【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行研究和探讨,使写出的会议主持词更规范、更具体。©文档大全网主持词频道为你整理了《工作经验分享交流会主持词结尾》,欢迎阅读,更多精彩,不断更新中……
【篇一】工作经验分享交流会主持词结尾
部长高起点、高站位的从充分认识党建工作的重要性、增强党建工作的针对性和切实增强党建工作的实效性等方面,进一步对全县党建工作进行了全面的部署;对我们了解和把握党建工作的新形势,进一步增强紧迫感和责任感,坚持不懈地推进全县党建工作具有很强的指导意义。
同志们,这次会议就是把好的经验和做法汇集起来,把特色展示出来,把亮点突出出来,让与会的同志从各自工作的实际出发进行参照、对比和学习,使大家能够在学习中有收益,在交流中有提高,在工作中有借鉴,在思路上有拓展。会议的效果如何,主要看抓落实的力度。
希望在座的同志,要深刻领会、认真消化理解会议精神;回单位后马上向主要领导汇报;及时召开党委会或班子会认真研究,尤其是部长的讲话,要结合本单位的实际情况,认真研究贯彻落实的具体措施,努力把党建工作做得更加扎实有效,以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
会议到此结束,散会!
【篇二】工作经验分享交流会主持词结尾
左老师的发言正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去征服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造教师自我的过程。
为了学生的一切,为了一切的学生,一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听陆鹏程老师如何管理班级的。下面有请陆鹏程老师发言。
感谢陆老师的精彩发言。
差生是班主任最头疼的问题,转化好一个差生往往比教育好一名优秀生更难,下面听听李发往老师是如何转化差生的。
感谢李老师的精彩发言
上面,三位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路,听了之后,在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方,路在脚下。敢问爱生之路在何方,路亦在脚下。只要我们做老师的心中装满学生,一切的教育都立足于学生的发展,那么,相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。
【篇三】工作经验分享交流会主持词结尾
下面是大家提问的时间,同学们可以就你想了解的问题与我们的学姐进行交流提问,我们的学姐是很热情的,大家要积极踊跃一点~好了,让我们敞开心扉,说出自己的疑惑~哪位同学有问题?
同学们都很积极踊跃啊,我想,通过与学姐的交流大家一定是受益匪浅,但由于时间的问题,今天的互动只能到此结束了,如果哪位同学还有问题,对暑期实习有着浓厚的兴趣,我们的ppt上显示各位学姐的联系方式,可以等到我们的交流会结束后找我们热心的学姐沟通学习。
今天相信大家一定收获了很多吧~当然纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行;耳闻不如目见,目见不如足践。希望大家能更多的体会暑期社会实习活动的意义,明晰对于学习、工作的进一步思考。
再次感谢学姐的精彩发言与热心解答,同样感谢同学们的热情与积极配合,我们期待大家在明年的暑期实习中能够更进一步,再展科大学子的风采!
下面我宣布本次交流会到此结束!再见!请各位嘉宾先行离席,同学们稍候有序退场!
【篇四】工作经验分享交流会主持词结尾
机会总是为有准备的人准备的。天上不会掉馅儿饼,也对,但是从另一个角度看,天上天天都在掉馅饼,就看你能不能接住。我要说的第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。
我还是坚持我的观点,现在的学生,不太喜欢说教,不知什么原因。特别是班主任,应该做学生知识海洋的引领者,这样才能做他们人生路上的引路人。至于身教,还是那句话,现在的学生比较反对说教,那么我们就应该在潜移默化方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。不然的话,为什么会有“亲其师信其道”之说法。
我要说的第三点是,班主任任重而道远。要想做一名合格的班主任,我想首先要转变观念。要时刻牢记作为班主任我苦我累但我幸福。其次,要付出。因为只有付出才有收获。
老师们,班主任工作是一项非常琐碎的工作,它不但要求我们在管理过程中抢抓教育时机,因势利导;更要求我们紧跟学生身心发展的步伐,坚持与时俱进。希望大家把在这次交流会上学到的成功经验有机的运用于我们的实践中,把林口的教育事业推向前进。
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工作经验分享交流会主持词结尾11-24
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