八上历史与社会电子书人教版2020|新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】

副标题:新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】

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#初二# 导语】本文内容是©文档大全网为您整理的新人教版八上历史与社会作业本答案【四篇】,希望对大家有帮助。

  第一单元第一课第一课时古代埃及答案

  基础巩固】

  1-5BABDC

  6、古埃及地处沙漠,气候干旱少雨,尼罗河是的水源;尼罗河定期泛滥使两岸土地肥沃,给埃及人民提供生产生活用水;尼罗河使埃及农业发达,养育了埃及人民,孕育出古老的埃及文明。

  【拓展提升】

  7、略(要求亮出自己的观点,并用搜集到的相关资料予以佐证。言之有理,能自圆其说即可)

  第一单元第一课第三课时古代印度答案

  【基础巩固】

  1-4CBAD

  5、(1)路线:印度——中亚——西域——敦煌——长安。

  (2)天竺(古印度)。佛教。宣扬“众生平等”,反对婆罗门宣扬的种姓制度;认为人的生、老、病、死都是“苦”,苦的根源是人的欲望;只有消灭欲望、忍耐服从,刻苦修行,才能摆脱“苦”,到达“极乐世界”。

  【拓展提升】

  6、如:“善有善报,恶有恶报…‘不看僧面看佛面…‘放下屠刀,立地成佛…‘苦海无边,回头是岸”。

  第一单元第二课第二课时诸侯争霸与社会变革答案

  【基础巩固】

  1-4BCBA

  5、(1)富国强兵。

  (2)措施:奖励耕织,重视农业;奖励军功。

  原因:改革者态度坚决,获取了人民的信任。

  (3)商鞅变法是成功的。一场变革的成功与否,取决于变法的目的是否达到,而不在于变法者的生与死。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,成为战国后期最富强的国家。

  (4)坚持改革,顺应时代潮流,制定法律来保障改革的顺利进行。措施得力,赢取民心。

  【拓展提升】

  6、老马识途——管仲

  围魏救赵——孙膑

  退避三舍——晋文公

  纸上谈兵——赵括

  三迁之教——孟子

  图穷匕见——荆轲

  7、(1)趑王勾践。越王勾践为了报被吴王夫差打败之仇,卧薪尝胆,夜里睡在柴草堆上,吃饭、睡觉前都要尝一尝胆的苦味,以此来激励自己不忘耻辱,奋发图强。

  (2)春秋争霸战争是各诸侯国为了争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权而进行的战争,都给人民带来了灾难。但争霸战争在客观上促进了社会的进步:

  ①要争霸就要改革,齐桓公等进行了改革,发展了社会生产力,为封建地主阶级的发展创造了条件;

  ②加快了统一的步伐,大国兼并小国,实现了区域性的局部统一,为全国统一奠定了基础;

  ③争霸过程中,各民族频繁接触,促进了民族的融合,推动了奴隶社会向封建社会的转变。

  第一单元第三课第一课时西方文明的摇篮答案

  【基础巩固】

  1-4CBCB

  5、(1)对照教科书第20页图1-28《亚历山大帝国疆域》。

  (2)公元前4世纪后期,马其顿国王亚历山大继位后,出兵东征。亚历山大扫荡了小亚细亚和埃及,然后占颔两河流域,灭波斯,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国,定都巴比伦。虽然亚历山大帝国昙花一现,但是影响深远。希腊文化传播到了东方,东方文化也渗透到了西方,促进了东西方文化的交流与融汇。

  【拓展提升】

  6、(1)名称:雅典的陶片放逐法;目的是为了防止某些人权力过大而破坏民主制度。

  (2)不完全同意。雅典民主制具有两重性:从积极的方面看,它具有专制统治所不具备的特点和优点,使公民得以享受更多的权利;从消极的方面看,这一民主制度建立在奴隶制基础上,占人口多数的奴隶、妇女和外国人并没有任何政治权利。因此,雅典民主制并不像伯利克里宣扬的那样美好,他说的全体公民是指成年男性公民。

  

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