小班户外游戏活动方案【实用五篇】

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【#亲子教育# 导语】在社会不断进步的条件下,各个幼儿园为了进一步提高自身的教学水平,在实际教学的过程中,采取了多种方式来完善课堂教学,而户外游戏活动对于提高幼儿身体素质具有重要意义,也同样成为幼儿园今后发展需要重视的一项内容。以下就是©文档大全网为您奉上的小班户外游戏活动方案【实用五篇】,欢迎您的品鉴。
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1.小班户外游戏活动方案 篇一


  活动目标:

  练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性。

  活动准备:适合跑的场地。

  活动过程:

  一、带领幼儿进入场地,进行一定热身活动。

  二、引出游戏

  1、引出游戏

  师:你们都玩过“切西瓜”的游戏吧!那今天我们就来玩和这个游戏吧!我们先把那个儿歌念一遍吧!那你们游戏规则还记得吗?

  2、教师再次重复游戏规则。

  幼儿手拉手站成一个圆圈,请一个幼儿做切西瓜的人。游戏开始时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开始捉“切”的动作,并按次序“切”下去。同时口中念道:“切,切,切西瓜,不切一个就切俩。”最后“俩”字落到哪两个幼儿拉手的地方,这两个幼儿就沿着圆圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的为胜利者,由他做切西瓜的人,后到者仍站在原来位置。游戏重新开始。

  3、规则:做切西瓜的幼儿必须按次序“切”。被“切”的幼儿必须等切西瓜的人说完“俩”字以后才能跑。两个幼儿要互相向相反方向跑,不应向同一方向跑。

  4、注意事项:为增加游戏兴趣,全体幼儿可同时说儿歌。

  5、游戏进行4次!

  三、带领幼儿进行放松活动,结束活动,带领幼儿回教室。

2.小班户外游戏活动方案 篇二


  活动目标:

  1、学习遵守游戏规则,按歌词有创造性地做动作。

  2、在游戏的过程中,体验和同伴一起游戏的乐趣。

  活动准备:

  猫头饰一个,老鼠头饰若干个,录音机,磁带

  活动过程:

  1、故事导入;咱们小朋友最喜欢听故事了,今天老师给小朋友们讲个《猫捉老鼠》的故事好不好?

  师:有一群小老鼠肚子饿了,他们就跑来跑去找吃的,后来他们找了很多大米,他们就高高兴兴地吃起大米了,吃完大米了正想睡觉的时候一只老猫跑上来了,把老鼠捉住了。下面小朋友跟着老师随着音乐把这首歌唱一遍好吗?

  2、教师带领幼儿学习歌词。(一只小小老鼠,出来偷吃大米,一只老猫看见,一把抓住它。)

  3、老师请小朋友们也来玩《猫捉老鼠》的游戏,好不好?

  4、幼儿分组戴上头饰自由地学小老鼠、猫的样子进行游戏活动。

  5、教师讲解游戏玩法和规则

  师:小老鼠在找吃的东西时要全部蹲下,老鼠吃大米了就做双手取物送口中的动作,老鼠睡觉了就作睡觉的动作,后来一只老猫来了,我们小老鼠就跑到自己的座位上去。

  【延伸活动】

  幼儿回家后与爸爸妈妈一起做猫捉老鼠的游戏

3.小班户外游戏活动方案 篇三


  活动目标:

  1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。

  2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神,培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。

  3、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。

  活动准备:

  1、小兔头饰若干(与幼儿人数相等);

  2、两条彩条(作小桥),拱形门一个(作山洞);

  3、胡萝卜若干(与幼儿人数相等),种在地里(沙坑);

  4、录音机、磁带。

  活动过程:

  一、开始部分:

  幼儿戴上小兔子头饰,扮小兔宝宝,教师扮兔妈妈。

  “孩子们,今天的天气真好,咱们到外面活动活动吧!”

  全体幼儿分散站立,随音乐边唱边做《动一动》。

  二、基本部分:

  1、游戏的导入:

  “孩子们,活动了一会儿肚子饿了吧,现在你们要跟着妈妈到地里自己动手拔萝卜吃,不过,路上要过小桥,钻山洞,你们可要小心啊。”

  2、基本动作的练习:

  (1)小兔怎样跳?双脚并拢跳跳跳。

  (2)怎样过小桥?能力强的幼儿可双脚向前跳着过,能力较差的幼儿可漫漫走着过,但原则上不能踩着两边的彩条。

  (3)怎样钻山洞?引导幼儿自己做。

  3、组织幼儿进行游戏

  幼儿一路纵队排好,能力强的幼儿在前,能力较差的幼儿在后,老师在前面领着,边说儿歌边双脚行进向前跳。(花儿红,草儿绿,小兔子们早早起,跟着妈妈拔萝卜,蹦蹦跳跳真欢喜。)“过小桥啦,孩子们请在小桥中间走,可别掉下去。”幼儿一个跟着一个从小桥上走过。“钻山洞喽,低下头,弯着腰,小心别碰头。”小兔子们钻过山洞,来到萝卜地,每人拔一个萝卜,然后跟着妈妈按原路返回。

  三、结束部分:

  “孩子们,今天你们表现的真棒,每个人都拔到了一个大萝卜,咱们来庆祝一下吧!(幼儿随音乐自由活动。)

4.小班户外游戏活动方案 篇四


  活动目标:

  1.能将小车推过不同质地的独木桥。

  2.体验战胜困难的喜悦。

  3.探索轮子在不同质地上所受的不同阻力。

  活动准备:独轮车四辆

  活动过程:

  一、开始局部:模仿操。

  二、基本局部:尝试推车过不同的路面。

  1、分成四队,介绍游戏名称、道具等。

  2、初次练习:在平地上推着走,感受重心、平衡等身体要求。

  3、练习在软垫上推车;推车上下平衡木。

  4、用小组竞赛的形式激励幼儿练习的积极性和速度。

  三、褒扬与小结:团结协作好、又快又稳组、文明观众好、遵守规则好等。

5.小班户外游戏活动方案 篇五


  活动目标:

  1、学习击鼓游戏,掌握游戏规则。

  2、练习躲闪,发展动作的敏捷性。

  3、初步增强幼儿合作意识。

  活动准备:

  1、小鼓若干

  2、音乐

  活动过程:

  一、导入

  1、听音乐/做准备活动

  上肢、体侧、下蹲、跳跃等。

  2、自由玩耍

  鼓励小朋友在场地上自由玩耍做各种动作翻、爬、滚等。

  3、合作游戏

  结伴共同游戏

  (幼儿自由结伴,玩拉小车、翻滚、跷跷板等游戏

  二、展开

  1、讲解游戏名称及游戏规则

  教师:今天,我想和你们玩个新游戏游戏的名字叫“击鼓”。

  规则:

  (1)请小朋友把鼓背在身上,两个好朋友面对面站好,

  不能让别人击中鼓,看谁能先拍响别人的鼓。

  (2)不能用手拉别人

  2、集体尝试游戏

  3、请两名幼儿示范:示范躲闪跑,不让别人拍到的情影。

  4、幼儿再次游戏

  三、结束

  幼儿听音乐,自由做放松动作。

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