高一语文下册文言文知识点

【#高一# 导语】不要在忙碌中走错了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你的心情像花儿一样绽放。©文档大全网为各位同学整理了《高一语文下册文言文知识点》，希望对你的学习有所帮助！

1.高一语文下册文言文知识点 篇一

　　古今异义

　　博学

　　古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：知识、学识的渊博。

　　参

　　古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：参加，参考。

　　疾

　　古义：强。例：声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。

　　今义：疾病，快。

　　假

　　古义：凭借，借助。例：假舆马者。

　　今义：与“真”相对。

　　金

　　古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。

　　今义：金子。

　　爪牙

　　古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪牙之利。

　　今义：坏人的党羽、帮凶。

　　用心

　　古义：思想意识活动。例如：用心一也。

　　今义：读书用功或对某事肯动脑筋。

2.高一语文下册文言文知识点 篇二

　　句式

　　1、廉颇者，赵之良将也。(判断句)

　　2、蔺相如者，赵人也。(判断句)

　　3、求人可使报秦者。(定语后置。=求可使报秦之人)

　　4、君幸于赵王。(状语后置。=君于赵王幸)

　　5、今君乃亡(于)赵走(于)燕。(省略句)

　　6、均之二策，宁许(之)以负秦曲。(省略句)

　　7、和氏璧，天下所共传宝也。(判断句)

　　8、臣诚恐见欺于王而负赵。(被动句)

　　9、得罪于大王(状语后置。=于大王得罪)

　　10、不如因(之)而厚遇之。(省略句)

　　11、使不辱于诸侯。(状语后置。=使不于诸侯辱)

　　12、请奉盆缶(于)秦王。(状语后置。=请于秦王奉盆缶)

　　13、遂与秦王会(于)渑池。(省略句)

3.高一语文下册文言文知识点 篇三

　　词类活用

　　(一)名词的活用

　　1.名词作状语

　　有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边

　　2.名词作动词

　　①始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。

　　②名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。

　　③后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。

　　(二)动词的活用

　　动词作名词

　　①而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。

　　②盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。

　　③往往有得。得：动词作名词，心得，收获。

　　④后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文字。

　　(三)形容词的活用

　　1.形容词作名词

　　①问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。

　　②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：险远的地方。

　　2.形容词作动词

　　①好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到尽头。

　　②火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。

　　3.形容词的使动

　　①后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：弄错，使……错。

　　②至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊迷惑。

　　(四)副词作动词

　　不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。

4.高一语文下册文言文知识点 篇四

　　词类活用

　　木直中绳，輮以为轮(輮：动词的使动用法，使……弯曲)

　　君子博学而日参省乎己(日：名作状，每天)

　　假舟楫者，非能水也(水：名词用作动词，游水)

　　上食埃土，下饮黄泉(上、下：名作状，向上、向下)

　　其曲中规(曲：形作名，曲度，弧度)

　　登高而招，臂非加长也(高：形作名，高处)

　　假舆马者，非利足也(利：形容词的使动用法，使……快，走得快)

　　故木受绳则直(直：形作动，变直)

5.高一语文下册文言文知识点 篇五

　　文言句式：

　　判断句

　　1.此臣日夜切齿拊心也

　　2.今日往而不反者，竖子也

　　3.事所以不成者，乃欲以生劫之

　　省略句

　　1.秦王购之(以)金千斤

　　2.欲与(之)俱

　　3.见燕使者(于)咸阳宫

　　4.而(群臣)卒惶急无以击轲

　　被动句

　　1.父母宗族，皆为戮没

　　2.燕国见陵之耻除矣

　　介宾短语后置

　　1、常痛于骨髓(介宾短语后置)

　　2、嘉为先言于秦王(介宾短语后置)

　　3、燕王拜送于庭(介宾短语后置)

　　4、使毕使于前(介宾短语后置)

　　定语后置

　　1.太子及宾客知其事者

　　2.群臣侍殿上者，不得持尺兵

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