2020年上半年初中语文学科知识答案|2020上半年教师资格初中语文学科模拟题

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　　1.在讲《安塞腰鼓》一课时，发现学生对民族风情有浓厚的兴趣，教师要给学生推荐关于各地不同风情的文章，下列不合适的是()。

　　A.《云南的歌会》B.《春酒》

　　C.《吆喝》D.《社戏》

　　1.【答案】D。解析：A项《云南的歌会》通过对“山野对歌”“山路漫歌”“村寨传歌”三种不同演唱场面的描写，生动地展示了云南质朴自然的民风，赞扬了云南人民开朗热情、勤劳智慧的美好品质;B项《春酒》描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对故乡浓浓人情民风的赞美和思乡之情;C项《吆喝》写的是老北京街巷里的吆喝声;D项《社戏》记叙了“我”和小伙伴们去赵庄看社戏的过程，表现了对童年美好生活的回忆和留恋之情。

　　2.学完朱自清的《春》以后，为了巩固学生对于文中修辞手法的理解，教师引导学生对文章修辞进行归整，其中错误的是()。

　　A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人，排比)

　　B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻，排比)

　　C.“吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你。(比喻)

　　D.花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已是桃儿、杏儿、梨儿。(夸张)

　　2.【答案】C。解析：C项采用的修辞主要有引用、比喻、拟人。

　　3.命制初中学生语文课后作业，需要遵循一定的原则，下列表述正确的一项是()。

　　A.其目的在于落实“教、学、做合一”的思想，改变单一的语文作业设计模式。

　　B.在布置作业的时候由易到难，分为三个层次：基本题——能力题——提高题。

　　C.为了巩固学生的知识，查漏补缺，因此作业应该主要以书面作业为主。

　　D.教师在布置作业时一定要把问题全部列出，可留部分问题让学生自己去发现。

　　3.【答案】C。解析：教师设计的作业题就应该灵活新颖、富有情趣。

　　4.在外国文学常识总结课上，教师对作家、作品、写作风格等进行梳理，学生进行归纳总结，下列说法不正确的是()。

　　A.俄 国的契诃夫被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》选自其小说集《羊脂球》

　　B.《鲁滨逊漂流记》及《格列佛游记》均为英国作家所作。

　　C.《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，如《狮子和蚊子》就告诫人们任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。

　　D.俄 国作家高尔基的自传体小说“三部曲”是指《童年》《在人间》《我的大学》。

　　4.【答案】A。解析：A项《羊脂球》的作者是法国的莫泊桑;B项《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》的作者分别是英国的笛福、英国的斯威夫特;C项《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。

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