中学五项管理工作总结,中学新生军训工作总结

时间:2023-03-30 11:41:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

历时7天的高一新生军训活动结束了。几天来,在学校军训领导小组的领导下,在各位教官和班主任教师的通力合作下,在全体同学奋力拼搏中,军训经受住了考验,达到了预期目标,取得了圆满成功,为我校的国防教育积累了丰富的经验。现从以下方面进行总结。
  一、计划周密,分工明确
  由于学校领导和各位老师及工作人员非常重视,非常认真。为组织好这次军训活动,我们成立了以蒋少松校长为组长,高一年级组长班主任为组员的领导小组,共同研讨,既制定了详细的军训工作计划,又做了整体安排,并将工作分配每位教师,做到分工明确,责任到人。
  二、组织严密,认真落实
  为组织好这一大型活动,高一年级组在制定详细工作计划的同时,强化组织落实。各年级组试图把这次活动的组织过程作为培养学生良好行为习惯和进行国防教育的过程,作为班主任老师了解学生思想和行为表现的过程,作为班主任培训交流、以进一步把高一年级组都建设成学习型组织的过程,作为向军队、家长和社会展示学生素质和综合实力的过程。为此,我们周密安排并认真组织好每一项工作。
  三、班主任全程参与
  因为班级是新组成的,班主任对学生了解甚少,所以工作的难度很大,尽管如此,他们毫无怨言。在整个军训的过程中,各位班主任与全体学生一样,早上六点多就到校,烈日下他们不辞辛苦,军训中又配合教官作了大量的耐心细致的工作。有个别学生对学校的军训不理解,不愿意参加,班主任老师了解情况后,及时开导他们,让他们了解军训的目的,让他们知道这是一次锻炼自己的机会。
  还有些学生身体素质差,意志力薄弱,忍受不了炎热的天气,严格的纪律和超体能的训练,想当逃兵,班主任知道后不厌其烦的讲道理鼓士气。后来这些学生没有一个当逃兵,全都坚持参加训练。特别值得一提几位年轻的新班主任老师,他们与学生打成一片,及时了解学生的需要,急学生之急,想学生之想。太阳晒黑了他们的肌肤,汗水打湿了他们的衣衫,他们全然不顾。其他的班主任、副班主任老师都始终战斗在第一线。在他们身上真正体现了吃苦耐劳,无私奉献的精神。
  四、学生积极训练
  高一近700名新生中,除个别学生因身体等原因没有参加军训外,其余学生都按要求参加了军训。
  军训过程中,同学们尊敬教官,一切行动听指挥,学会了服从命令,听从指挥。他们不怕苦、不怕累,发扬了军人的大无畏革命精神。有人带病坚持训练,有人因身体不适不得不在旁观休息,待自己身体稍微好些后又马上加入到训练的队伍中,更有人晕倒了,醒来后稍事休息继续训练……。他们咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。大多数同学都能严格要求自己,严守纪律,完全按照军训营、教官的要求,一切行动听指挥,做到令行禁止。通过八天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。
  五、军训成果显著多样。
  此次军训,突出计划,强化过程,更重结果。军训成果呈现多样化、综合化的特点。
  1、军训培养了学生们坚强的毅力
  军训的这几天正值暑期高温,从早到晚热得人直冒汗,尽管如此,同学们没有喊一声苦,坚持出色地完成了自己的训练任务。这次军训无论在体能还是在心理上学生们经受住了考验,增强了身体素质,规范了自己的行为,为今后学习奠定了良好的基础。
  2、加快了学生适应初中和高中生活的进程
  军训以前,我们组织了劳动,使同学们体验了用自己的双手创建美好的校园的快乐。
  在各位教官和班主任老师的亲自指导下,通过军训,初步形成了服从领导、听从指挥、带头遵守学校纪律的观念;初步形成了一事当前他人第一、集体第一的做人风范;初步形成了团结友爱、大局为重、相互合作的集体主义精神;初步掌握了学会自理、学会生活的基本能力。
  3、汇报表演十分成功
  8月28日下午在学校操场举行了高一新生的军训汇报表演,给在场的老师、家长和同学留下了深刻而美好的印象。这次军训成果汇报表演是军训活动成功组织的重要标志,是军训最直接的成果。
  4、军训宣传成果累累
  这次军训开展了多种形式的教育和宣传鼓动工作。首先,成立了“军训之声”校园广播站,及时报道军训新闻,播发学生来稿。期间共报道军训要闻10篇,师生来稿150余篇。其次,我们还创办了宣传简报。再次,我们要求学生们每天坚持写军训日记,并在休息时间互相进行交流。这些宣传工作既渲染了浓浓的军训气氛,又保障了军训工作的顺利进行,更为我校今后的军训宣传工作积累了丰富的经验。此次军训的成功举办表明,军训对加强学生管理,提高学生综合素质、磨练学生意志,教育学生,培养社会主义接班人都具有十分重要意义。

中学新生军训工作总结.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/l0ox.html