出国留学的专业选择,出国留学专业选择建议

副标题:出国留学专业选择建议

时间:2021-12-11 09:02:09 阅读: 最新文章 文档下载
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【#出国留学# 导语】现在,随着出国留学热的高涨,越来越多的中国学子都会选择到国外留学。下面是®文档大全网分享的出国留学专业选择建议。欢迎阅读参考!



出国留学专业选择建议

 

  一、兴趣爱好

  选专业要选择自己喜欢的,这样才可以保证自己学习起来能够全神贯注,因为有兴趣,才会有深入了解的动力,大家学习起来也会更加的开心,在研究的时候不容易中途放弃。

  而一般兴趣的培养是需要一定的时间的,大家基本上在国内阶段,就会对自己的爱好有一定的了解,这样后续确定专业的时候也会比较的容易,当然还是多备选几个,增加成功率。

  二、未来规划

  就业的规划也是不可少的,热门行业也要看到未来发展的前景,大家要考虑到专业未来的变化,目前理工科的变现率会高一些,但并不意味着绝对,要有在本行业中做出实绩的信息。

  就业的地点也要考虑到,毕竟中英有着不小的差异,大家在英国获取的知识,在国内不一定能够完美的适用,而专业不同适配度也会有差异,这些都是需要大家早点看清楚的事情。

  三、光环

  学校的名气很大程度上是直接和学生的学历含金量挂钩的,所以有不少的学生,会选择一所排名高的院校,这样在专业上会进行妥协,选择相对冷门的类型,这样可以进行弥补。

  大部分的情况下,为学生提供的专业硬件和校内的配套服务,都是会齐全得多的,毕竟实力在那里,可以获取的福利也会多一些,当然大家如果是在热门的专业中,能够享受更多。

  四、专业排名

  不过也不能够排除一些总排名一般,但是个别专业非常优秀的专业,有不少偏文或者偏理的学校,在专业上虽然都有设置,但是大家都知道其热门的项目。

  而学校为了保持自己的优势,也会重点发展优势的专业,在资源的倾斜上会更不公平一些,会为热门的专业提供更好的发展背景,而在这类专业中学习,会更有利于发展。

扩展阅读:出国留学需要注意的事项

  1、出国留学首先注意安全第一

  寄宿应处理好寄宿家庭的关系,而如果住在学校便要处理好与学校的关系,遵守学校的规章制度。

  出国留学虽然会觉得外国生活多姿多彩,但是应该要注意安全,尽量避免不要单独活动,学会保护自己。

  2、建议出行前理清相关事项并整理好相应物品

  记录好学校地址、联系人或接机人姓名、电话;准备好少量零钱、国际信用卡、汇票或旅行支票;准备好护照、签证、机票、学校录取通知书、健康证、学历等重要资料及复印件;带好手机、笔记本电脑等通讯工具。带上相关电子产品的变压器、转换插头、插线板,常用药品,衣物,个人证件照片及一些常用电脑软件。

  3、建议留出时间办理出境手续

  留出充裕的时间到达口岸办理各类出境检查手续,这需要留学生朋友和亲属引起注意。

  4、出行之前仔细检查护照、签证等是否带齐

  有些“老留学生”在假期回国后,办理了新护照,在返校时多次出现因仅持有新护照,而忘记携带贴有有效签证的老护照而难以的现象。提醒有这类情况的留学生,贴有有效签证的旧护照也要随身带,以免影响出境行程。

  同时,须注意不能私自揭下旧护照上的签证贴在新护照上,这属于出入境违法违规行为,视为无效证件。

  5、现金携带不能超于2万元

  据海关规定,出境时,携带现金别超过2万元人民币或者折合等于5千美元的外币现钞。如果要超出这个标准,需要向海关事先申报,否则一经查出将会被处以相应的行政处罚。

  6、随身行李不能超过20公斤

  很多家长担心孩子出国生活不适应、不方便,给孩子准备了很多食品及生活用品,结果导致行李超重,因此在过关时将被处以不菲的罚金。所以,切记随身行李每人不能超过20公斤。

  7、提前了解想要留学的国家关于携带物品的有关限制,以免蒙受损失

  有留学生都想带国内的特产出国,但有的物品会是所到国家所禁止入境的。例如:澳大利亚禁止携带乳制品、蛋制品、肉类制品等入境。

  8、大家要尽快调整学习方法

  国外的老师比较重视:课堂积极性+随堂小测试+独立作业+小组作业+大考,所以,如果你不去上课或者想用一次考试就拿到A,在国外是不现实的。

  在开课的第一堂,老师会发本堂课大纲,特别要看清楚大纲要求的书籍,本门课的算分标准和本门课的某些重要考试或测验时间。老师不会强制你上课,买书,写作业,但是最后出来的分数可能让你连哭都来不及。

  上课的时候一定要记好课堂笔记,大胆参加课堂讨论,放心,就算你的英语口语再烂,都不会影响到你的成绩,能影响你成绩的是你一直像哑巴一样的过了一学期。很多老师不用教科书,会自己印发资料,或者直接上PPT,上课前花少量时间预习,一定要谨记课堂才是关键。国外老师最喜欢重复的话就是:你要好好听课,我考的都是我讲的,一旦你发现某个地方你没听懂,马上举手问,或者下课到老师的办公室去找他/她。

  另外,一旦老师说分小组讨论,或者分小组做项目,主动找外国同学结成一组,一方面你可以真正认识到外国学生的思维模式,另外一方面,外国学生相对适应本土教学方法,和他们一起,是省时省力少走弯路。

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