【#读后感# 导语】读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体。更多相关讯息请关注©文档大全网读后感频道!
【篇一】课文轮椅上的霍金读后感
当时,医生说霍金只能活2年,可他却一直活了下来。在霍金病重期间,他没有去算自己剩余的日子,而是开开心心、开朗乐观地生活,觉得命运是可以挑战的,是他却创造了医学的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!从古至今,逆敬成才的例子数不胜数,如:司马迁、张海迪等。他们为了成才经过多少的坎坷和磨难,凭着自己顽强的毅力,最终达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,是我们学习的榜样。我要以霍金为楷模,在生活中,遇到困难,挫折,都要想到霍金,就不能放弃,要坚持到底,勇敢顽强地挑战命运,向命运挑战,做一个生活的强者。
【篇二】课文轮椅上的霍金读后感
虽然他不能离开轮椅,但他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,也到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞。最终,他取得了成功!他被选为最年轮的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。霍金的魅力不仅在于他是一个物理天才,更因为他是一位生活强者。我又想到了身残志坚的张海迪,她从小学时就高位截瘫,胸部以下失去了知觉,长年坐在轮椅上,她的命运和霍金是相似的。她和霍金一样,以顽强的毅力战胜了命运,出色地完成了从小学到大学的学业,掌握了好几种外语,翻译、创作了不少成人的作品,让人的敬佩之情油然而生。
读了这篇课文,我明白了一个人在面对困难时要保持乐观的心态,要敢于正视现实,敢于向命运挑战,为了理想而努力奋斗,这样才能改变命运,创造奇迹。同时,还要怀着一颗感恩的心,热爱生活,这样你的生活才能充满阳光。
【篇三】课文轮椅上的霍金读后感
嘴已经变成s型,要是略带微笑,马上就会出现“龇牙咧嘴”的样子。看书、写字都需要别人的帮助。医生断言他只能活2年,但是他却创造了医学的奇迹,坚强的活了下来,而且是40年,多么惊人的数字啊!由此可见,霍金这40年将是何等的艰辛啊!从古至今,多少人在逆境中成长,在艰苦中奋斗。他们是经过多少的坎坷和磨难,才达到光辉的顶点。霍金是逆境成才的典范,他是因为有坚强不屈的毅力和战胜困难的信心才成功的。
霍金这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。霍金教会了我在生活中不管遇到什么困难和挫折,都不能放弃,要坚持到底。我要向霍金学习。学习他那种向命运挑战、顽强拼搏的精神;学习他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气;我要做一个像霍金那样勇敢顽强,不断探索科学、探索未知世界的人。
【篇四】课文轮椅上的霍金读后感
他是一个残疾人,全身上下只有三根手指可以活动,不能说话、不能写字、当然也不能自理生活。医生曾经诊断他只能活两年,而他却奇迹般地挺了过来,而且成为了世界闻名的理论物理学家,成为了最年轻的英国皇家学会会员,成为了卢卡逊数学讲座的教授,他撰写的《时间简史》,在全球拥有无数读者……读到他的辉煌成就,我觉得他并不是一个残疾人,因为他的`人生并没有因为疾病而停顿,他的思维飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了浩瀚的宇宙……他的标志性表情,就是歪着头,咧嘴笑。在我的眼中,他就是一个身残志坚的巨人,就像文中对他的称呼——科学巨人。
书中有这样一句话:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有爱我和我爱的亲人和朋友,对了,我还有一颗感恩的心。”其实,面对挫折与困难,我们就需要这样的心境,时刻怀着一颗感恩的心,你会发现社会其实很纯净美好,困难远远没有想象的那么可怕。
【篇五】课文轮椅上的霍金读后感
这篇文章,主要描写了一个在轮椅上坐了四十年的人,在自己完全瘫痪的情况下,面对常人难以想象的艰难,但他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知秘密。勇敢顽强地挑战命运,为科学事业做贡献。
当我读到“虽然他的身体一点也没有离过轮椅,但是他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,飞到了上百亿光年外的宇宙深处,飞向了神秘莫测的黑洞”时,我十分敬佩霍金,他一刻也没有停止过思考,还将自己的病痛置之度外,再看看我们平时一遇到一些小小的困难,就叫苦连天,同学们,我们何不去学习霍金呢?去学习他那不图虚名,学习他那坚强地面对命运,学习他那勇于挑战的精神。
文中赞扬了霍金的高尚品德,同时给我们树立了一个榜样。我从中学到了许多。同学们去学习霍金的高尚品德吧!
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