2019湖北选调生考试行测答案_2019选调生考试行测精选模拟题(3.20)

副标题:2019选调生考试行测精选模拟题(3.20)

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  1.审慎原则并不是不尊重科学,而是对科学应用的务实态度。科研成果的取得及其社会认可,往往代表着巨大的经济利益甚或科学家的终身成就,这就很难保证科学家不会放松科学原则要求而违规;科研成果的社会化往往与企业利益相连,企业逐利时难免会刻意隐瞒危害;由于科研的未知性因素和危险的发现难度及时间跨度过大,即使科学家和企业都秉承道德原则,也很难保证能发现科研成果的潜在危害。

  这段文字意在强调:

  A.对科学成果的应用应当秉承谨慎态度

  B.科研成果应用的潜在危险无法被预测

  C.科学附带的经济效益腐化了科学精神

  D.道德原则是科学研究首要遵循的原则

  2.中国稀土产业正面临内外夹击困局:国内,资源消耗过快,环境污染严重,非法采矿现象屡禁不绝,大量稀土被变相出口和走私;国外,美国、欧盟、日本在稀土出口问题上不断对我国施压。半个多世纪的超强度开采,已使我国的稀土资源保有储量及保障年限不断下降。部分专家指出,以人均资源量相比,目前我国已经是稀土匮乏国家,然而我国尚未完成工业化,未来发展需要消耗大量稀土。

  这段文字主要想传递的信息是:

  A.超强度开采使我国稀土资源匮乏,人均资源量低

  B.我国已经为稀土的开采付出了沉重的环保代价

  C.国内外因素造成稀土行业的开发无序等多重困境

  D.需要统筹管理稀土开发、生产和出口,突破困局

  3.景泰蓝制作的第二步工作叫掐丝,就是拿扁铜丝粘在铜胎表面上。这是一种非常精细的工作。掐丝工人心里有谱,不用在铜胎上打稿,就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧,干和枝的每条线条该多长,该怎么弯曲,他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好,然后用钳子夹着,在极稠的白芨浆里蘸,粘到铜胎上去。即使柳树的每片叶子非常细小了,可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣,不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上,用的是铜丝而不是丝线、绒线。

  下面对这段文字最后一句话意思的理解正确的是:

  A.说明景泰蓝珍贵的原因

  B.说明“掐丝”是一种非常精细的工作

  C.说明“掐丝”这道工序要求很严格,难度非常高

  D.赞叹工人技艺的娴熟与精细

  4.消极的戏剧性行为常常是由一些消极的情绪化语言引起的。因此,区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时,如果谈论你自己或配偶,你是否容易夸大其词,言过其实?表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系,但是,消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患,需要变消极情绪化语言为描述性语言。描述性语言简单扼要、情绪冷静地描述人。

  这段文字旨在表达的意思是:

  A.区别描述性语言和情绪化语言的差异

  B.表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系

  C.情绪化的语言会对人们产生消极作用

  D.消极情绪化语言容易影响夫妻感情

  5.解释是心理战最常见的表现形式。其攻击的语言旨在表现自己一种深刻的心理洞察力,表明自己理解对方行为的根源。例如,“你之所以这么说是因为你缺乏基本的安全感”,或者“你之所以不想结婚显然是因为你害怕性行为”。或者“很明显你潜意识中非常敌视女性”。解释的原因越丰富详实、有凭有据,就越发具有说服力。

  对这段文字的主旨概括最准确的是:

  A.解释是心理战最常见的表现形式

  B.解释的原因越丰富就越具有说服力

  C.解释是心理战中一种表现自己对对手心理和行为了解程度的行为

  D.只有真实的事情才具有说服力

  6.随着社会文明程度的提高,女性的才能在传媒、大学、科研和金融等高度理性的行业,不仅获得更大的展示空间,而且也帮助她们创造了越来越多的骄人业绩。当然,妻子和母亲角色,仍然限制着女性潜能的发展发挥。因此,一个成功女性背后往往是她那旁人难以体会的艰辛。

  这段文字主要表述的是:

  A.伴随着社会文明程度的提高,女性职业化水平也越来越高

  B.女性更适合从事传媒、大学、科研和金融等高度理性的行业

  C.随着职业化的提高,女性要在事业上成功需要付出更多的努力

  D.若没有妻子和母亲的角色限制,女性潜能将得到更大的发挥

  7.与农耕时代相比,今天的时尚对风俗文化的冲击是猛烈的,诸如电子产品和生物技术逼迫着我们改变传统的生活方式与生活态度。当然,一个民族的文化精神并不是简单地能在冲击中保持和发展的,它需要恪守最为核心的内容,这就要求它面向民间。在某种意义上说,时尚文化的流行与传统习俗相呼应,它才能真正流行;而传统习俗对时尚的充注,更刺激了社会文化和人们精神生活的多元发展。

  这段文字意在:

  A.说明时尚文化和传统文化应该有机结合

  B.论述时尚文化与传统文化之间的关系

  C.呼吁人们在追逐时尚的过程中要保护传统文化

  D.强调社会多元发展需要传统文化接受时尚文化

  8.正如国际上许多特点鲜明的地标性建筑都有外号,拥有八个“中国之最”头衔的东方之门,被网友们取了个形象的绰号“低腰秋裤”。事实上,它的设计灵感是来自于苏州古城门的创意。当然,读懂设计师的寓意,需要有一些文化底蕴,至少对东方文化、苏州城市的千年历史与城市格局有相当的了解与认知,能熟识当地历史文化、风土人情。缺少了这些知识储备,仅把东方之门看成“秋裤”,也就势必难免了。

  这段文字谈论的核心问题是:

  A.东方之门是兼具文化内涵与外形美感的建筑

  B.审美感缺乏是网友误解东方之门外形的根源

  C.东方之门的创建背景以及网友们对它的评价

  D.东方之门的绰号源于缺少对其文化底蕴的了解

  9.近年来,网络购物已经飞速发展成为国民购物的重要手段之一,很多人每天或许都会收到大大小小、来自各家快递公司的包裹。但很多买家却不注重个人信息的保护,也没有意识到其中的安全问题,对于那些印刷着自己姓名、地址和电话的包裹往往是随手一扔,但这当中就已经存在了很多的隐患,会被一些“有心人”收集并利用,而通过这种被买家遗弃的线索而进行的盗窃犯罪甚至凶杀案件也并非只是个案,而是一种普遍性存在的新型案件了。在网络购物势不可挡的今天,倒不是说不要到网上购物,而是每个人都应该有一种个人信息的自我保护意识。

  这段文字重在说明:

  A.买家在网络购物后的人身安全令人担忧

  B.信息的随意泄露提醒买家增强保护意识

  C.仅靠控制网络购物不能减少信息的安全隐患

  D.网络购物的迅猛发展引发诸多安全问题

  10.教育大家叶圣陶曾说过:“教育是农业而不是工业。”意思就是说,教育就像农业一样,需要一个缓慢的发展过程,需要一个很长的周期,而不像工业一样批量生产,迅速出炉。其实,培养孩子,就得像种庄稼,施肥、浇水、驱虫,用心栽培。而教育既然是“农业”,就该与大自然“零距离”,在充满野趣、充满生机的环境中沐浴于阳光、滋润于雨露,舒展枝叶,茁壮生长。

  这段文字未体现的信息是:

  A.培养孩子应遵循循序渐进的规律

  B.单纯重视数量并非是教育目的所在

  C.教育同农业的相同之处在于“培育”

  D.教育要多给孩子接近大自然的机会

  【参考答案与解析】

  1.【答案】A。解析:文段首句提出了“审慎原则”,接着从三个方面来说明在科学成果应用中如果不秉承审慎原则将会造成的后果。由此可知,文段意在说明对科学成果的应用应当秉承谨慎态度。故本题答案为A。

  2.【答案】D。解析:文段先指出我国稀土产业面临的内外困局:国内过度开发,非法开采;国外面临出口压力。然后指出我国现在已是稀土匮乏国家,并且未来发展需要消耗大量稀土。言外之意是,我国需要解决稀土的开采和出口问题,才能走出当前的困境。D项表述与此一致,当选。故本题答案为D。

  3.【答案】B。解析:文段首句提出本段的中心话题——“掐丝”,并表明“掐丝”是一种非常精细的工作,然后通过粘柳树的例子证明“掐丝”工作的精细。文段最后一句通过与刺绣作比较来进一步论证“掐丝”是一种非常精细的工作。故本题正确答案是B。

  4.【答案】A。解析:B、D两项都是文段的部分内容,不是对文段的整体把握,排除。C项表述错误,并不是所有的情绪化语言都会对人们产生消极作用,“表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系”。故本题答案选A。

  5.【答案】C。解析:文段第一、二句是主旨句,后面是举例说明。而第一、二句结合起来就是C。故本题答案选C。

  6.【答案】C。解析:文段首句提出女性职业化水平越来越高。第二句通过“当然”让步,指出女性角色限制其潜能发挥。最后一句“因此”得出结论:成功女性需付出更多艰辛。故本题答案是C。

  7.【答案】A。解析:文段主要讲的是时尚文化与传统文化有机结合起来对彼此都有益处,A项能体现这一点。选项B非文段论述重点,故排除。选项C无中生有,材料没有涉及“保护”的问题,故排除。选项D是对文意的错误理解,排除。故选项A正确。

  8.【答案】D。解析:材料首句点出东方之门被冠以“低腰秋裤”的绰号,然后转折介绍了它的寓意和文化历史背景,最后点明观点,意在表明网友不了解它的文化内涵而取了这绰号是在所难免的,由此可以看出D项正是作者想要表达的意思。A项无中生有;B项主题词错误,论述中心非“审美观”;C项不是作者想要谈论的核心问题,只是文段的部分内容。

  9.【答案】B。解析:本文段主要论述了在网络购物发展势头良好的今天,由于买家不注重保护个人信息而导致了不少危及买家人身安全的新型案件,作者认为我们每个人都应有个人信息保护意识。故正确答案为B项。

  10.【答案】B。解析:材料引用教育大家叶圣陶的话,将教育比作农业,说明教育是个缓慢的发展过程,需要像种植庄稼一样用心呵护,应该多给孩子提供接触自然的机会,让孩子多得到一些野趣,而不是成为“温室里的花朵”。A、C、D三项都能从文中得出。B项“单纯重视数量”在文中没有体现,文中提到工业的批量生产是为了说明教育像农业一样需要一个很长的周期,而非“数量”问题。

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