中国历史源远流长,旷古悠久,从石器时代到青铜器时代、铁器时代、蒸汽机时代、电气时代到如今的信息时代。人类社会的每一次进步,都表现出新旧工具的交替与革新,工具的应用促进了人的能力发展,正是这些工具,把人们都带入碎片化的生活。
碎片化阅读――通过手机短信,电子书,网络等电子终端进行的不完整的,断断续续的阅读模式。碎片化阅读也是有意义和价值的,能使我们充分利用零碎的时间,好比等车、排队、候机这样碎片的时间,来获取新闻,朋友的新鲜事,既满足了人们多方面的阅读需求,也没有打乱生活的计划,例如我们,就可以充分利用课间和午自修。可事物都有两面性,碎片化阅读很容易让人产生心理依赖,长期的碎片化阅读往往会让人们注意力难以集中,当你再想要去深度阅读时,就会变得困难了。所以我的观点是,在忙碌的时候选择碎片化阅读,在时间充裕时选择整体的阅读,只要合理安排时间就能了解更多的内容,充分利用零碎时间会让生活更加丰富,更加富有趣味。
碎片化学习――是通过对学习内容完成或者学习时间进行分割,是学员对学习内容进行碎片化的学习。利用碎片化的时间来学习,不仅合理的完成了自己的学习计划,而且也让学习时间变得更可控了,也提高了掌握学习时间的灵活度,虽然时间短,但吸收率更高,好处多多哦!欧阳修也提倡学习要随时随地,千方百计,即使在马上,枕上,厕上也一刻不得放松。其实,对于学习来说,无论是不是碎片化学习,时间和成果是成正比的,只有你投入了足够的时间和精力,你才会受益良多。
碎片化交往――通过人际交往的通讯工具进行的碎片化交往。如今,微博,QQ,微信等诸多的社交软件,使人们的时间被碎片化,交往被碎片化,朋友同学见面机会少了,联系也只靠这些软件,经常地,QQ有消息了,回复一下,微博更新了新的动态,微信又有消息弹出……聊天的内容也都被碎片化了。这不断消耗、转移、分散着人们的注意力,使人们的性格变得急躁起来。信息化进程中出现的智能工具是碎片化交往产生的直接原因。
21世纪,我们遇上了碎片化的生活,是科技使我们的生活变得碎片化了,使得我们没有整块时间来集中精力去专注的做某一件事情。我们要合理充分利用时间,使碎片化的生活变得更有趣,更有意义!
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