(1)上课认真听讲,阅读课本要有对知识全面性、重点性、精确性、联系性和应用性的宽度,常常思考一下“学习本文的要点是什么”、“会考察什么知识点”,慢慢地你就会发现自身学习对知识点对把握很到位。
(2)学习整理思路和方法,重点、难点在语文课本的学习里,除了老师授课以外,还需要学生有一股思考和研究的劲儿。思考、研究问题的方法体现在你解决问题的过程和结果中,比如一些典型的、常用的方法还会在书中多次反复出现,阅读课本时应该多留心、多揣摩,逐步加深对研究方法的领会。
(3)巩固运用学到的知识点或许可以举一反三。当你阅读完课本的一篇文章或做完习题之后,你是否能够将课本里面的知识点与其它知识点相比较和联系?当你能够“一看见题目就知道怎么做”的时候,也就是你对知识点掌握非常扎实,巩固运用非常腻害了,你不得高分谁得高分。
(4)我们一开始就讲,75%以上的中考语文考试内容是书本上的,所以一定要“以书为主,以题为辅”,多多联系生活实际。不妨尝试滚动式的知识点复习方法,如果有不清楚的地方要反复阅读、思考,逐渐形成自己的知识体系,游刃有余。
(5)学习总结是学生生涯很重要的一项内容,有什么问题、问题来源是什么,怎么解决问题,列一下提纲,把每堂课的主要内容都写下来,这样有助于理清脉络,顺畅思路。只要你把课本上所有的知识点梳理、理解和消化了,那么你的成绩也就自然而然的提高了。
(6)俗话说“好脑子不如烂笔头”,语文学习中一定要做到在学习、听讲时善于抓住要点、重点、难点和知识点,画画写写,真正把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系,达到加深理解记忆,灵活运用的目的。语文素养与能力的培养,脱离不了课本,一定要注重培养孩子阅读理解、写作能力和发散思维。
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