积得的知识,一件一件用怀疑的态度去评估它们的价值,重新建设一个理性的是非。因此,欲得人生的意义,研究哲学,参考已往死的哲理,探究活的人生应有的态度。
宿命论屠格涅夫说:自认主宰着人性,自然推动着时代,自然拨弄着人生,宇宙没有绝对的真理,人生没有客观的意义。人生如烟,命运如风,全人类的生活恰如这升腾的烟,起落不定,纠结缠绕,或伸展或躲藏……,沧海桑田,时刻变迁,一切都是烟,一切都好似在永远变化着,新的代替旧的,幻影追逐幻影,人们像烟样的匆匆飞着追求着,一点没得到什么又像烟样的无踪无影地消逝了!
人类本身就是感性和理性的矛盾体,我们用科学去答复一切,也要用科学的方法、精神和态度去解决人生。首先,现在的自己要反省,问问自己以前的知识是否靠得住;其次,要实事求是,做切实的工作,且奋力地去做;再次,寻找真凭实据,有了凭据才可以相信,就不会上当;最后,也是最最重要的,朝夕的去求真理,无论成功与否,真理无穷,宇宙无穷,尽力向上做去,得一分一毫、一定一寸也是可喜。有了这种精神,做人就不会失望。
所以人生的意味,全靠你自己的工作与努力,你要它圆就圆、方就方,是有意味;因为真理无穷,趣味无穷,进步快活也无穷尽!
4.人生有何意义读后感
《人生有何意义》开篇以“一个故事”为题,讲述了作者在回京约两个月时,偶遇自己多年的同窗朱子平,看着他脊背微驮、头发花白犹如老年,让自己着实认不出。看着他匆匆的背影,作者不禁想起当年的这位同学,也算是豪情万丈的青年,仅八 九年的光景,竟然有些潦倒和神经兮兮。
读了开篇这个故事,我也不禁想问自己这个问题,人生的意义在于什么?也许正如胡适所说:人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的,高尚、卑劣、清贵、污浊、有用、无用……全靠自己的作为。你若终日只是做白日梦,好高骛远,梦醒后你的人生将没有任何意义!你若奋发图强,积极进取,你的人生必将是有意义的人生。的确人生本无意义,意义在于你想书写怎样的人生,你的人生就有怎样的意义。你赋予人生什么意义,他就有什么意义。即便人生如梦,人生如戏,也要给自己一个做梦的机会,给自己一个演戏的舞台,努力去做一个轰轰烈烈的梦,好好去唱一台好戏,暮年时就不会因虚度光阴而懊悔。
刚刚进入三重公司时,我立志要做一名合格的车间工人,工作上认真和师傅学习技能,反复体会师傅传授的工作方法和重点,逐步掌握车间生产环节的各种技能;慢慢地成为线长、经理助理、车间管理人员和党支部书记,一路走来,我深感欣慰,很感激各级领导对我的培养、支持和帮助。我也倍加珍惜自己的岗位,积极学习各种知识,把工作中的大事、小事、难事、琐事,都当成一个个工作乐趣去完成。当隆冬季度车间没有供暖,需要多次往返物业、供热公司来回沟通时;当夜深人静被车间夜班人员的电话吵醒时;当周末出现暴雨天气担心车间漏时,我会选择立即驱车前往公司处理这些棘手的问题。我总在想当领导不再把难办任务交给你,当车间人员出现问题不再第一个想到你,当你感觉工作越来越少,工作时间越来越难以打发,这说明你在领导、同事眼里逐渐失去信任,你的事业正在走下滑路,你可能已成为一个可有可无的员工。
我工作,我快乐。我为事业、为家庭而奔波,我感到幸福。为了能够使工作更加出色,人生更加精彩,我要向作者一样努力地做到爱读书,读好书,努力做好知识的储备。因为一个头脑受过训练的人会通过独立的思考、客观的判断、系统的推理、批判的态度,适当的知识和学问去处理问题,做到遇事不慌,头脑清晰,处理得当。
作者对为什么读书见解独到,精辟绝伦。自古就有书中自有千钟粟、书中自有黄金屋、书中自有颜如玉的说法,在我们看来不过是笑谈。但是作者对这三点有更深层次的理解让我佩服。他说:第一,书是过去已经知道的知识学问和经验的一种记录,我们读书便是要接受这人类的遗产;第二,为要读书而读书,读了书便可以多读书;第三,读书可能帮助我们解决困难,应付环境,并可获得思想材料的来源。这三个论点无疑让我们豁然开朗,我们要学习掌握前人的经验和知识为我所用,让自己增长智慧,少走弯路。同时多读书,读好书,开阔知识和视野,让自己更强大。读书就是过去知识学问经验的记录,而知识学问经验就是要用在这时候,所谓养兵千日,用在一朝就是这个道理。
作者还以三十五年的读书经验告诉我们,中国的书不够读,还应该再掌握一门外语,什么时候能读外语有乐无苦的时候,读书也就成了乐趣了。他教导我们不要怕读书,起初可能会感觉苦,但是一二年下来,就可能会开辟个乐园。
作为管理人员,应该做到问题当前,能够冷静应对,有效解决。如作者所说,问题当前全靠主意,主意从哪来?是从学问经验中来的,没有知识的人,见了问题只会抓耳挠腮;而有学问的人,见着困难问题,会有很多主意涌上来。
5.人生有何意义读后感
胡适给出的答案:
生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。
人生固然不过一梦,但一生只有这一场做梦的机会,岂可不努力做一个轰轰烈烈像个样子的梦?岂可糊糊涂涂懵懵懂懂混过这几十年吗?
人生就算是做梦,也要做一个像样子的`梦。不要丢掉这梦,要好好去做!即算是唱戏,也要好好去唱。
原以为整本书都是讨论人生的意义的,却没想到只在第一章略微提到,似乎是各种短文的合集,略有失望。不过书的内容还是不错的,行文流畅,逻辑性强,深入浅出旁征博引,很多观点在今天看来,也很有启发,新颖深刻。不得不佩服作者深厚的文学功底,思想的高度。
哲学最让我佩服的一点就是可以教我们如何看待生死,这也是很多宗教所以流行的原因。根据胡老师的解释,一方面,生死是我们无法控制的,孔子说:未知生,焉知死?我们可以通俗地理解为:认得出生充满了偶然因素,我们也不知道怎么就生出来了,那么,对于同样难以预料的死亡,何必太在意呢?
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