托福口语低分|托福口语低分的三大原因

【#英语口语# 导语】对中国考生来说，托福口语考试得分不理想的情况还是比较常见的，排除临场发挥因素，许多同学的口语表现不佳都有着相似的原因。而想要提升口语成绩，考生就需要对症下药找到解决问题的方法。以下是®文档大全网整理的托福口语低分的三大原因，欢迎阅读！

1.托福口语低分的三大原因

　　托福口语低分的同学不在少数，而这些同学大部分都存在哑巴英语的问题，可能阅读听力写作得分都还不错，就是口语分数不理想。

　　一、缺乏迅速组织答案的能力

　　考生在托福口语考试中，面临两点压力：

　　1、时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒。如果没有接受过正规的训练，考生在考场上必将不知所措、语无伦次。

　　2、要迅速呈现“完整的答案”，这也就要求考生的答案“浓缩精华”。没接受过“答案构思训练”，“浓缩精华”也是难以做到的。

　　二、考场上表现不够自信大方

　　1、缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信。

　　2、性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。考场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，因为这样以来，考生答题的音量就会小、发音就会模糊、分数也就不可能高。

　　建议：

　　1、“信心来自实力，实力来自练习”。

　　2、不论你在平常的性格如何，在考场内答题时，你必须表现得开朗、自信、大方。

　　三、口语答案语言缺乏表现力

　　总体来讲：英语语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴。

　　建议：

　　1、了解语音语调方面的知识(适当了解，而不要花太多精力在这方面)，提前发现并纠正自己的语音语调错误。

　　2、每天坚持大声、清晰、准确地朗读一段80-120字的英文段子。

　　

2.托福口语提升语言质量的小技巧

　　在托福口语的备考过程中，很多同学都会更重视训练的量而非质，觉得只要做多做题多回答就好。其实光有训练量还不足以保证大家的真实口语水平能够有长足进步，在大量训练的同时大家仍需要关注一些提升回答质量的细节要点。

　　托福口语备考时考生不仅要重视每日训练的量，在具体的练习方式上也有一些细节需要做好，如此才能保证口语回答内容质量的稳定提升。

　　1、减少无意义口头禅的使用

　　新托福口语考试对考生挑战性的一点是考生几乎没有深入思考的时间，从给出题目到开始考试，只有短短的15秒钟，却要求在45秒钟之内给出一个有头有尾的完整回答。

　　托福考试是对考生英语素质的考察，很多考生面对计算机，不自觉就会出现很多口头禅，更有甚者，将自己的中文口头禅也说出来。这些无意义的词语出现在只有45秒的口语答案中，很具杀伤力。

　　建议考生在答题时尽量放松心情，发音能让人听懂就可以。考生对于新托福口语题的准备应主要集中在人、地、物、事几个大方面，可以提前准备一些相关的句型，考试的时候适当代入。考生尽量在45秒的答题时间内，充分展示自己的词汇量，做到流利准确。

　　2、多说也要多活得及时反馈

　　很多人都知道英语要多说，但是真正做到每天都说的人很少。建议考生多做题，每天至少大声说足20分钟。光说还不行，要与人对话、与电脑对话，尽可能多地获得反馈。

　　如果能够让老师听，指出发音或语法错误是。最简单的反馈是将自己说的英语做录音后，反复听，检查错误。指出只说不反馈，永远不会进步。

　　

3.托福口语的备考训练法

　　托福口语备考中的跟读训练法应该算是较为常见常用的一种方式，对于提升考生的口语发音有很好的效果。而对于托福口语零基础的同学来说，想要做好跟读需要在具体的训练步骤上有所讲究。

　　1、放一句口语音频

　　2、将音频暂停

　　3、将刚才说的那句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　4、放下一句口语音频

　　5、将音频暂停

　　6、将刚才说的那句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　7、当跟读完10句话之后，将前面的10句话，连起来进行播放

　　8、将音频暂停

　　9、将刚才说的那10句话进行复述5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　10、注意，此处与前面不一样!将刚才播放的10句话再次进行播放5-10遍，同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　11、再朗读一遍，同时将自己朗读的这10句话，也就是自己已经达到最纯熟的这10句话进行录音。

　　12、将自己的录音，与口语音频的录音进行对比，将不同点，重新模仿，直到自己满意

　　13、将自己最满意的音频再次进行录音

　　14、重复前面的1-13步

　　15、当跟读完100句之后，再将这100句重新进行播放5-10遍，同时让自己根据文本跟着口语音频跟着进行朗读5-10遍，直到自己认为不能更接近原文朗读为止

　　16、将自己这100句最完美的朗读进行录音，并且与口语录音进行对比

　　17、根据口语录音与口语音频的对比，再次修正自己的发音，重新模仿，直到自己满意

　　18、将这100句进行录音，任务结束。

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