四年级作文我发现了什么350字

【#小学生作文# 导语】四年级作文我发现了什么，是每个小学生都要写的一篇作文。在这篇作文中，孩子们可以写出自己在生活中所发现的一些有趣的事情，或者是对自然、社会等方面的认识。©文档大全网为大家提供了相关的素材和范文，希望能够帮助孩子们更好地完成这篇作文。

1.四年级作文我发现了什么350字 篇一

　　星期五下午，我在操场上玩，忽然发现一群黑蚂蚁浩浩荡荡地在往高处爬。有几只蚂蚁背着一粒米，有几只蚂蚁抬着一只昆虫的尸体，还有几只蚂蚁在保护它们的安全。

　　我抬头一看，呀，蜻蜓都飞得很低。有的擦着我的头皮飞过，有的飞到房子里了，还有的在低空盘旋。妈妈提醒我：“天黑了，要下雨了，快点儿回家吧。”

　　在路上，我问妈妈：“为什么下雨前蚂蚁会往高处爬，蜻蜓会飞得这么低呢？”妈妈说：“我也不知道，我们回家查《百科全书》吧。”我说：“好呀。”回到家后我急三火四地跑去房间查《百科全书》了。不一会儿，我兴奋地跑出房间：“我知道为什么下雨前蚂蚁往高处，蜻蜓会低飞了。”妈妈问：“为什么？”我说：“因为下雨会把蚂蚁窝给淹了，所以蚂蚁要往高处爬。蜻蜓之所以要低飞，是因为昆虫的翅膀被打湿了，它们要吃那些昆虫，所以要低飞。”妈妈微笑地摸了摸我的头。

　　大自然有很多有趣的现象，我们要善于观察和发现。

2.四年级作文我发现了什么350字 篇二

　　大千世界，无奇不有。只要用心，生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

　　一次，我们上科学课，老师给我们每人发一根牙签、一米长的线和两个纸杯，我们都觉得莫名其妙，谁都不知道老师的葫芦里卖着什么*？

　　老师对我们说：“同学们，今天我们学声音传播的方法，大家先把牙签往两个杯底正中间各打一个洞，然后把牙签弄成两半，再用绳子两边的头各绑上一半的牙签。”老师给我们示范后说：“最后你们再把牙签穿进杯子洞里。”我们照做了。老师说：“你们把一端给别人，一端自己的，一直往后退，把线拉直，然后一个同学说话，另一个同学把杯子对着耳边……”

　　我听着，把杯子口对着自己，同桌把杯口对着耳朵：我小声说：“你听见了吗？”同桌激动的对我说：“太棒了，我听见了！”可是这是为什么呢？

　　最后，老师对我们说：“我们对着杯口说话时，声波会振动那拉直的线，然后传播到另一个人的耳朵里。”“哦，原来如此。”

　　这次实验又让我懂得了一个新的知识，我还懂得了只要仔细观察，就会发现新的现象。

3.四年级作文我发现了什么350字 篇三

　　星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小块糖掉到了地上。我正要捡起来，却发现一只蚂蚁爬过来，它咬住那块糖。一只蚂蚁用什么用呢？糖块对于蚂蚁来说是很大的。小蚂蚁离开了，我哈哈大笑。过了一会儿，来了一大群蚂蚁把糖块搬走了。咦？刚才不是只有一只蚂蚁？怎么来了一大群呢？我的心里充满了好奇。

　　我回家查《十万个为什么》。哦！原来蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摆动的特别频繁；好像在交谈。一会儿它们就搬来了大队人马想着有食物的地方进发。

　　蚂蚁不会说话，怎么通过触角的摆动传递信息呢？原来呀，蚂蚁的某些腺体在不同情况下，能释放处不同的化学物质，弥散在空气中会产生不同的味儿。而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官。通过触角的不停摆动，使蚂蚁能感受到充分的吃味信息。

　　啊！我终于发现了蚂蚁的奥秘。

4.四年级作文我发现了什么350字 篇四

　　星期天，我到楼下玩耍，发现了一只小蚂蚁，这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回了“家”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢？难道它认识回“家”的路？

　　我仔细地观察了一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢？为了证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家”了。

　　回家后，我上网查了查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的。我洒了一些花露水，所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用，我把它的触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成了“无头苍蝇”了，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路了。

　　生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧！

5.四年级作文我发现了什么350字 篇五

　　春天来了，万物复苏，小草从土里探出脑袋，我们小区里的花陆续开放了。

　　这天放学，我经过小区门口，看到两排奇怪的树。这些树的树干高大挺直，长着许多细细的枝条，枝条上开满了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，这些树上却没有一片叶子，难道被虫子吃光了？真奇怪呀！我带着满腹疑惑去问妈妈：“妈妈，小区门口的是什么树呀？树上为什么只有花没有叶子呢？”妈妈笑着说：“那些是玉兰花树，至于为什么没有叶子，我也不知道，你去查查书吧！”

　　我从书架上拿出百科全书，在书中找到了答案。原来是这样！玉兰花的花芽儿抗寒能力很强，哪怕在气温较低的时候，也能开出花朵；而绿叶却很怕冷，在温度较低时就无法生长。如果天寒时长出嫩叶，就非常容易冻坏，所以要等到天气暖和一些，嫩叶才会慢慢长出来。

　　从玉兰花中，我又学到了一个新知识。大自然中的秘密，还要我们细心观察才能发现呢。

6.四年级作文我发现了什么350字 篇六

　　春姑娘悄悄地来到了我们身边。我和妈妈来到公园。只见郁金香正在风中摇晃着脑袋。从远处看，红的像火；白的如雪；粉的似霞……形成了一片五颜六色的花海。

　　我走近郁金香细细观察。红花的花蕊是黑色的五角星，像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黄色的小圈圈，像戴上了一顶黄灿灿的金皇冠。可为什么它们的花瓣形状一样，花瓣的颜色却不一样呢？我丈二和尚摸不着脑袋，跑去问妈妈。妈妈告诉我：“虽然郁金香的样子差不多，但它们的色素不一样，所以颜色才不同。”我恍然大悟，立即想起了以前做的一个实验：先把一朵花的花茎剪开一半，然后把两半花茎分别装有蓝水的杯子和装有红水的杯子里，最后水沿着茎“爬”上了花瓣，花瓣有一半变成了蓝色，有一半变成了红色。我不禁赞叹道：“大自然可真是一位魔术师呀！”

　　我对大自然更感兴趣了，我为我的发现感到兴奋。

7.四年级作文我发现了什么350字 篇七

　　我们在生活中总会有一些新的发现，如：荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；我们小区的私家车越来越多了，今天我又有一个新发现，说来让大家听听。

　　晚上我和爸爸妈妈去吃饭，回家路过一个十字路口，我看到马路上有许多人在烧纸，这下我可来了精神，好奇地问：“爸爸这些为什么在十字路口烧纸，不在墓地烧呢？”

　　爸爸想了想回答道：“今天是清明节，因为这些人他们的家远，回不到家给他们已故的亲人扫墓，所以在这里烧纸来寄托对已故亲人的哀思。”

　　我还是有一点儿不懂就接着问：“这些人为什么非要在十字路口烧纸？”

　　“因为十字路口四通八达，可以通往四面八方，会把他们的哀思带回家乡，带给他们怀念的亲人。”爸爸一本正经地说。

　　“哦”我恍然大悟。

　　说话间，我又看见一个年约60岁的老爷爷用白粉笔在地上画了一个圆圈，拿一些纸放进圈子里用打火机点燃，然后跪在地上念念有词。整个路口火光越来越多，我真的希望他们的亲人能收到他们千里之外的怀念之情。

　　在生活中还有许多现象，只要我们有一双善于发现的眼睛，就会有许多收获。

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