【#三年级# 导语】学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是©文档大全网整理的《小学三年级下册期末试题(语文、数学、英语)》相关资料,希望帮助到您。
1、北京àoyùn()会chénɡɡōnɡ()举办,神舟七号飞向太空……我国人民chuànɡzào()了一个又一个cànlàn()的业绩,让世人为之瞩目。
2、jiētóu()的piànzi()们wēihài()社会的行为之所以屡屡得逞,仔细fēnxī(),主要是抓住了受骗者的好奇心以及爱贪便宜等心理弱点,让骗子们得了手。
二、按要求完成下列各题。(16分)
1、来个智力热身吧!给下面的字加偏旁组成新字。(4分)
肖
元
2、照样子,写词语。(4分)
例:石榴花火红火红油菜花桃花梨花
3、写出与“满头大汗”意思相近的词语:(2分)
4、你知道哪些与月亮有关的传说?(2分)
5、我会把名言补充完整。(4分)
(1)人生贵相知,
(2)人家帮我,;我帮人家, 。
三、选择合适的关联词语填空。(6分)
假如……就……不是……而是……虽然……但是……
(1)我们()忙得满头大汗,()望着篮子里翠生生的马齿苋,心里涌出一股甜甜的滋味。
(2)放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可()饭店,()紧邻它的一家书店。
(3)()你发现走这条路不能到达目的地的话,()可以走另一条路试试。
四、行走天下。(8分)
1、我国的河山壮丽多娇,每年吸引着成千上万的游客前来观光旅游,有的还被载入了世界优秀遗产名录呢!你知道哪些世界优秀遗产?(4分)
2、我是小导游。(4分)
甘肃的莫高窟、北京的颐和园都被列为世界遗产。若你是假日旅行社的`一名小导游,你怎么向外国游客介绍这两处地方呢?
我这样来介绍莫高窟:
我这样来介绍颐和园:
五、下列人物做了什么事或者有些什么品质,请用线连一连。(6分)
虎门销烟 杰奎林
精忠报国 岳飞
种出纯白色金盏花 林则徐
长征途中舍己为人 老奶奶
机智地端着蜡烛上了楼 小红军
战胜了自己 诺亚
六、句子花园。(16分)
1、把下面的一段话补充完整,再模仿写一写。(8分)
那个小家伙不过十一二岁,的小脸,一双, ,鼻子有点儿翘,两只脚穿着,冻得。
(1)这是描写,从中你体会到
(2)仿照这句话,写一写你的同学的样子吗?
2、插上想象的翅膀,尽情飞翔。(4分)
假如我是一只小鸟, , , 。
3、给下列句子加上适当的词语,使句子写得更具体。(4分)
(1)同学们地讨论着的问题。
(2)我地看,地画。
七、一起跨入课文演练基地。(9分)
1、本学期,我从《 》中体会到独生子女也有自己的想法和课文,他们课文自强自立。从《小足球赛》中感受到孩子们的拼搏精神。(4分)
2、《生日礼物》中亨利的爸爸送给亨利半辆自行车的钱,是因为
(5分)
八、阅读之花红艳艳。(12分)
没想到
自行车是轻便的交通公具。你也许对它十分熟悉,而且认为,构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美,配合得十分(巧妙奇妙)。你可曾想过,把自行车再改造一下呢?可是有人就打了这个主意,给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了,甚至连车座也去掉了,架子也简化了,最后只剩下车把和两个轮子,只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。
天哪!这还像什么车啊!这样的车怎么走啊?
能走呀!你站在它的上面,不用脚蹬,只要身子不断地左右摇摆,它就能摆
动着向前走了。在一次发明比赛中,这种车子还得了奖呢!
发明这种车的人是怎样想出这个“绝招”的呢?
说起来也很(平常经常):他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动,就能推水前进。他想:能不能模拟鱼尾的动作,设计一种结构,使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动,把车推向前进呢?
经过(重复反复)试验,他终于造出了这种靠扭动后轮前进的“扭扭车”。科学家的许多发明和创造,都是想到了别人没有想到的问题。
1、用“——”划去文中括号里不正确的词语。(4分)
2、根据课文内容填空。“扭扭车”是根据发明的。(4分)
3、“扭扭车”是什么样子的?它是怎样向前走的?(4分)
九、快乐习作。(20分)
题目:美好的
提示:补充的内容可以是一件事、一处景物、一篇诗文、一段音乐……请选好内容,再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。
1、3265÷□3的商是三位数,□里填()或()。
2、62平方米=()平方分米700平方厘米=()平方分米。
3、320里面有()个40,52的15倍是()。
4、在括号里填上合适的单位名称。
①数学课本封面的长约是20()
②小华体重35()
③房间地面面积是18()
④一块正方形手帕面积是4()
5、1米约相当于()根铅笔长;周长8分米的正方形,边长是()分米。
6、单价=()×()工作总量=()×()
7、一个长方形面积是36平方厘米,长是9厘米,宽是()厘米,它的周长是()厘米。
8、把“415-245=170”和“510÷170=3”合并成一道综合算式是_____________________。
9、按规律填数:2,6,18,(),()。
10、☆÷△=34……5,△最小是(),当△最小时,☆是()。
二、判断(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”)5分
1、的两位数与最小的三位数的乘积是9900。()
2、两位数除四位数,商可能是三位数,也可能是两位数()
3、边长4厘米的正方形,周长和面积相等。()
4、一块黑板的面积是400平方米。()
5、“一辆汽车3小时行120千米,平均每小时行多少千米?”是求路程的、题目。()
三、选择(选择正确的答案的序号填在括号里5分)
1、一幢楼房高15()。
①米②平方米③分米
2、两个正方形的周长相等,它们的面积()。
①一定相等②可能相等③不相等
3、一根木料锯成5段,用20秒,锯一段用()秒。
①4秒②5秒③6秒
4、一个长方形周长36厘米,长10厘米,宽是()厘米。
①26②16③8④18
5、用80平方分米的布做每块是40平方厘米的手帕(不考虑损耗),可以做成()块。
①2②20③200④2000
四、计算(32分)
1、直接写出得数(4分)
80÷20= 40×75= 540÷30= 15×31=
70×20= 84÷6= 350÷7×0= 8×4-4=
2、竖式计算(8分)
45×207= 4900÷79= 6994÷29= 4380÷21=
3、脱式计算(12分)
748-32×17 1040-5460÷60
1044÷(403-374) 47×(943-856)
4、列式计算(8分)
(1)624除以26的商加上340,和是多少?
(2)468与752的和除以61,商是多少?
五、操作题(4分)
上方长方形的宽为5,长为8,求出长方形的周长和面积。
六、应用题(30分,每题5分)
1、校园里有松树20棵,杨树比松树多14棵,杨树和松树一共有多少棵?
2、一个木工组要做1380张课桌,已经做了660张,剩下的要30天做完,平均每天要做多少张?
3、商店运来4箱毛巾,一共有400条,每箱有5包,每包有多少条?
4、修路队5天修路450米,照这样计算,9天可以修路多少米?修一条1890米长的路,需要多少天?
5、王师傅做一批零件,每天做40个,25天可以完成,如果每天做5个,多少天可以完成?
6、一个长方形养鸡场长10米,如果长减少3米,面积就比原来减少12平方米。现在要在原来养鸡场的四周围上围墙,围墙长多少米?
七、实践题(4分)
文具商店部分文化用品的单价如下表:
货物名称 新华字典 笔记本 铅笔盒 钢笔
单价(元) 18 4 15 8
(1)小明买了1本字典和2枝钢笔,一共用了多少钱?
(2)小林带了30元钱买了一本笔记本和一个铅笔盒,售货员应找回他多少钱?
(3)小刚带了30元,他可以买哪两样东西?(至少写两种答案)
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