#教育# 导语:汉语拼音的学习,从孩子的学习和平时家长的辅导中,有些拼音家长辅导起来和老师的不一样。为了达到家校共育的目的,将汉语拼音中的一些重难点做了一下归类总结,希望对大家有所启发,有所帮助。
一、汉语拼音中最重要的是23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。要求孩子达到人人会背,人人会默写以及打乱顺序会听写。
至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。
①23个声母:
bpmfdtnl
ɡkhjqx
zhchshrzcs
yw
其中zhchshr是翘舌音,也叫卷舌音;zcs是平舌音。
②24个声母可以分为:
6个单韵母:ɑoeiuü
9个复韵母:ɑieiuiɑoouiuieüeer
其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。
9个鼻韵母:(包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母)
ɑneninunün(5个前鼻韵母)ɑnɡenɡinɡonɡ(4个后鼻韵母)
③16个整体认读音节:
zhichishirizicii
yiwuyuyeyueyuyinyunying
其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。
二、其次是音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。
儿歌是:
有ɑ不放过,无ɑ找oe,iu并排标在后,单个韵母不用说。
其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
三、最后也是孩子记忆最困难的地方,就是小ü和jqxy拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。
为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:
小ü小ü有礼貌,
见了j、q、x和大y就摘帽。
jqx和大y,从不和u在一起。
关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。
相信练的多了,孩子就会觉得轻松易学了。
另注:23个声母、24个韵母和16个整体认读音节中为什么没有uo,现解释说明一下:
音节分为两拼音节和三拼音节。如果uo在音节中出现,该音节为三拼音节。u为介母,o为韵母。+孕妇育儿微信号:i_yunfu
三拼音节一共有82个,以下是全部的三拼音节表。
多音节:iauauouaiuanianiaoianguangiong
声母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
组合得到:
4个ia:liajiaqiaxia
6个ua:guakuahuazhuachuashua
14个uo:duotuonuoluoguokuohuozhuochuoshuoruozuocuosuo
6个uai:guaikuaihuaizhuaichuaishuai
18个uan:duantuannuanluanguankuanhuanjuanquanxuanzhuanchuanshuanruanzuancuansuanyuan(整体认读)
10个ian:bianpianmiandiantiannianlianjianqianxian
10个iao:biaopiaomiaodiaotiaoniaoliaojiaoqiaoxiao
5个iang:niangliangjiangqiangxiang
6个uang:guangkuanghuangzhuangchuangshuang
3个iong:jiongqiongxiong
汉语拼音是小学语文教学中的基础性环节,是孩子正音、学习普通话的工具,是识字、阅读的拐杖,也是通往博大精深的汉语文化的必经之路。在发展儿童的语言、促进儿童早期智力开发方面,具有重大的现实意义。
然而,汉语拼音本身只是一些符号,没有特殊的意义,让刚入学的孩子学起来难免枯燥乏味。特别是汉语拼音里的声母bdpq的辨别认读、jqx与ü的拼写、iyuwyiwu音近而形异拼音的发音和书写用法等都是难点中的难点。
怎样让孩子爱学、乐学汉语拼音,顺利度过难关,尽快掌握汉语拼音,是每一个低年级语文教师和家长都在思考的焦点问题。让拼音教学生活化、游戏化、直观化是一条较好的路子,它能调动学生的积极性,有利于孩子更好地掌握汉语拼音。
学拼音的重点难点.doc